關于IB考試EE寫作，需滿足這些要求！

IB課程EE論文要求每個學員完成一篇4000字左右的學術文章，這對初上國際學校階段的學員來說著實不易。本文就來分享一些IB EE的寫作要求和建議，EE論文不僅會決定你分數的上限，還會決定你能不能畢業，因此大家一定要盡力寫好它。

IB有3大核心科目，分別是作為課外實踐考核部分的創造、行動、服務（Creativity, activity, service, 以下簡稱CAS），EE和知識論（Theory of Knowledge，以下簡稱TOK）。IB滿分45分，IB考察的6門課程每門滿分7分，EE和TOK總計共占3分。

The Extended Essay-拓展論文，簡稱EE。IBDP官網對于EE是這么描述的：

EE是一篇學生完成的4000字的獨立研究。
EE是IBDP核心課程的一個組成部分，所有學生都必須提交。
EE為學生的本科研究做實際準備。
EE讓學生有機會調查他們特別感興趣的課題，這也與學生的六個DP科目之一有關。
在世界研究中，EE可以讓學生對具有當代全球意義的問題進行深入的跨學科研究

EE是由IB指定的評分員來評分，EE評分分數范圍在0到34分，總分為以下五個等級：

A – work of an excellent standard.
B – work of a good standard.
C –work of a satisfactory standard.
D – work of a mediocre standard.
E – work of an elementary standard.

寫好一篇EE，文章的結構很重要。EE論文結構可以幫助學生組織論點，充分利用收集到的證據。

EE的格式應當和正式的學科論文一致，必須有標題、目錄、正文、參考文獻等等。尤其要注意的是參考文獻的引用，任何引用的內容都必須加以標注，包括各類視聽材料、文本、圖表、數據等，否則將被視為學術不誠信行為。撰寫論文時，別忘了查閱EE寫作指南，依照評分標準撰寫EE非常重要，如果不了解IB的評分體系，很可能失分。（注意：?學術誠信是IB和國外大學非常重視的一點，所以EE中絕對不能有抄襲和忘記引用的狀況。）

EE論文的六個必備要素:

1. 標題頁（Title page）
2. 內容頁（Contents page）
3. 導言（introduction）
4. 文章正文（Body of the essay）
5. 結論（Conclusion）
6. 引用和參考書目（References and bibliography）

*有的EE可能還需要增加附錄(Appendix)。所以根據主題的不同,結構也會略微有所不同。比如你寫一篇物理的EE肯定跟寫英語的EE不一樣，建議提前了解所選主題適用的EE格式。

我們詳細說說IBO對于EE這6大部分內容的要求。

標題頁（Title page）

標題頁應只包括以下信息:
?文章的標題
?研究問題
?文章所屬科目(如果是一篇語言文章，也要說明屬于哪一科目;如果是一篇世界研究論文則必須寫明陳述主題和所涉及的兩個科目)
?單詞計數注意，學生或學校的名字不應該出現在標題頁或任何頁眉處。因為EE是匿名評估的。

標題（Title）

論文的標題應該是清晰的，可集中的總結陳述你的研究，這可以向讀者指示你的研究主題。標題不應該被表述為一個研究問題。
標題可以是描述性的、陳述性的或疑問性的。它們也可以分為名詞性標題、復合標題或全句標題。
應該用大約三句話來描述論文，避免使用結果，并確保這些句子包含描述論文主要內容和主題的重要科學詞匯/關鍵詞。然后作者應該將這些句子連接起來形成一個句子，縮短長度（通過刪除多余的詞或形容詞或短語），最后編輯標題以使其更準確、簡潔（約10-15個單詞）和精確。

內容頁（Contents page）

在EE論文的開頭必須提供一個目錄頁，所有頁面都應該編號。
使用Word設置自動目錄頁
建議盡早在word文檔啟動內容頁面。不要手動創建，讓Word幫你完成。
使用“標題”來組織內容頁面
這使格式化和組織EE變得更加容易，尤其是在開始新的部分時。
按編號組織內容

