IB歷史Paper如何拿高分，聽聽學(xué)霸怎么學(xué)習(xí)

為什么要學(xué)習(xí)IB歷史HL？IBDP歷史主要學(xué)什么？IBDP歷史考試時(shí)如何保證做完P(guān)aper？IB歷史Paper如何拿高分？聽聽剛參加完2021年5月IBDP大考的中國小伙伴Lozzi的經(jīng)驗(yàn)吧！

Lozzi背景：初一開始入讀非英語國家國際學(xué)校，一直學(xué)習(xí)IB體系課程，從MYP讀到DP。

2021年5月IBDP大考生，IB歷史HL 7分獲得者。

申請到的學(xué)校：LSE、KCL、QMUL、Exeter和港大的LLB

我為什么學(xué)習(xí)歷史HL？

主要原因是大學(xué)想報(bào)考法律專業(yè)，所以需要學(xué)習(xí)一個(gè)比較傳統(tǒng)而且具有挑戰(zhàn)性的Group 3社會(huì)學(xué)科。學(xué)校里設(shè)有歷史、經(jīng)濟(jì)、政治、商管和地理五門學(xué)科的HL課程。綜合每門學(xué)科的知識(shí)量、考核方式、考綱難易度以及個(gè)人喜好，最終選擇了歷史作為HL課程。歷史HL的paper 2和paper 3是以考場essay形式展開的，可以很好的為大學(xué)法律考試做準(zhǔn)備，同時(shí)能比較充分的證明學(xué)習(xí)者實(shí)力。

這部分評(píng)估內(nèi)容一般會(huì)在DP1時(shí)學(xué)習(xí)。在教學(xué)過程中，老師主要鍛煉學(xué)生對于historical sources里的對指定信息的快速提煉，以及如何迅速對其價(jià)值以及局限性進(jìn)行富有批判性的分析能力。

在教授知識(shí)的過程中，老師會(huì)教授paper 1的答題技巧，鍛煉學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成試卷的能力。?N.B: Paper 1總共有四道題，所選topic會(huì)決定題目以及historical sources的編號(hào)，因此可能是1-4題，也可能是9-12題。下面的例子會(huì)用1-4舉例。

● 5 min reading time：在腦海里構(gòu)思1A&1B答案。5 min writing time : 寫答案 (Q1)1A是根據(jù)題目總結(jié)某一所給historical source中的三條信息。這個(gè)是整篇卷子里最簡單的一道題，基本上可以直接在source中找到答案。但是切記，不要把原句完整的抄下來，這樣會(huì)讓考官認(rèn)為你并沒有充分理解source。最好是在相關(guān)句子中提取關(guān)鍵詞，答案也不宜過長。

推薦格式：

● Source X suggests…..

● Source X also suggests….?

● Lastly, source X suggests…..(動(dòng)詞可依情況替換)

1B是根據(jù)題目探尋一個(gè)graphic source中的隱藏意義。在確定source所講事件、時(shí)間以及圖中歷史人物之后，這道題也非常簡單。?我通常會(huì)在5 minutes reading time里一門心思的構(gòu)思這兩道題的答案，在閱讀時(shí)間結(jié)束之后，5分鐘內(nèi)寫下答案。題目的分值決定答案的長度。比如，1A的分值為三分，所以一定要列舉至少三條不同的信息。

● 10min：Q2 Origin, purpose, content, values, limitations (OPCVL)Q2是一道典型的OPCVL題目，要求對指定historical source的價(jià)值以及局限性進(jìn)行分析。

得到本題全部4分的黃金搭配一般為2 values 和 2 limitations，同時(shí)涉及origin, content 和 purpose三個(gè)方面。

我比較推薦的答題格式為：

● The source is valuable because of its origin/purpose/content ….?

● The source is valuable because of its origin/purpose/content….

● The source also has limitations because of its origin/purpose/conte….?

● The source also has limitations of its origin/purpose/content…(在每一條答案下都應(yīng)闡述這個(gè)source為什么有價(jià)值或局限性，一定要扣題。可以適當(dāng)描述HOW? 但WHY? 是最關(guān)鍵的)

題目通常情況下不會(huì)直接問To what extent is source X valuable to historians? 但是會(huì)問 To what extent is source X valuable to historians [when studying a specific event/time period]?

