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想在商科學(xué)術(shù)活動(dòng)中拔得頭籌取得好成績(jī)嗎？

僅僅依靠課本中知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠！

今天，小林為大家?guī)?lái)由

曾帶出IEO全國(guó)第一，NEC全球第五

霍特國(guó)際商學(xué)院舊金山分校社會(huì)企業(yè)創(chuàng)業(yè)碩士

推薦的書(shū)單

助力同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)與學(xué)術(shù)活動(dòng)中有更高成就！

這五本經(jīng)典兼優(yōu)質(zhì)的商科書(shū)籍

會(huì)讓你更深入感受了解商科

體悟商業(yè)模式 探究商科 愛(ài)上商科！

01《從0到1》

推薦指數(shù)

書(shū)? ?名：從0到1

副標(biāo)題:? 開(kāi)創(chuàng)商業(yè)與未來(lái)的秘密

原作名:??ZERO to ONE, Notes on startups, or how to build the future

作? ?者：彼得·蒂爾、布萊克·馬斯特斯

內(nèi)容簡(jiǎn)介

斯坦福大學(xué)改變未來(lái)的一堂課，為世界創(chuàng)造價(jià)值的商業(yè)哲學(xué)。在科技劇烈改變世界的今天，想要成功，你必須在一切發(fā)生之前研究結(jié)局。你必須找到創(chuàng)新的獨(dú)特方式，讓未來(lái)不僅僅與眾不同，而且更加美好。從0到1，為自己創(chuàng)造無(wú)限的機(jī)會(huì)與價(jià)值！

在傳統(tǒng)時(shí)代，成功企業(yè)的商業(yè)模式是一個(gè)從1到N的過(guò)程，也就是在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，復(fù)制之前的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)不斷擴(kuò)大自己的市場(chǎng)影響力。而在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，成功的企業(yè)卻是一個(gè)從無(wú)到有，即從0到1創(chuàng)造市場(chǎng)的過(guò)程。

推薦理由

《從0到1》揭開(kāi)創(chuàng)新的秘密，進(jìn)入彼得·蒂爾顛覆式的商業(yè)世界：創(chuàng)新不是從1到N，而是從0到1；全球化并不全是進(jìn)步；競(jìng)爭(zhēng)扼殺創(chuàng)新；“產(chǎn)品會(huì)說(shuō)話”是謊言；失敗者才去競(jìng)爭(zhēng)，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)當(dāng)選擇壟斷，創(chuàng)業(yè)開(kāi)局十分重要，“頻繁試錯(cuò)”是錯(cuò)誤的；沒(méi)有科技公司可以僅靠品牌吃飯；初創(chuàng)公司要打造幫派文化……《從0到1》的作者是硅谷創(chuàng)投教父、PayPal創(chuàng)始人，《從0到1》是迄今為止最重要的一本商業(yè)書(shū)！

硅谷傳奇投資家彼得·蒂爾將創(chuàng)業(yè)心法第一手分享，在網(wǎng)絡(luò)上造成560000人訪問(wèn)、2400000次的點(diǎn)擊率，引起全球瘋傳！

02《企業(yè)家小型企業(yè)》

推薦指數(shù)

書(shū)? ?名：企業(yè)家小型企業(yè)

副標(biāo)題:基于資源的觀點(diǎn)

原作名:??Entrepreneurial Small Business

作? ?者：Dean A. Shepherd / Johan Wiklund

內(nèi)容簡(jiǎn)介

作者闡述了為什么有些小公司表現(xiàn)良好而另一些小公司卻沒(méi)有，以及高績(jī)效公司是否具有與低績(jī)效公司區(qū)分開(kāi)的特征。通過(guò)探索資源束及其與其他因素的相互作用，解釋了重要的小型企業(yè)成果，例如增長(zhǎng)，績(jī)效，創(chuàng)業(yè)活動(dòng)以及獲得債務(wù)或股權(quán)資本的機(jī)會(huì)。作者發(fā)現(xiàn)，盡管資源可能是寶貴的，但小企業(yè)必須具有促進(jìn)將資源操縱為價(jià)值創(chuàng)造策略的過(guò)程，這一點(diǎn)至關(guān)重要。

