誰說只有文科生才需要重視寫作?
無論是學(xué)術(shù)論文，還是展示自己的實驗設(shè)計，
對于想要在理工科方向發(fā)展的同學(xué)們來說
書面表達能力是非常重要的！
? 國際DNA日論文學(xué)術(shù)活動??
展現(xiàn)你的寫作硬實力，
?從眾多STEM專業(yè)申請者中脫穎而出！
學(xué)術(shù)活動介紹
國際DNA日論文學(xué)術(shù)活動（DNA Day Essay Contest ）是一項為紀(jì)念人類基因組計劃的完成和DNA雙螺旋的發(fā)現(xiàn)而舉辦的生物寫作學(xué)術(shù)活動。
比賽由美國人類遺傳協(xié)會American Society of Human Genetics (ASHG) 支持舉辦，至今已有13年歷史，旨在讓學(xué)生對遺傳學(xué)中的重要概念進行更深刻的思考。
論文需要有充分理由的論證，表明對題目相關(guān)的科學(xué)概念有深刻的理解。ASHG成員通過三輪評分對其進行評估。
翰林的生物學(xué)術(shù)活動導(dǎo)師表示：這是一個純正的美式賽事，非常有趣，適合生物愛好者，適合STEM類寫作能力強的學(xué)生，如果后續(xù)的升學(xué)計劃對生物相關(guān)專業(yè)有意向，參加這項學(xué)術(shù)活動不失為一個為自己提升生物學(xué)背景的好機會，含金量非常高！
賽制規(guī)則
◾參賽對象：9-12年級學(xué)生
◾重要日期：
2021年1月初：提交網(wǎng)站開放
2021年3月3日(星期三)：提交網(wǎng)站關(guān)閉
2021年4月23日(星期五)：獲獎?wù)呒矮@獎?wù)攉@獎?wù)呙麊喂?/p>
2021年4月25日(星期日)：DNA日
◾學(xué)術(shù)活動語言：英文
◾規(guī)則要求：
▪?每位學(xué)生僅能提交1篇論文。
▪?提交的文章中不得包含學(xué)生的姓名。
▪?論文必須由老師或管理人員提交，如果在家接受教育，父母可以提交論文。
▪ 論文必須由一位學(xué)生撰寫；不允許小組提交。
▪?論文必須使用英語，且不得超過750個字。字?jǐn)?shù)包括文字引用、標(biāo)題等，參考列表是唯一未包括在字?jǐn)?shù)統(tǒng)計中的文本。
▪?論文必須至少包含一個參考。參考文獻應(yīng)在文本引用和參考文獻列表中明確記錄。參考列表應(yīng)在提交頁面的“參考”部分中單獨輸入。
▪ 引用和參考文獻可采用APA或MLA格式。學(xué)生可以使用多少參考資料沒有限制，但應(yīng)該避免使用太多參考資料。
◾評分標(biāo)準(zhǔn)：
評委將在第二、第三輪評審中根據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)評估每篇文章。
| 標(biāo)準(zhǔn) | 分值（20） | |
| 科學(xué)內(nèi)容的整體準(zhǔn)確性 | 0-6 | |
| 使用證據(jù)來支持論點/答案;
文章集中在選定的問題/主題上 |
0-6 | |
| 寫作質(zhì)量
（清晰的論點，構(gòu)成，語法，句法，拼寫） |
0-5 | |
| 參考和引用
（質(zhì)量和適當(dāng)性） |
0-3 | |
◾獎項設(shè)置：
第一名：1000美元獎金
第二名：600美元獎金
第三名：400美元獎金
榮譽獎：10名，每人100美元獎金
2021 DNA Day Essay Contest
在DNA水平上，所有人類的基因同源性均為99.9％。值得注意的是，我們DNA的一小部分（0.1％）導(dǎo)致了世界各地人群的不同特征，這使每個人都與眾不同。
人類遺傳學(xué)和基因組學(xué)的重要發(fā)現(xiàn)通常依賴于對人群進行比較，例如，將患有特定疾病的人與沒有疾病的人進行比較。這些研究利用了出于研究目的貢獻了其DNA的個體的基因組數(shù)據(jù)，其中大多數(shù)（約80％）是歐洲血統(tǒng)的個體。這種總體代表性如何影響基因組發(fā)現(xiàn)？?這些研究的數(shù)據(jù)和結(jié)果是否仍可用于世界各地其他人群的研究？討論在基因和基因組研究中納入更多的種群是否有潛力造福未來的基因研究和改善人類健康。
歷年真題展示
血統(tǒng)測試是一種直接面向消費者的基因測試形式，旨在告知客戶他們的基因血統(tǒng)。常有三類血統(tǒng)檢測：Y染色體檢測、線粒體DNA檢測和常染色體DNA檢測。
如果一個人做了所有三種血統(tǒng)測試，那么他可以了解哪些類型的遺傳血統(tǒng)信息，以及該遺傳血統(tǒng)信息如何與他們的文化遺產(chǎn)（家庭傳統(tǒng)等）進行比較和對比？
50歲的Jonathan剛被診斷出患有亨廷頓病（HD）。他的基因顧問Karen尋求Jonathan同意，將診斷結(jié)果告訴他25歲的女兒Sarah。Jonathan拒絕讓Karen或其他醫(yī)護人員向Sarah透露該診斷結(jié)果。
（1）通過討論本案中各方的相關(guān)目標(biāo)、權(quán)利和義務(wù)，提出支持和反對Jonathan立場的論點。
（2）選擇一個論點來辯護，一定要使用你的科學(xué)和醫(yī)學(xué)的HD方面的知識來支持你的觀點。
想知道前兩年的優(yōu)秀獲獎?wù)撐?/strong>是如何寫的嗎？那就看到最后領(lǐng)取本期福利吧！
其實國外的大學(xué)是非常看重寫作能力的，除了申請時的各種文書，美國排名靠前的大學(xué)也幾乎都要求大一新生入學(xué)后必修寫作。
一篇優(yōu)秀的文章能夠展現(xiàn)作者敏銳的洞察力、清晰的邏輯、豐富的想象力和強大的語言表達能力。
看了今年的題目，你是否已經(jīng)有了思路？
翰林特意為你準(zhǔn)備了金牌班課 + 一對一全程輔導(dǎo)?，
集中培養(yǎng)生物寫作能力，1對1針對性修改論文！
助你在眾多參賽者中脫穎而出！
翰林 L老師
復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)全日制博士，UCLA以及梅奧專科醫(yī)院訪問學(xué)者，豐富的教學(xué)科研背景，參加過靜息態(tài)腦功能fMRI研究以及炎癥性腸病MR序列研究等多個科研項目。
發(fā)表10余篇高質(zhì)量論文，3篇收錄于SCI。
具有豐富的美國學(xué)習(xí)、生活、科研工作經(jīng)驗。課堂教學(xué)過程中注重知識點在實際生活中的運用，了解中國學(xué)生的學(xué)科癥結(jié)所在，給予對癥解決方案。
國際學(xué)術(shù)活動輔導(dǎo)
| 課程 | 班型 | 課時 | 上課時間 |
| DNA Day
論文學(xué)術(shù)活動輔導(dǎo) |
3-8人
（在線） |
10h | 1.24-2.21
13:30-15:30 |
| 一對一 | 10h | 添加顧問咨詢了解
根據(jù)實際情況安排 |
*以上班課可接受插班生
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