IB考試成績(jī)?nèi)绾卧u(píng)定？多少分才能上國(guó)外名校？

在業(yè)界，IB教育被稱為“成熟的國(guó)際化素質(zhì)教育”。

根據(jù)IB網(wǎng)站的資料，美國(guó)有900多所學(xué)校擁有IB文憑課程。

資深專家表示，IB所倡導(dǎo)的國(guó)際教育不等同于“西方”或“歐美式”教育。

IB考試難嗎？多少分才能上國(guó)外名校？這是大部分國(guó)際學(xué)校學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)心的問題。

IB課程全稱為國(guó)際預(yù)科證書課程(International Baccalaureate Diploma Program,簡(jiǎn)稱IB課程)，是由國(guó)際文憑組織為高中生設(shè)計(jì)的為期兩年的課程。

美國(guó)媒體報(bào)道過，現(xiàn)在的國(guó)際學(xué)生學(xué)習(xí)IB課程有兩個(gè)主要原因：

國(guó)際知名學(xué)術(shù)人士的認(rèn)可：全球領(lǐng)先的大學(xué)認(rèn)識(shí)到國(guó)際文憑項(xiàng)目為國(guó)際學(xué)生做好本科學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。

獲得獎(jiǎng)學(xué)金：一些大學(xué)為IB文憑持有者提供獎(jiǎng)學(xué)金，這可能對(duì)未來的國(guó)際學(xué)生有利。

高中十一和十二年級(jí)學(xué)生設(shè)置的兩年制大學(xué)預(yù)科課程。

IB課程不以世界上任何一個(gè)國(guó)家的課程體系為基礎(chǔ)而自成體系，廣泛吸收了當(dāng)代許多發(fā)達(dá)國(guó)家主流課程體系的優(yōu)點(diǎn)，涵蓋了其主要的核心內(nèi)容。

因此IB課程體系即具有與世界各國(guó)主流教育課程體系之間的兼容性，又有自己教育理念發(fā)展下的獨(dú)特性。

IB課程介紹

IB體系是一個(gè)時(shí)長(zhǎng)為兩年（11年級(jí)-12年級(jí)）的課程。

在這期間，學(xué)生需要完成六門學(xué)術(shù)學(xué)科和三個(gè)核心要求的學(xué)習(xí)任務(wù)。

六門課程的分類如下：

第一語(yǔ)言（Language A）：選擇學(xué)生母語(yǔ)作為第一語(yǔ)言；

第二語(yǔ)言（Language B）：選擇一項(xiàng)語(yǔ)言作為第二語(yǔ)言；

社會(huì)科學(xué)（Social Science）：可以理解為文科科目，如：歷史、地理等；

研究科學(xué)（Experimental Science）：可以理解為理科科目，如：物理、化學(xué)等；

數(shù)學(xué) （Mathematics）：分為初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)數(shù)學(xué)；

藝術(shù) （The Arts）：學(xué)生可以選擇音樂、美術(shù)設(shè)計(jì)或者社會(huì)科學(xué)和研究科學(xué)中的其中一門，作為他們第六門的課程。

學(xué)校的IBDP通過率

學(xué)校獲得IBDP國(guó)際高中文憑的人數(shù)÷參加IBDP項(xiàng)目的總?cè)藬?shù)。

Note： 由于IB允許學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況給予部分學(xué)生特殊照顧，使得部分學(xué)生沒有完全達(dá)到獲得DP畢業(yè)的要求也能獲得DP文憑。

所以DP通過率有時(shí)候不能完全反應(yīng)一所學(xué)校的真實(shí)情況。

IB學(xué)校錄取學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)校的招生門檻設(shè)置，往往決定了一所學(xué)校整體學(xué)生的素質(zhì)和水平。

部分學(xué)校可能因?yàn)樯炊倘被蚱渌颍档土虽浫?biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致學(xué)校的教學(xué)難以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

多少分才能上國(guó)外名校？

IB有自己的評(píng)分系統(tǒng)，45為最高分，拿到36至38左右即有資格申請(qǐng)劍橋，申請(qǐng)常春藤大學(xué)的學(xué)生一般分?jǐn)?shù)在40或以上，牛津要求42+的成績(jī)。

英國(guó)幾乎所有大學(xué)都接受IB文憑。

牛津、劍橋等世界一流大學(xué)也都很歡迎IB學(xué)生申請(qǐng)入學(xué)。

北美、歐洲，有許多著名的大學(xué)樂于接收IB學(xué)生，有一些大學(xué)還為優(yōu)秀IB畢業(yè)生提供獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分、越級(jí)的鼓勵(lì)入學(xué)政策。

高中十一和十二年級(jí)學(xué)生設(shè)置的大學(xué)預(yù)科課程。

IB課程分配在六個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域里，學(xué)生既要學(xué)習(xí)科學(xué)科目，又要學(xué)習(xí)人文科目。

所有參加文憑項(xiàng)目的學(xué)生，必須在這六個(gè)學(xué)科組中每組選一門課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。

每一門課程又分為高級(jí)課程和普通課程。

IB課程學(xué)習(xí)建議

攻克外語(yǔ)難關(guān)

IB課程需要學(xué)生學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言，為了達(dá)到一定的程度，建議學(xué)生能夠從9年級(jí)開始學(xué)習(xí)這門語(yǔ)言。

如果你在9年級(jí)還沒有開始學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言，盡量在當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)大學(xué)的夏季課程中趕上。

學(xué)習(xí)IB一定要把外語(yǔ)這道關(guān)卡過了。

逐步升級(jí)

完成5到7個(gè)開頭或中間的問題以驗(yàn)證你在這些科目上有非常堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

接著再做一遍所有的“難題”，即使你覺得它們很簡(jiǎn)單。

因?yàn)檫@表明你對(duì)這些課題很有把握并能解決所有的難題。

不要自鳴得意，然后跳過那些課題，未來就有可能在這些地方丟掉易得的分?jǐn)?shù)。