作者并沒(méi)有得出結(jié)論總有更好的結(jié)論，而是嘲笑某些資源特別有價(jià)值的條件，以及這些資源和其他資源的價(jià)值降低的條件。所考察的資源因素從小型企業(yè)經(jīng)理的人力資本方面（例如學(xué)歷或創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)）到社會(huì)資本變量和公司級(jí)資源（例如獲得金融資本和能力）。

03《戰(zhàn)略節(jié)奏》

探測(cè)風(fēng)口，選擇行業(yè)。 識(shí)別趨勢(shì)，構(gòu)筑節(jié)點(diǎn)。 因需而變，提前布局。 活在當(dāng)下，把握未來(lái)。

推薦指數(shù)

書(shū)? ?名：戰(zhàn)略節(jié)奏

作? ?者：朱恒源、楊斌教授

內(nèi)容簡(jiǎn)介

《戰(zhàn)略節(jié)奏》集中討論了在市場(chǎng)發(fā)展視角下，企業(yè)如何動(dòng)態(tài)地制定合適的戰(zhàn)略，創(chuàng)建與市場(chǎng)相協(xié)同的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。從主流用戶特質(zhì)、市場(chǎng)規(guī)模、成長(zhǎng)速度、需求多樣性4個(gè)維度綜合考察，市場(chǎng)發(fā)展可以分為4個(gè)不同的階段：小眾市場(chǎng)、大眾市場(chǎng)、分眾市場(chǎng)和雜合市場(chǎng)。不同的階段，具有不同的需求結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)形態(tài)和競(jìng)爭(zhēng)焦點(diǎn)。企業(yè)戰(zhàn)略管理的核心是通過(guò)管理戰(zhàn)略節(jié)奏獲取與之相匹配的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

中國(guó)改革開(kāi)放40年來(lái)，商業(yè)社會(huì)的動(dòng)態(tài)和復(fù)雜方面絕無(wú)僅有。通過(guò)對(duì)獲得跨期成功的中國(guó)企業(yè)實(shí)踐的總結(jié)提煉，《戰(zhàn)略節(jié)奏》介紹了企業(yè)發(fā)展三種典型路徑，農(nóng)耕者、狩獵者和圈地者，他們有各自不同的調(diào)整戰(zhàn)略節(jié)奏的方法。這三者不是截然分開(kāi)的，企業(yè)在成長(zhǎng)過(guò)程中往往會(huì)根據(jù)自身情勢(shì)和市場(chǎng)態(tài)勢(shì)，選擇不同的行為方式。

推薦理由

戰(zhàn)略節(jié)奏思維，能夠讓決策者跳出市場(chǎng)、產(chǎn)品、競(jìng)爭(zhēng)、用戶單純的思考維度，而是從市場(chǎng)需求演進(jìn)的S曲線來(lái)審視；

理解這種趨勢(shì)的客觀性，從演進(jìn)趨勢(shì)來(lái)把握行業(yè)、產(chǎn)品發(fā)展，識(shí)別產(chǎn)品增長(zhǎng)中的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)；

在節(jié)點(diǎn)前布局關(guān)鍵要素資源，乘勢(shì)而起，避免自己因?yàn)槭?shì)而被淘汰出局。

04《平臺(tái)戰(zhàn)略》

書(shū)? ?名：平臺(tái)戰(zhàn)略

副標(biāo)題:? 正在席卷全球的商業(yè)模式革命

作? ?者：陳威如 / 余卓軒?

內(nèi)容簡(jiǎn)介

平臺(tái)商業(yè)模式的精髓，在于打造一個(gè)完善的、成長(zhǎng)潛能強(qiáng)大的“生態(tài)圈”。它擁有獨(dú)樹(shù)一幟的精密規(guī)范和機(jī)制系統(tǒng)，能有效激勵(lì)多方群體之間互動(dòng)，達(dá)成平臺(tái)企業(yè)的愿景。縱觀全球許多重新定義產(chǎn)業(yè)架構(gòu)的企業(yè)，我們往往就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們成功的關(guān)鍵——建立起良好的“平臺(tái)生態(tài)圈”，連接兩個(gè)以上群體，彎曲、打碎了既有的產(chǎn)業(yè)鏈。

