AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)近19年(1999年—2017年)自由問答題部分 考情分析總結(jié)

AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)作為中國最早引進(jìn)的AP學(xué)科，是大家最為熟悉，選擇最多、5分率最高的學(xué)科之一。

為了讓同學(xué)們的備考更加高效、輕松，我和我的助教總結(jié)了具有參考性的近19年（1999年—2017年）的Free response 部分的考點(diǎn)分布，方便同學(xué)們在備考時(shí)做到主次分明、有的放矢。

為什么先總結(jié)自由問答題部分考點(diǎn)？

AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)考試共兩大部分。第一部分選擇題60道，70分鐘作答時(shí)間；中間休息10分鐘；第二部分自由問答題部分50分鐘做三道大題，總分90分。

按照往年經(jīng)驗(yàn)，卷面75—90分（滿分是90分）能得5分，62—74分能得4分。從卷面分?jǐn)?shù)來看，扣15分以下便可獲得5分。

但根據(jù)我近年來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大多數(shù)同學(xué)在仔細(xì)學(xué)完知識點(diǎn)后，通常?？嫉谝惶最}時(shí)選擇題會錯(cuò)12—18道左右，經(jīng)過大約3套題練習(xí)之后，錯(cuò)題量會穩(wěn)定在7—13道之間。

從得5分的角度來看，選擇題考點(diǎn)和題型分布廣泛，但主要考的我們的學(xué)習(xí)功底；但3道自由問答題目規(guī)律性強(qiáng)，如果少扣分或盡可能不扣分，將會是我們得5分的最基本保障。近19年考題總析我們收集了從1999年開始到2017年的所有自由問答題，一共87道題目。

如圖所示，完全競爭市場24次，monopoly 22次、市場20次、外部性11次、稅收及價(jià)格控制11次、彈性10次、稅收的福利變化9次、效用最大化分析5次、寡頭市場策略分析5次、壟斷競爭市場5次（中英文統(tǒng)一），考點(diǎn)主次分布非常明顯。最直觀的就是，關(guān)于市場分析是不變的考查重點(diǎn)。

自由問題題目第一題從題型上來看，第一道大題依然主要考查完全競爭市場和壟斷市場的相關(guān)內(nèi)容。

完全競爭市場一共考察了12次，較為集中分布在1999年至2005年，2006年到2017年至今，只考過08年、10年、11年3次，12年以后不再出現(xiàn)；壟斷市場的考點(diǎn)一共出現(xiàn)過18次，并且在2013年以后每次考試都作為第一道大題的考點(diǎn)，由此可見，壟斷市場的企業(yè)分析將大概率地出現(xiàn)在18年自由問題題目當(dāng)中。

此外，通常第一道大題為4到6小問，在我們主要的考點(diǎn)之外還會有關(guān)聯(lián)考點(diǎn)。在完全競爭市場的考察中，常關(guān)聯(lián)勞動(dòng)力市場和外部性的知識。

主要考察方式例如2002年的第一題的b問，以完全競爭市場模型的分析方法來分析勞動(dòng)力市場的均衡工資和數(shù)量問題，本質(zhì)上依然為完全競爭市場的分析，只不過以勞動(dòng)力為分析對象；2003年第一題d問，考查了正外部性的解決問題時(shí)圖像的變化，也是我們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的核心考點(diǎn)。

壟斷市場模型自身考點(diǎn)比較多，因此關(guān)聯(lián)考點(diǎn)主要為稅收和補(bǔ)貼對壟斷者行為的影響，例如補(bǔ)貼和稅收對于deadweight loss的影響以及對交易數(shù)量和價(jià)格的影響。如2008年的FRQ第一道在分析過主要考查點(diǎn)之后，同學(xué)們備考思路和重點(diǎn)就會一目了然。對于近些年考查頻繁的壟斷市場的分析需要同學(xué)們關(guān)注，要點(diǎn)如下：

1.“四點(diǎn)分析”：利潤最大化點(diǎn)、收益最大化點(diǎn)、分配最有效率、利潤為零點(diǎn)。

2.完全價(jià)格歧視：當(dāng)實(shí)施完全價(jià)格歧視時(shí)，交易數(shù)量、價(jià)格、各部分剩余數(shù)量的確定。

3.Demand curve 各位置的彈性判斷。

4.曲線變化帶來數(shù)量和價(jià)格的變化。

完全競爭市場主要考點(diǎn)如下：

1.長期均衡是企業(yè)和市場圖像

2.短期中某條件變化帶來的圖像改變。

3.長期回復(fù)到均衡狀態(tài)時(shí)市場均衡數(shù)量和企業(yè)生產(chǎn)數(shù)量的改變和原因

4.完全競爭市場中企業(yè)的成本收益分析，找出各成本、收益及利潤。各考點(diǎn)具體分析請參考后期大凱老師“AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)5分之路系列分享”視頻。

第二、三道大題AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的考試中，自由問答題目第二、三題，難度相當(dāng)，考點(diǎn)相對比較分散。從數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中可以看出，勞動(dòng)力市場和完全競爭市場是第二、三題的主要考點(diǎn)，主要考查的依然是圖像分析及相關(guān)數(shù)據(jù)的計(jì)算。

除此以外，彈性的判斷、外部性的分析、稅收的分配和影響、政府政策也是?？嫉膱D像類問題，這部分內(nèi)容都比較基礎(chǔ)。相信只要仔細(xì)學(xué)習(xí)過知識點(diǎn)的同學(xué)這部分內(nèi)容都應(yīng)該非常熟悉。剩下的諸如效用、寡頭市場、壟斷競爭市場雖然總的出現(xiàn)頻次比較少。

從2010年后考試頻次來看，完全競爭市場在13年、14年、16年、17年共出現(xiàn)了4次，是近些年出現(xiàn)較頻繁的考點(diǎn)。Production possibilities curve 的相關(guān)知識是15年新涌現(xiàn)的題型，15年和17年考察了2次。

效用和彈性通常一同出現(xiàn)，前面幾小問利用效用最大化原理分析出相關(guān)數(shù)量關(guān)系之后，最后提問各種影響因素彈性的判斷。

從自由問答題的全局來看，各個(gè)考點(diǎn)的出題方式經(jīng)過20年的反復(fù)重現(xiàn)已經(jīng)形成一目了然的規(guī)律性，希望同學(xué)們在復(fù)習(xí)備考的過程中，注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)，穩(wěn)中求勝。