美本申請，競賽真的那么重要嗎？

“學(xué)術(shù)活動”，你看見這個(gè)詞，腦海中生成的第一反應(yīng)是什么？

對于中國學(xué)生、家長來說，對“學(xué)術(shù)活動”似乎總有一種特殊的情結(jié)。尤其在今年MIT特別公布過自己青睞的學(xué)術(shù)活動活動后，更是掀起學(xué)生們參加學(xué)術(shù)活動的熱潮。

但在美本申請中，學(xué)術(shù)活動真的有這么重要嗎？做了頂尖名校推薦的學(xué)術(shù)活動活動，就一定能被學(xué)校錄取嗎？

事實(shí)上，學(xué)術(shù)活動種類繁多，如果不加以甄別，可能在招生官眼里并無區(qū)別，只是量的疊加。

打?qū)W術(shù)活動，值得嗎？回答這個(gè)問題前，我們先來看看美國名校在尋找什么樣的學(xué)生？

普林斯頓大學(xué)：“我們尋找求知欲強(qiáng)、追求卓越、成績卓越的學(xué)生。我們也尋找課外成就優(yōu)秀的學(xué)生。”

哈佛大學(xué)：“我們在尋找最優(yōu)秀的、能在大學(xué)生活期間甚至在將來能夠感染身邊人的優(yōu)秀學(xué)者?！?/p>

加州大學(xué)洛杉磯分校：“從學(xué)術(shù)實(shí)力很強(qiáng)的申請者中挑選出那些獨(dú)特的、表現(xiàn)出加州大學(xué)洛杉磯分校畢業(yè)生應(yīng)有的求知欲、毅力和對社區(qū)服務(wù)的承諾的個(gè)人?！?/p>

在校GPA，學(xué)術(shù)課程，標(biāo)化成績這些硬實(shí)力之外，夏校、學(xué)術(shù)活動等課外活動所展現(xiàn)出學(xué)生的軟實(shí)力更讓招生官們看重。而與夏校不同，學(xué)術(shù)活動更強(qiáng)調(diào)地是學(xué)生個(gè)人的能力，是讓招生官眼前一亮的利器。

好的學(xué)術(shù)活動經(jīng)歷會貫穿學(xué)生的整個(gè)申請過程，在書寫文書時(shí)，還會增添學(xué)生的個(gè)人魅力，成為展現(xiàn)自己個(gè)性濃墨重彩的一筆。

但并不是所有的學(xué)術(shù)活動都值得被寫入申請材料，它只是一個(gè)加分項(xiàng)，只能錦上添花。學(xué)術(shù)活動對申請的影響，沒有大家想的那么重要，也沒有想的那么不重要。

考核一個(gè)學(xué)術(shù)活動好壞，可以從哪些角度？那么面對大大小小、不同學(xué)科、國內(nèi)國外的學(xué)術(shù)活動項(xiàng)目，被招生官認(rèn)可的學(xué)術(shù)活動大都有哪些特質(zhì)？

🔺官方權(quán)威的主辦方
有穩(wěn)定的、有名望的舉辦方以及在全球各賽區(qū)有承辦方的賽事，含金量往往都不錯(cuò)。

🔺有影響力的評委
評委在學(xué)術(shù)界及相關(guān)領(lǐng)域的影響力，會直接影響到比賽含金量。

🔺學(xué)術(shù)活動難度與獲獎(jiǎng)比例
一般來說，高級別獎(jiǎng)項(xiàng)比例官方都會控制在某個(gè)范圍，比如AMC、HiMCM等等，學(xué)術(shù)活動難度越高，獲獎(jiǎng)比例越低，學(xué)術(shù)活動的含金量相對較高。

當(dāng)然這并非絕對，即便產(chǎn)生大量的獎(jiǎng)項(xiàng)，只要有足夠的參賽人數(shù)，或者是多次晉級的結(jié)果，比賽依舊有高含金量。

🔺清楚明了的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置復(fù)雜，名目繁多的賽事，通常含金量都有待考量。

🔺參賽人數(shù)與選手分布
參賽人數(shù)越多，參賽人數(shù)越分散，相應(yīng)的受眾就越廣，通常賽事的影響力也越大。

🔺學(xué)術(shù)活動歷史悠久
已經(jīng)有多年舉辦歷史的賽事，可信度，在參賽者和招生官中的知名度都會大大提高。

🔺符合個(gè)人方向
申請生還需要從學(xué)科角度來判斷“某個(gè)學(xué)術(shù)活動對你來說是否有含金量”。

興趣是最好的老師，如果同學(xué)們有明確的學(xué)科興趣，希望在這個(gè)學(xué)科繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，并且渴望在該學(xué)科上獲得更多的成就，那么可以選擇與該學(xué)科相關(guān)的學(xué)術(shù)活動。

當(dāng)然，如果學(xué)生本身有特別擅長的學(xué)科時(shí)，可以選擇擅長學(xué)科的相關(guān)學(xué)術(shù)活動，會更受招生官青睞，也會幫助你更深入了解該學(xué)科。

有明確留學(xué)方向的同學(xué)，可以考慮留學(xué)院校國家主辦的國際學(xué)術(shù)活動；有明確目標(biāo)院校的同學(xué)，可以查詢院校的申請條件，包括學(xué)術(shù)活動偏好等。

🔺從自身性格來看
國際學(xué)術(shù)活動的參賽形式非常多樣，性格比較獨(dú)立的同學(xué)，可選擇個(gè)人參賽，而領(lǐng)導(dǎo)力較強(qiáng)且享受團(tuán)隊(duì)氛圍的同學(xué)則可選擇組隊(duì)參賽。

了解以上這些判斷標(biāo)準(zhǔn)后，你是否找到了自己想要參加的國際學(xué)術(shù)活動呢？

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