平臺(tái)生態(tài)圈里的一方群體，一旦因?yàn)樾枨笤黾佣鴫汛螅硪环饺后w的需求也會(huì)隨之增長(zhǎng)。如此一來(lái)，一個(gè)良性循環(huán)機(jī)制便建立了，通過(guò)此平臺(tái)交流的各方也會(huì)促進(jìn)對(duì)方無(wú)限增長(zhǎng)。而通過(guò)平臺(tái)模式達(dá)到戰(zhàn)略目的，包括規(guī)模的壯大和生態(tài)圈的完善，乃至對(duì)抗競(jìng)爭(zhēng)者，甚至是拆解產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀、重塑市場(chǎng)格局。

推薦理由

在這個(gè)平臺(tái)生物圈引發(fā)的新商業(yè)模式的時(shí)代，理解平臺(tái)戰(zhàn)略的建構(gòu)、成長(zhǎng)、進(jìn)化、競(jìng)爭(zhēng)、覆蓋，會(huì)對(duì)我們深入這個(gè)時(shí)代有巨大的影響力。盡管一些互聯(lián)網(wǎng)大佬言必稱(chēng)平臺(tái)，但平臺(tái)到底是怎么生長(zhǎng)起來(lái)的？如何才能打造一個(gè)富有生命力的平臺(tái)？

在《平臺(tái)戰(zhàn)略：正在席卷全球的商業(yè)模式革命》出版之前，還沒(méi)有一本書(shū)系統(tǒng)、全面地講述過(guò)這個(gè)問(wèn)題，所以，以中歐國(guó)際工商學(xué)院同名課程為基礎(chǔ)而創(chuàng)作的《平臺(tái)戰(zhàn)略：正在席卷全球的商業(yè)模式革命》是一個(gè)創(chuàng)新。該書(shū)既是解析平臺(tái)戰(zhàn)略的手術(shù)刀，可以用來(lái)解讀3Q大戰(zhàn)，判定阿里和騰訊的未來(lái)走勢(shì)，也是實(shí)施平臺(tái)戰(zhàn)略的施工圖，創(chuàng)業(yè)企業(yè)按圖索驥可以實(shí)現(xiàn)平臺(tái)夢(mèng)想。

05《會(huì)計(jì)游戲》

書(shū)? ?名：會(huì)計(jì)游戲

副標(biāo)題:? 檸檬攤上的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)

原作名:?The accounting game : basic accounting fresh from the lemonade stand??

作? ?者：Judith Orloff,?Darrell Mullis

內(nèi)容簡(jiǎn)介

這本書(shū)利用兒童檸檬水?dāng)偽坏氖澜鐏?lái)教您理財(cái)?shù)幕局R(shí)，這使枯燥的主題變得有趣且易于理解。運(yùn)行展臺(tái)時(shí)，您將開(kāi)始理解和應(yīng)用財(cái)務(wù)條款和概念，例如資產(chǎn)，負(fù)債，收益，庫(kù)存和應(yīng)付票據(jù)，以及：-互動(dòng)式格式為您提供動(dòng)手經(jīng)驗(yàn)-彩色編碼的圖表和工作表可幫助您記住關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)-逐步的過(guò)程使您從新手到專(zhuān)家都輕松自如-有趣的故事格式可加快基本概念的保留- -旨在將您學(xué)到的東西應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)世界中。

會(huì)計(jì)游戲的革命性方法采用了會(huì)計(jì)和商業(yè)金融的難題，使它們易于學(xué)習(xí)，理解，記住和使用！

推薦理由

亞馬遜五星好評(píng)推薦

如何進(jìn)一步發(fā)展孩子對(duì)商科的熱愛(ài)？

如何帶領(lǐng)孩子去探索更專(zhuān)業(yè)的商業(yè)知識(shí)？

如何規(guī)劃孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)路徑？

讓孩子成長(zhǎng)之路與眾不同，競(jìng)爭(zhēng)力斐然！

? 小林推薦頂級(jí)商科賽事??

