家長(zhǎng)們?yōu)榱私o孩子尋求更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源和語(yǔ)言環(huán)境，除去國(guó)際高中就讀，家長(zhǎng)們也開(kāi)始將目標(biāo)轉(zhuǎn)向美國(guó)私立高中。

而隨著中國(guó)申請(qǐng)學(xué)生的標(biāo)化成績(jī)持續(xù)走高，標(biāo)化考試已經(jīng)無(wú)法滿足美國(guó)中學(xué)對(duì)于考察學(xué)生真實(shí)英語(yǔ)會(huì)話水平的需求。美國(guó)高中希望通過(guò)Vericant面試更加真實(shí)、直觀、快速地評(píng)估學(xué)生的英語(yǔ)交流能力。因此，維立克面試則成為了美高申請(qǐng)中重要的一環(huán)。

1Vericant面試在美高申請(qǐng)中的重要作用

美高申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈，競(jìng)爭(zhēng)格局在不斷變大。競(jìng)爭(zhēng)格局發(fā)生了變化，為了提高學(xué)校招生的效率和保證學(xué)生的質(zhì)量，要求學(xué)生必須先通過(guò)維立克面試，從字面意思來(lái)看，維立克主要是考察鑒別申請(qǐng)者，故名思議，Vericant是幫助美國(guó)學(xué)校進(jìn)一步篩選學(xué)生。

• 申請(qǐng)學(xué)校的門(mén)檻：Vericant會(huì)將學(xué)生面試視頻發(fā)送給學(xué)校，只有通過(guò)校方審核，學(xué)生才有機(jī)會(huì)繼續(xù)申請(qǐng)?jiān)搶W(xué)校。
• 學(xué)校申請(qǐng)材料之一：部分美高要求申請(qǐng)的學(xué)生必須參加Vericant面試，若不完成則會(huì)視為申請(qǐng)材料遞交不完整。
• 作為正式面試：部分學(xué)校會(huì)將Vericant的視頻面試作為學(xué)校正式面試，無(wú)需再進(jìn)行校園面試或者線上面試。

2Vericant面試內(nèi)容及流程

Vericant面試時(shí)長(zhǎng)約45分鐘，包括30分鐘的寫(xiě)作測(cè)試和10-12 分鐘的錄像面試兩個(gè)環(huán)節(jié)。

Part A：寫(xiě)作環(huán)節(jié)（30分鐘）

寫(xiě)作考試要求學(xué)生從三個(gè)作文題目中任意挑選一個(gè)，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)手寫(xiě)完成一篇作文，無(wú)字?jǐn)?shù)要求維立克會(huì)為學(xué)生提供一支簽字筆，學(xué)生也可以使用自帶的簽字筆。由于不可以使用鉛筆，所以一定要注意字跡工整。

寫(xiě)作的三個(gè)題目大體分為三類：

1、分析類；2、實(shí)踐類；3、創(chuàng)新類。

相較于托福、SSAT考試的寫(xiě)作環(huán)節(jié)，維立克寫(xiě)作的題材更為靈活多樣。

例如：

分析類：有的人為了完成工作，放棄他們的睡眠時(shí)間，你同意這種做法嗎？

實(shí)踐類：如果你的朋友不得不離開(kāi)現(xiàn)在的地方，你會(huì)做什么讓他高興一些？

創(chuàng)新類：如果你可以前往火星，你會(huì)帶哪三樣?xùn)|西？

Part B：面試環(huán)節(jié)（10-12分鐘）

面試環(huán)節(jié)時(shí)長(zhǎng)大約在10-12分鐘。錄像開(kāi)始前5分鐘左右，學(xué)生進(jìn)入面試的房間做準(zhǔn)備，并且放松自己。

面試環(huán)節(jié)主要基于學(xué)生以往的經(jīng)歷進(jìn)行提問(wèn)，以幫助學(xué)校了解學(xué)生的英語(yǔ)交流能力、性格、興趣愛(ài)好、溝通能力以及在面對(duì)壓力或挑戰(zhàn)時(shí)的處理方式。