將EE分成多塊部分內容。如果內容頁面也按編號進行組織，可以提高EE論文的清晰度。某些部分是否字數較少，是否全部位于同一頁面上并不重要。

導言（introduction）

導言應該告訴讀者在這篇文章中期待什么。導言應該向讀者明確文章的重點，研究的范圍，特別是使用來源的指示，以及對將要采取的論點線的洞察。學生應該對文章的方向和重點有一定的認識。但還是建議學生在文章主體完成后再進行引言部分的寫作。

文章正文（Body of the essay）

EE主要的任務是寫論文主體，該部分應該以一個合理論點的形式呈現。論文主題形式隨文章的主題而變化，但隨著論點的發展，讀者應該清楚作者發現了什么相關證據，在哪里/如何發現的，以及這些證據是如何支持論點的。在一些科目中，例如科學EE，文章主體中的副標題將幫助讀者理解論點(也將幫助學生跟上進度)。在組織EE論文寫作時，學生必須考慮到EE論文所注冊科目的預期慣例。任何對論證的重要信息都不能包含在附錄或腳注/尾注中。考官不會閱讀筆記或附錄，一篇不完整的文章分數將在評估中打折扣。

*任何標簽都應該包含最低要求限度的信息，以確保考官理解地圖、表格、圖表或插圖的重要性。它必須不包括評論，因為這將被認為是文章討論的一部分，因此包括在單詞計數。

所有這些納入EE的材料必須直接相關文本，并安排在適當的地方。只有當其在EE中被說明和/或注釋，并用于說明一個具體的觀點時，使用照片和其他圖片是可以接受的。

結論（Conclusion）

結論需要說明所取得的成果，包括任何局限和任何尚未解決的問題。雖然學生可能會根據其發現得出整個文章的結論，但重要的是在最后有一個最終的、總結性的結論。這個結論必須與所提出的研究問題相關。

引用和參考書目（References and bibliography）

參考書目（Bibliography）

參考書目是按字母順序列出用于研究和撰寫論文的所有來源。文章正文中沒有引用但對所采用的方法很重要的資料來源應該在引言或致謝中引用。參考書目必須只列出那些被引用的資料。

引文（Citations）
引文是在文章正文中引用的一種速記方法，可以是文本引用，也可以是腳注/尾注。這必須在參考書目中鏈接到文章末尾的完整參考文獻。引文為讀者提供了準確的參考資料，使讀者可以很容易地找到資料來源。引用來源的方式因所選擇的特定引用文體而異。在引用印刷材料時，通常應給出頁碼，特別是在直接引用的情況下。其他文體的內容也將在引用中作為完整參考文獻。再次強調，在引用資源時，方法的一致性是很重要且必須的。

附錄不是擴展文章的必要部分，考官不會閱讀或使用其中包含的任何信息評估。學生必須注意確保所有與文章的分析、討論和評價直接相關的信息都包含在文章的主體中。因此，除以下情況外，應避免使用附錄:

?問卷或面試問題的范例
?許可信的范例
?Group 1，category 1 論文：詩歌或短篇小說(少于三頁)
?Group 1，category 3 論文:從報紙、廣告和演講文本摘錄
?語言習得，category 1 和 2:報紙、廣告、演講文本等節選
?語言習得，category 3 :詩歌或短篇小說的節選或副本(少于3頁)
?一封外部導師的信，其中一封已經被使用過
?實驗科學的原始數據或統計表(不應包括任何分析或結論)

學生不應該不斷參考附錄中的材料，因為這可能會破壞文章的連續性，考官也不需要參考這些材料。

EE論文寫作需要較多時間，但如果學生以一種有意義的方式充分利用了研究者的反思空間和反思環節，則IB小伙伴們應該做好充分準備來展開論點。寫好EE是獲得IBDP高分的關鍵部分之一。在大學申請階段，EE可以影響PS內容和大學面試，如果EE言之有物，含金量高，那么在大學申請時可以更占優勢！