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KWHS北美2隊(duì)

1.Z同學(xué)

全美頂級(jí)私立高中?G9，ST?Mark’s?School?of?Texas（全美排名第二）
數(shù)學(xué)年級(jí)Honor班
校辯論隊(duì)成員
School?Business?Venture?1st?place.
參加了?EarthxHackathon?2020?
I.Invest?National?Youth?Business?Competition?(ongoing)
有辯論賽及商賽經(jīng)驗(yàn)
兩年Duke?tip經(jīng)驗(yàn)
有股票投資比賽經(jīng)驗(yàn)
對(duì)經(jīng)濟(jì)金融極有興趣
近期在準(zhǔn)備SAT考，從小學(xué)開(kāi)始在美國(guó)上學(xué)，不需要托福成績(jī)。

2.C同學(xué)

Portola high school，10年級(jí)
sat模考1450
9年級(jí)參加Uchicago 夏校immersion program的development psychology 專(zhuān)業(yè)拿到A。
19年參加過(guò)翰林的 KWHS 組隊(duì)進(jìn)入北美賽區(qū)半決賽。2020IEO中國(guó)區(qū)晉級(jí)決賽。
在準(zhǔn)備AMC12.
正在備考AP micro，AP macro，AP calBC,AP seminar，已經(jīng)考完AP CSA ，AP psyc 一直在美國(guó)讀書(shū)，不需要托福，口語(yǔ)流利

3.L同學(xué)

頂級(jí)美高 G9
AP課程
GPA 前1%，托福117，SAT未模
初中有商賽基礎(chǔ)，獲一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)
開(kāi)始自學(xué) AP微/宏觀經(jīng)濟(jì)
校FRC 主力隊(duì)員
有javascript編程基礎(chǔ)

4.L同學(xué)

頂級(jí)美高G9
Heritage school gpa 4.6
數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)隊(duì)成員amc8 晉級(jí)1% AMC12 晉級(jí)aime
已學(xué)完微積分的內(nèi)容，一直在美國(guó)讀書(shū)
學(xué)校管弦樂(lè)隊(duì)成員，拿過(guò)多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)
參加過(guò)世界學(xué)者杯辨論賽前八
對(duì)經(jīng)濟(jì)金融有濃厚興趣，目前正在準(zhǔn)備sat的考試

5.G同學(xué)

Bullis school（美高貴族學(xué)校之一）9年級(jí)，GPA年級(jí)第一，拿過(guò)兩年的honor role
托福模考96，SAT模考1450
AMC10晉級(jí)AIME
目前在學(xué)西北大學(xué)天才營(yíng)課程，數(shù)學(xué)在學(xué)amc12，對(duì)金融和經(jīng)濟(jì)非常感興趣，目前在自學(xué)。

KWHS 中國(guó)2隊(duì)?

1.Y同學(xué)

上海市上實(shí)劍橋外國(guó)語(yǔ)中學(xué)學(xué)生
現(xiàn)讀10年級(jí)下半年升11年級(jí)
正備考cie alevel經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)生物高數(shù)
A1階段數(shù)學(xué)a星
下半年開(kāi)始備考AP calculus與AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
8年級(jí)校內(nèi)商賽第一名
9年級(jí)獲得學(xué)校第二名獎(jiǎng)學(xué)金
托福90+ 現(xiàn)準(zhǔn)備備考sat

NEC初級(jí)組別

1.W同學(xué)
十年級(jí), AP體系，托福模考100+
校內(nèi)成績(jī)優(yōu)異，有出色的自主學(xué)習(xí)能力。
對(duì)商科十分感興趣，在外文期刊上發(fā)表過(guò)有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)的文章，以及環(huán)保主題的文章。
長(zhǎng)期參加環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，模擬聯(lián)合國(guó)。
學(xué)習(xí)了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，正在學(xué)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，有信心和隊(duì)友一起努力取得好成績(jī)。

NEC高級(jí)組別

1.X同學(xué)

體制內(nèi)重點(diǎn)高中國(guó)際班10年級(jí), 模考托福105，已學(xué)習(xí)AP宏觀微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，并參加2020年AP考試。2019-2020FBLA全國(guó)總決賽取得risk&insurance management第三名，marketing團(tuán)隊(duì)第十名