● 15-20min: Q3 compare and contrast

這道題是公認(rèn)的paper 1的大boss之一，分值6分。題目會(huì)指定兩個(gè)historical sources進(jìn)行對比和比較。很多時(shí)候粗略的看過sources可能并不能發(fā)現(xiàn)非常多的相似和不同，因此需要花費(fèi)很多時(shí)間解題。

比較推薦的是從大到小，由淺至深的解題方法，先找比較明顯的相同和不同，再找隱藏在字里行間中的信息。這道題的黃金比例是三個(gè)相同，三個(gè)不同，不過有些時(shí)候也可以2：4組合，依據(jù)情況而定。但是千萬不要只寫相同，或者只寫不同，這樣一定不會(huì)得到全部分?jǐn)?shù)。?

15分鐘的做題時(shí)間實(shí)在是有些緊張，因此有的時(shí)候可能會(huì)花費(fèi)長達(dá)20分鐘的時(shí)間。但是超過這個(gè)時(shí)間之后如果還沒有完成，就不建議繼續(xù)鉆研這個(gè)題目了。你所寫出的每一條答案都是相互獨(dú)立的，不存在扣分現(xiàn)象，只要有一條是符合mark scheme中的答案，就會(huì)得分，分?jǐn)?shù)累加，不超過6分。因此，有的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)姆艞壱恍┓謹(jǐn)?shù)換來最后一題的好成績。因?yàn)樽詈笠坏李}分值最高，如果essay寫的不完整會(huì)影響考官觀感。

● 25-27 min:Q4 mini essay這道題和前一道旗鼓相當(dāng)，但是難度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及Paper 2和 paper 3中的essay。

Mini essay的要求是運(yùn)用試卷中的historical sources和personal knowledge回答題目。在做完前面的題目后，考生多少已經(jīng)了解了每個(gè)source的作者所主張的觀點(diǎn)。可能其中的2-3個(gè)source持有相似觀點(diǎn)，但是總會(huì)有其他的1-2個(gè)提出反對意見。這為你mini essay論點(diǎn)的選擇和設(shè)置提供了很好的開端。雖然是一篇mini essay，但是該有的步驟一樣不能少。

至于如何在極短的時(shí)間內(nèi)給出出彩的答案，且看我細(xì)細(xì)分解：

▶ ≤5 min：粗略閱讀所有sources，用不同顏色的筆標(biāo)注下你打算使用的信息。同時(shí)可以運(yùn)用數(shù)字或符號(hào)來標(biāo)明所對應(yīng)的論點(diǎn)；

▶ ≤5 min: 列舉一下sources里沒提到的，但是重要的歷史事件（這一部分是為了personal knowledge做準(zhǔn)備）。由于時(shí)間緊迫，可能并沒有時(shí)間寫一個(gè)完整的essay plan，但在異常倉促和緊張考場氛圍下，非常容易漏寫一些本來已經(jīng)計(jì)劃好的內(nèi)容。這一步驟可以減少心理壓力，在書寫的過程中井井有條。但是，如果你對syllabus里的內(nèi)容足夠熟悉，也對自己非常有信心，這一步是可以省略的。

▶15-17min：寫essay在做好了前面的工作之后，這一步就水到渠成了。雖然這是一個(gè)mini essay，但是也應(yīng)該遵從paper 2和paper 3 essay的格式。通常情況下我會(huì)寫2-3個(gè)論點(diǎn)，段落分明，有頭有尾。

最好用到全部的sources，如果graphic source實(shí)在不好使用，可以選擇不提。

在使用source的時(shí)候，不要蜻蜓點(diǎn)水般一帶即過，應(yīng)該以source中的內(nèi)容為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)一步進(jìn)行分析，回答why does the source support my thesis/does not support my thesis這個(gè)問題。不用過分細(xì)致，但要邏輯清晰，內(nèi)容完整。

在合適的時(shí)候加入personal knowledge起到錦上添花的作用。?在寫essay的時(shí)候一定要時(shí)刻注意時(shí)間分配，不要頭重腳輕，開頭花費(fèi)了大量時(shí)間，收尾的時(shí)候急急匆匆寥寥草草。?最后，一定要充滿信心。

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