了解信息學學術活動的朋友都知道,NOIP 和 USACO 都是為了選拔人才參加國際奧林匹克信息學學術活動,NOIP 是中國的選拔學術活動,USACO是美國的選拔學術活動。所以這兩個學術活動的目標都是一致的,也就是說,從總體來說這兩個學術活動所涉及到的知識體系都是一樣的。但目標一致不代表他們的培養體系會一樣,NOIP 和 USACO 作為選拔賽的同時,其實也是給出了一套信息學的培訓體系,如果從這個角度來看這兩個學術活動的話,它們還真是會有很多不同的方面。
算法等級劃分不同
USACO 把參考學生劃分成四個不同等級,每通過一個級別的考核,等級就向上提升,每個級別會有對應的算法考核范圍。NOIP 學術活動則只有普及組和提高組兩個級別,每個級別涉及到的知識點會比較多。所以從整體來說,USACO 體系中每個級別知識點更少,學習起來會更加平滑些。
前期學習曲線不一樣
相比于USACO來說,NOIP的前期學習曲線會更加陡峭些。這首先是因為NOIP只有兩個級別,所以每個級別涉及的知識點都很多,對于初學者來說,必須把普及組所涉及到的知識點全部學完才有可能通過學術活動。另一個更重要的原因是 NOIP 學術活動分成初賽和復賽,初賽是筆試,必須過了初賽才能參加復賽,但初賽的通過率非常低,給大家一個數字,去年北京普及組初賽的通過率大概是33%。而初賽所考的內容,都是大學計算機科學系基礎理論部分的摘抄。
對于一位想要參加 NOIP 的學生來說,他前期要學這么多理論知識和算法知識,可想而知他的壓力有多大,而對于USACO 學習者來說,在銅牌級別,只需要學習很少的幾個算法就可以參加學術活動了。
學術活動考核方式不同
USACO 每年有四次考核,原則上只要你能力夠,可以在一個賽季中從青銅直接到鉑金級別,四次考試也給了學生更多的機會,只要規劃好當年的學習目標,一般四次機會總能達成目標的。NOIP一年只有一次考核機會,并且NOIP學術活動還分成初賽和復賽,很多學生連進入復賽的機會都沒有,對于NOIP 考生來說,心理壓力會更大,一旦錯過就是一年。
感覺 USACO 是想提供更多的機會給到學生,鼓勵學生不斷沿著信息學這個體系提升。而 NOIP 則是為了篩選,沒有通過篩選的人,連復賽的機會都不給你。這兩種不同的考核機制,可能也和參加的學生數有關,國內的學生眾多,而復賽是線下組織有成本,所以需要篩選。
USACO學術活動題目更加靈活
NOIP 的復賽題目形式和USACO 學術活動題目類似,都是出幾道題目,學生需要在計算機上提交代碼。 NOIP的題目是線下組織的,而USACO 是線上組織的,USACO 團隊要保證他所出的題目學生是無法通過互聯網找到類似題目的,否則學生就會直接復制答案提交。所以USACO 題目會出的非常靈活,學生需要更多的問題分析能力,能夠對題目進行建模,把問題抽象,從而確定使用什么算法解決。
如果學生之前是學習 NOIP 體系的,那么從知識點角度來說,應該是學習了更多的知識,當希望轉向 USACO 學術活動時,可以嘗試按照以下步驟來備考:
1.梳理知識點
原則上來說學習NOIP的學生,如果把普及組的算法全部學完了,應該已經覆蓋了全部銅牌組的算法和大部分銀牌組的算法,可以對照下對應級別所需要的知識點,自我查漏補缺,把未學習或者掌握不夠好的知識點再深入學習一遍。
2.刷題
所需的知識點掌握后,就要開始刷USACO 的題目了,重點就是刷歷年的真題,通過刷題:
第一是熟悉 USACO 學術活動的題目形式,以及如何提交代碼,很多學生剛接觸USACO 題目時,常常抱怨說怎么題目有這么長,僅僅看一遍連題目都無法完全理解,盡早熟悉題目形式會讓學生更加適應USACO學術活動。
第二是理解 USACO 題目的難度。只有通過刷歷年的真題,才能真切的感受到USACO 題目的真實難度,真切的理解USACO題目的側重點有什么不同。
第三是通過 USACO 題目來反向驗證自己對算法的理解。學生拿到題目后,很多時候會沒有思路,這就說明對算法掌握的還不夠好,想不到該使用哪個算法解決,針對這類問題要深入反思,從而建立起問題和算法之間的通路,加深對算法的理解,掌握算法的應用范圍。
從中國在世界奧林匹克信息學學術活動中所取得的成績來看,NOIP肯定是一套非常有效的信息學篩選和培訓體系,但NOIP競爭非常大,前期學習曲線也非常陡峭,相比而言,USACO是一套更加鼓勵學生持續學習提升的信息學體系,建議想要轉USACO的學生,可以按照本文的建議行動起來,盡快在學術活動中取得成績!
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