取得美國(guó)lehigh夏校商科領(lǐng)導(dǎo)力夏校offer

九年級(jí)參加Y了YGS暑期項(xiàng)目，并獲得Brown大學(xué)教授推薦信

現(xiàn)隨美籍導(dǎo)師學(xué)習(xí)行為經(jīng)濟(jì)學(xué)并完成經(jīng)濟(jì)學(xué)paper

目前正參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)中（丘成桐化學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)，AMC,環(huán)保馬拉松）。

2.H同學(xué)

體制內(nèi)重點(diǎn)高中國(guó)際班10年級(jí)。有學(xué)AP宏微觀經(jīng)濟(jì)，預(yù)估五分。托福自測(cè) 110+

?2019-2020FBLA全國(guó)總決賽取得risk&insurance management第三名，marketing團(tuán)隊(duì)第十名

第16屆中國(guó)日?qǐng)?bào)社“21世紀(jì)杯”全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)演講比賽初中組重慶賽區(qū)冠軍、全國(guó)二等獎(jiǎng)；

第18屆中國(guó)日?qǐng)?bào)社“21世紀(jì)杯”全國(guó)英語(yǔ)演講比賽，重慶賽區(qū)冠軍
全國(guó)奧林匹克英語(yǔ)作文大賽全國(guó)一等獎(jiǎng)；
國(guó)際語(yǔ)言學(xué)奧林匹克學(xué)術(shù)活動(dòng)全國(guó)個(gè)人三等獎(jiǎng)；
目前擔(dān)任學(xué)校金融社副社長(zhǎng)，同時(shí)申請(qǐng)到了暑假的CIS關(guān)于經(jīng)濟(jì)的項(xiàng)目。

DECA申請(qǐng)要求

1.7-12年級(jí)在校中學(xué)生，個(gè)人報(bào)名參賽，按照
自己的興趣選擇項(xiàng)目
2.如希望與同學(xué)組隊(duì)，商討好之后分別報(bào)名選
擇同一個(gè)項(xiàng)目即可。

鉆石挑戰(zhàn)賽隊(duì)員情況

1.J同學(xué)

十年級(jí)
托福108 近期模考
參加AP 微觀宏觀經(jīng)濟(jì)、微積分BC、統(tǒng)計(jì)
校內(nèi)IG經(jīng)濟(jì)模考A*
學(xué)習(xí)過(guò)線上金融、會(huì)計(jì)課程
FBLA Business Financial Plan晉級(jí)全球總決賽
SIC第二季全國(guó)第7
有KWHS、NEC參賽經(jīng)歷
阿思丹商賽兩次區(qū)預(yù)賽冠軍
IEO、SBCT、丘賽金融建模、IEA經(jīng)濟(jì)寫(xiě)作進(jìn)行中
有過(guò)友邦、中創(chuàng)學(xué)院實(shí)習(xí)經(jīng)歷
校內(nèi)經(jīng)濟(jì)社社長(zhǎng)

FBLA 1隊(duì) 已滿

隊(duì)伍已滿員

FBLA 2隊(duì) 已滿

隊(duì)伍已滿員

FBLA 3隊(duì) 已滿

隊(duì)伍已滿員

FBLA 4隊(duì)

1.C同學(xué)

C同學(xué)
深圳某國(guó)際學(xué)校，9年級(jí)，AP體系
GPA全A 4.0，7年級(jí)裸考托福104
8年級(jí)AP世界歷史5分
9年級(jí)已修AP微觀宏觀經(jīng)濟(jì)、AP微積分AB、AP物理1
曾經(jīng)參加過(guò)USAP總成績(jī)團(tuán)體全國(guó)排名第二、個(gè)人排名全國(guó)第六；BP辯論多次進(jìn)入Semi-finalist，優(yōu)秀辯手獎(jiǎng)
有NEC參賽經(jīng)歷、John Locke寫(xiě)作中、USC商業(yè)科研活動(dòng)等

這些最具有含金量的商科學(xué)術(shù)活動(dòng)

正在火熱報(bào)名組隊(duì)中！

本期福利

推薦商科書(shū)單 翰林精心整理

（部分資源樣圖）

由于版權(quán)問(wèn)題國(guó)內(nèi)書(shū)籍需要同學(xué)們自行購(gòu)買(mǎi)