美本申請，競賽真的那么重要嗎？

“學術活動”，你看見這個詞，腦海中生成的第一反應是什么？

對于中國學生、家長來說，對“學術活動”似乎總有一種特殊的情結。尤其在今年MIT特別公布過自己青睞的學術活動活動后，更是掀起學生們參加學術活動的熱潮。

但在美本申請中，學術活動真的有這么重要嗎？做了頂尖名校推薦的學術活動活動，就一定能被學校錄取嗎？

事實上，學術活動種類繁多，如果不加以甄別，可能在招生官眼里并無區別，只是量的疊加。

打學術活動，值得嗎？回答這個問題前，我們先來看看美國名校在尋找什么樣的學生？

普林斯頓大學：“我們尋找求知欲強、追求卓越、成績卓越的學生。我們也尋找課外成就優秀的學生。”

哈佛大學：“我們在尋找最優秀的、能在大學生活期間甚至在將來能夠感染身邊人的優秀學者。”

加州大學洛杉磯分校：“從學術實力很強的申請者中挑選出那些獨特的、表現出加州大學洛杉磯分校畢業生應有的求知欲、毅力和對社區服務的承諾的個人。”

在校GPA，學術課程，標化成績這些硬實力之外，夏校、學術活動等課外活動所展現出學生的軟實力更讓招生官們看重。而與夏校不同，學術活動更強調地是學生個人的能力，是讓招生官眼前一亮的利器。

好的學術活動經歷會貫穿學生的整個申請過程，在書寫文書時，還會增添學生的個人魅力，成為展現自己個性濃墨重彩的一筆。

但并不是所有的學術活動都值得被寫入申請材料，它只是一個加分項，只能錦上添花。學術活動對申請的影響，沒有大家想的那么重要，也沒有想的那么不重要。

考核一個學術活動好壞，可以從哪些角度？那么面對大大小小、不同學科、國內國外的學術活動項目，被招生官認可的學術活動大都有哪些特質？

🔺官方權威的主辦方
有穩定的、有名望的舉辦方以及在全球各賽區有承辦方的賽事，含金量往往都不錯。

🔺有影響力的評委
評委在學術界及相關領域的影響力，會直接影響到比賽含金量。

🔺學術活動難度與獲獎比例
一般來說，高級別獎項比例官方都會控制在某個范圍，比如AMC、HiMCM等等，學術活動難度越高，獲獎比例越低，學術活動的含金量相對較高。

當然這并非絕對，即便產生大量的獎項，只要有足夠的參賽人數，或者是多次晉級的結果，比賽依舊有高含金量。

🔺清楚明了的獎項設置
獎項設置復雜，名目繁多的賽事，通常含金量都有待考量。

🔺參賽人數與選手分布
參賽人數越多，參賽人數越分散，相應的受眾就越廣，通常賽事的影響力也越大。

🔺學術活動歷史悠久
已經有多年舉辦歷史的賽事，可信度，在參賽者和招生官中的知名度都會大大提高。

🔺符合個人方向
申請生還需要從學科角度來判斷“某個學術活動對你來說是否有含金量”。

興趣是最好的老師，如果同學們有明確的學科興趣，希望在這個學科繼續深入學習，并且渴望在該學科上獲得更多的成就，那么可以選擇與該學科相關的學術活動。

當然，如果學生本身有特別擅長的學科時，可以選擇擅長學科的相關學術活動，會更受招生官青睞，也會幫助你更深入了解該學科。

有明確留學方向的同學，可以考慮留學院校國家主辦的國際學術活動；有明確目標院校的同學，可以查詢院校的申請條件，包括學術活動偏好等。

🔺從自身性格來看
國際學術活動的參賽形式非常多樣，性格比較獨立的同學，可選擇個人參賽，而領導力較強且享受團隊氛圍的同學則可選擇組隊參賽。

了解以上這些判斷標準后，你是否找到了自己想要參加的國際學術活動呢？

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