面試共分為5部分：

第一部分：1-2分鐘的日常交流，主要為簡(jiǎn)單的自我介紹。面試官在這部分會(huì)和學(xué)生隨意交談，幫助學(xué)生進(jìn)入面試狀態(tài)的同時(shí)，考察學(xué)生用英文分享自己日常經(jīng)歷的能力。

第二部分：2分鐘的圖片描述，學(xué)生從兩張圖片中選擇一張進(jìn)行描述。在這部分，學(xué)生首先要觀察并描述圖片中的細(xì)節(jié)，之后進(jìn)行發(fā)散思考，表達(dá)自己的看法或感受。最后，考官可能還會(huì)要求學(xué)生分享自身的相關(guān)經(jīng)歷。這部分對(duì)于學(xué)生的實(shí)際英語(yǔ)表達(dá)能力要求非常高，學(xué)生不僅需要具備描述圖片的能力，同時(shí)還要有一定的分析能力和發(fā)散思維。

第三部分：4分鐘左右的深入交流。這部分的問(wèn)題同樣考驗(yàn)學(xué)生的思想深度和表達(dá)能力，問(wèn)題涵蓋學(xué)生的個(gè)人、家庭和社會(huì)生活等領(lǐng)域。學(xué)生在回答時(shí)，要注意適當(dāng)凸顯自身的亮點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，如獨(dú)立思考、團(tuán)隊(duì)合作精神等。

第四部分：1-2分鐘的中文問(wèn)答。這部分主要考察學(xué)生在不受英語(yǔ)能力限制的情況下，所能展現(xiàn)出來(lái)的思想深度和語(yǔ)言表達(dá)能力。維立克會(huì)將學(xué)生在這部分所講的內(nèi)容翻譯成英文字幕，逐句對(duì)應(yīng)放在視頻中。很多美國(guó)學(xué)校招生官表示，尤其喜歡觀看這一部分內(nèi)容，是因?yàn)閷W(xué)生們?cè)谀刚Z(yǔ)狀態(tài)下，基本上可以最真實(shí)地體現(xiàn)其思想深度。所以一定不要因?yàn)榭吹娇梢杂弥形幕卮穑陀X(jué)得可以掉以輕心。學(xué)生既要注意自己的語(yǔ)言邏輯能力，又要在答案上盡量體現(xiàn)自己的思想深度。

第五部分：2分鐘左右的自由發(fā)揮。學(xué)生如果有想要分享的經(jīng)歷或想法，可以在這部分進(jìn)行表達(dá)。建議在這部分能講一些自己前面沒(méi)有提到的內(nèi)容，例如某方面的才能，或?qū)ξ磥?lái)的目標(biāo)等。自由表達(dá)環(huán)節(jié)要有真情實(shí)感，注意不要背誦稿件，如果背誦痕跡明顯，效果會(huì)適得其反。

3Vericant如何評(píng)分？分?jǐn)?shù)到底重不重要？

每個(gè)學(xué)生都會(huì)在面試結(jié)果處理完成后收到一份英語(yǔ)交流能力評(píng)估報(bào)告（SEE），其成績(jī)范圍為0-6分。SEE成績(jī)會(huì)反映出英語(yǔ)口語(yǔ)能力的5大關(guān)鍵因素：廣泛性，準(zhǔn)確性，流暢性，互動(dòng)性和連貫性。

SEE分?jǐn)?shù)以及作文會(huì)作為參考因素之一。但總的來(lái)說(shuō)，學(xué)校是通過(guò)了解學(xué)生在面試中所展現(xiàn)出的個(gè)人亮點(diǎn)，來(lái)決定是否給學(xué)生進(jìn)一步面試的機(jī)會(huì)。所以，學(xué)生在面試中展現(xiàn)自己英文能力的同時(shí)，是否能夠最大化地體現(xiàn)出自己是一個(gè)有趣、有料的人，就顯得尤為重要。只有讓招生官對(duì)你產(chǎn)生興趣，才會(huì)有進(jìn)一步了解的可能。

