A-Level考試與中國高考的區別

A-Level課程作為英國高中課程，常被稱為“英國高考”，此外還受到全球160多個國家和地區的11000多所大學的認可，所以我們把A-Level定位為“全球高考”。

近幾年來越來越多的中國學生選擇參加A-Level考試去英國、美國、加拿大、澳大利亞等國家留學。隨著我國綜合實力的提升和教育投入的增強，中國高考也得到越來越多的國家的認可，中國學生可以憑借高考成績申請海外院校。同樣作為高中課程體系，A-Level考試與中國高考相比，在考試次數、考試科目、報考方式等方面存在著顯著差異。

從適用范圍上來看，A-Level主要用于申報英聯邦國家，美國、加拿大、澳大利亞、新加坡等全球160多個國家和地區的11000多所學校認可。中國高考主要適用于申報中國高校，目前英國、澳大利亞、加拿大的許多學校也同樣認可中國高考成績。

從考試次數上來看，中國學生一年可以參加2-3次A-Level考試， 愛德思考試局每年有1月、5-6月、10-11月3個考試季，不限制考試次數，并且可以分單元考試。每一科目有2-6個單元，某一單元成績不理想，可以單獨重考一個單元。一般平均來說，學生在高中階段可以根據需要參加3-7次A-Level考試季的考試。我們國內高考只有每年6月的一次考試，學科設置和國際IB課程比較接近。如果當年某一個或幾個科目考得不理想，只能通過復讀一年再重新參加全部考試，復讀的成本和壓力會相對比較大。

從考試科目上來看，A-Level課程可以選擇3-4門喜歡并擅長的科目，對于科目要求沒有明確限制，但是盡可能跟未來想申請的專業相關。國內高考現在普遍實行“3+X”模式，3代表語文、數學、外語，X代表 物理、化學、生物3門理科，或者政治、歷史、地理3門文科，總共要學習6門科目。國內部分省份可以跨文、理科選3門科目，但偏科的學生仍會感到較大壓力。

從考試內容上來看，A-Level對中國學生是模塊化考試，每個科目分不同的單元，每個單元內容從基礎到提高，逐個單元學習，學習完一個單元后可以單獨參加考試，隨學隨考，備考壓力相對小一些；另外，考題基本不會超綱，學生對知識點和題型的把握可以在考試時直接發揮。國內高考是學完三年全部知識，一次性考試檢驗，最后會有超綱題目來拉開普通學生和學霸的差距。

從報考的方式上來看，海外院校對于A-Level課程的成績要求是公開明確的，只要達到了學校的要求，基本就會被錄取，當然牛津大學、劍橋大學這種頂級院校，由于申報人數多、競爭激烈，需要學生在達到基本要求的基礎上，增加自身的競爭力。報考時，可以同時申請五所英國學校， 但是需要是同一個專業。注意五所學校排名梯度，基本上都有心儀的學校可以就讀，整個過程比較偏向主動選擇。國內高考后，即使學生知道自己的分數和排名，但也只能通過分析各學校歷年錄取成績來填報志愿，不確定性比較大，甚至可能出現調劑或落榜的情況，整個報考過程會更偏向被動選擇。

從英語能力的鍛煉來看，A-Level是中、英文雙語教學，整個學習過程中對學生英語語言應用能力會有很大程度的提升，包括詞匯量的拓展、邏輯思維的訓練等；而高中英語學習跟雅思、托福等國際化語言測試還是有較大差別，學生的口語和聽力能力普遍較弱，需要額外花費大量時間去訓練。

（以上內容來源于《A-Level備考指南及本科留學路線圖》）