你想知道新加坡的學(xué)校究竟是什么樣子的嗎？

環(huán)球客戶(hù)新加坡加拿大國(guó)際學(xué)校考察實(shí)況

昨日，環(huán)球客戶(hù)Z女士帶著自己的兩位女兒去新加坡學(xué)校實(shí)地考察啦！Z女士的首選是新加坡的加拿大國(guó)際學(xué)校，來(lái)跟我們一起參觀(guān)加拿大國(guó)際學(xué)校的考察實(shí)況吧！

Z女士有兩個(gè)女兒，一個(gè)9歲，一個(gè)4歲，這一次都一起參觀(guān)了加拿大國(guó)際學(xué)校（CIS）。

最開(kāi)始Z女士是準(zhǔn)備先為9歲的大女兒申請(qǐng)去新加坡留學(xué)，環(huán)球綜合客戶(hù)對(duì)孩子未來(lái)的規(guī)劃以及客戶(hù)自身的學(xué)習(xí)情況，為客戶(hù)制定了選校方案。

客戶(hù)考慮之后決定先考察加拿大國(guó)際學(xué)校（CIS），因?yàn)榭紤]到CIS 提供課程，國(guó)際認(rèn)可度最高，還同時(shí)可提供中英文雙語(yǔ)的教學(xué)課程。

孩子就讀CIS可以直接從小學(xué)上到中學(xué)畢業(yè)，最重要的是英文教學(xué)環(huán)境的同時(shí)不會(huì)丟掉中文，孩子以后可直接申請(qǐng)加拿大的大學(xué)或者美國(guó)的大學(xué)，都認(rèn)可CIS的學(xué)歷。

加拿大國(guó)際學(xué)校

加拿大國(guó)際學(xué)校(新加坡)創(chuàng)辦于1990年，簡(jiǎn)稱(chēng)為CIS，面向?qū)W齡前兒童到高中生。

其是國(guó)際學(xué)校理事會(huì)成員之一，并于2003年成為國(guó)際文憑組織成員學(xué)校,可以說(shuō)在全球范圍內(nèi)廣受認(rèn)可！

讓我們一起走進(jìn)CIS

目前的CIS擁有兩個(gè)校區(qū)（Lakeside和Tanjong Katong），每所校區(qū)均具有完善的配套設(shè)施，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。

北美體制教育，國(guó)際化的課程，小班授課模式，教學(xué)方式靈活多樣，可以適應(yīng)不同個(gè)性的學(xué)生。

且在師資力量方面，其擁有一批工作熱情，創(chuàng)造力強(qiáng)且富有責(zé)任心的北美、英國(guó)、澳洲教師隊(duì)伍。

CIS開(kāi)設(shè)了國(guó)際文憑組織(IBO)小學(xué)課程、中學(xué)課程和國(guó)際文憑大學(xué)預(yù)備課程，并獲得加拿大安大略省的大力支持，并批準(zhǔn)其頒發(fā)安大略高中文憑(OSSD)，同時(shí)CIS學(xué)生也可獲得國(guó)際文憑(IB或)，上述兩項(xiàng)文憑為全世界所有高等學(xué)府所認(rèn)可，這些文憑可以直接申請(qǐng)世界各地的大學(xué)。

學(xué)校閱讀室一角

課外活動(dòng)拓展室

Z女士在參觀(guān)完CIS之后，原本只打算讓大女兒先來(lái)上學(xué)的她也改變了想法，準(zhǔn)備讓大女兒和小女兒一起留在新加坡就讀國(guó)際學(xué)校。

對(duì)于新加坡的教育她一直是非常放心的，新加坡教育一直是排名亞洲甚至世界前列。

但這次訪(fǎng)校讓她最動(dòng)心的有兩點(diǎn)：

一是新加坡中英文相結(jié)合的教育。

即使是國(guó)際學(xué)校，也會(huì)讓孩子在擁有良好英語(yǔ)環(huán)境的同時(shí)注重孩子的母語(yǔ)教育。

Z女士說(shuō)孩子年紀(jì)小，適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力都很好，身邊有很多年級(jí)小小就去英語(yǔ)國(guó)家留學(xué)的孩子回國(guó)后中文都說(shuō)的不是很好，和自己爺爺奶奶交流都不太流暢，不希望自己孩子將來(lái)也會(huì)有這樣的問(wèn)題，所以新加坡的雙語(yǔ)教育是讓她非常滿(mǎn)意的一點(diǎn)。

二是新加坡的陪讀政策。

孩子太小出國(guó)留學(xué)沒(méi)有家長(zhǎng)真的說(shuō)可以完全放心的，畢竟孩子不在身邊總是會(huì)擔(dān)心，新加坡明朗的陪讀政策讓Z女士的家庭可以完全打消這樣的顧慮。