4Vericant預(yù)面試是什么？為什么要參加預(yù)面試？

預(yù)面試是指先于正式面試之前的面試演練，目的是為各位申請(qǐng)者提供一個(gè)提前熟悉面試環(huán)境及了解面試流程的機(jī)會(huì)。

現(xiàn)在有部分美國(guó)學(xué)校接受最新一次面試結(jié)果，其他的學(xué)校只接受第一次的面試結(jié)果。對(duì)于要求只接受第一次面試結(jié)果的學(xué)校來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)的學(xué)生們經(jīng)過(guò)預(yù)面試的演練，可以更從容不迫地面對(duì)正式面試。

同一學(xué)生在一個(gè)申請(qǐng)季可以參加三次預(yù)面試，兩次預(yù)面試之間無(wú)時(shí)間間隔要求，預(yù)面試與正式面試之間需間隔15天。預(yù)面試的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和正式面試相同，預(yù)面試的成績(jī)會(huì)給出學(xué)生所在的分?jǐn)?shù)區(qū)間，讓學(xué)生在參加正式面試前對(duì)自己的面試水平有所把握。

5Vericant常見(jiàn)題目匯總

寫(xiě)作題目

1.What will the world be without technology? 沒(méi)有科技世界將會(huì)變成怎樣？

2.If you can change the laws, which one do you want to change? 如果你能改變法律，你會(huì)改變哪一條？

3.If your friend is bored with studying, how do you help him reduce burden and get good grades at the same time? 假如你的朋友不愛(ài)學(xué)習(xí)，你如何幫助他減輕負(fù)擔(dān)，并同時(shí)獲得良好的成績(jī)？

面試題目

1.How do you relax? What do you do when you are free? Tell something about your hobbies. 你如何放松？你閑暇時(shí)做些什么？談?wù)勀愕膼?ài)好。

2.What influence do you think the modern technology has influenced on your life? 你認(rèn)為現(xiàn)代科技對(duì)你的生活產(chǎn)生什么影響？

3.Do you like reading? Which author does you like the best? Why? 你喜歡閱讀嗎？你最喜歡哪位作者？為什么？

6翰林學(xué)員Vericant面試

學(xué)員成功案例分享：

翰林國(guó)際教育K老師輔導(dǎo)的兩位學(xué)生分別斬獲4.5與4.6的高分，這在維立克面試中已經(jīng)屬于佼佼者，基本上可以沖刺美高頂尖學(xué)校！

翰林金牌導(dǎo)師K老師：

◾本科畢業(yè)于美國(guó)西北?學(xué)（教育與政策學(xué)院）

◾畢業(yè)后就職于美國(guó) IRI Consulting咨詢公司。服務(wù)的客戶包括百事公司，Target，?沃爾瑪，?意?利費(fèi)列羅等。

◾美國(guó)伊利諾伊州杰出領(lǐng)袖獎(jiǎng)

◾擁有?咨詢的邏輯分析?和?表達(dá)能?，擅長(zhǎng)挖掘孩?的核?特點(diǎn)，并運(yùn)用在背景提升規(guī)劃中，?受家長(zhǎng)和學(xué)?認(rèn)可。

翰林國(guó)際教育Vericant班課：

想和K老師一起學(xué)習(xí)維克多

沖刺美國(guó)頂尖高中嗎？

vericant面試輔導(dǎo)大綱

第一節(jié)課：?面試題型分析。故事頭腦風(fēng)暴，建立孩子的萬(wàn)能故事庫(kù)，配合申請(qǐng)材料，使孩子形象更加立體豐富。

第二節(jié)課?：?完善萬(wàn)能故事（3-4個(gè)）。常見(jiàn)面試題型分類突擊。

第三節(jié)課：繼續(xù)分類題型突擊。面試節(jié)奏把握技巧，互動(dòng)技巧。模擬面試口頭部分1次。

第四節(jié)課：模擬面試?口頭部分2-3次。作文講解。

第五節(jié)課：作文講解，完整模擬面試（口頭部分+作文部分）