筆者簡(jiǎn)介:毛同學(xué),交大附中2020屆畢業(yè)生,UIUC 2020級(jí)統(tǒng)計(jì)新生,曾于高二參加學(xué)校的交換生項(xiàng)目,在Basis Scottsdale就讀。
在美國(guó)念書(shū)的過(guò)程中,除去在上一篇中提到的在校園里需要注意的課程/活動(dòng)等事項(xiàng)外,在生活中也有許多事項(xiàng)需要引起注意。
作為未成年人,就讀非寄宿制美高的學(xué)生必須在當(dāng)?shù)貙ふ易〖襾?lái)獲取食宿,同時(shí)還需要他們擔(dān)任監(jiān)護(hù)人來(lái)確保自己在美國(guó)的學(xué)習(xí)生活。報(bào)名流程一般是聯(lián)系學(xué)校/住家公司填寫(xiě)相關(guān)材料進(jìn)行提交,尋找住家通常需要幾周的時(shí)間,在報(bào)名的時(shí)候一定要預(yù)留出大量時(shí)間。
由于文化/習(xí)俗的不同,住家可能會(huì)關(guān)于如下主題立下一些規(guī)定:
在最終簽約住家之前,請(qǐng)務(wù)必確認(rèn)以上這些信息,因?yàn)樽〖覜Q定了學(xué)生之后很長(zhǎng)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)/生活質(zhì)量。
一個(gè)適宜的住家可以快速引導(dǎo)學(xué)生融入外國(guó)的陌生新環(huán)境, 幫助他們解決學(xué)習(xí)/生活上的各種問(wèn)題;而一個(gè)不適合的住家則很容易多次引發(fā)麻煩,影響學(xué)生的學(xué)習(xí)節(jié)奏。在和住家的生活過(guò)程中,一旦發(fā)生了什么問(wèn)題,要及時(shí)和學(xué)?;蚴亲〖抑薪楣镜目偣苓M(jìn)行聯(lián)系,盡快解決問(wèn)題。
我找住家的過(guò)程較為順利,而總體相處下來(lái)也十分愉快。在圣誕節(jié)和感恩節(jié)這類(lèi)重大節(jié)日的時(shí),我還被邀請(qǐng)去參加他們的大家庭的聚餐,令身在異鄉(xiāng)的我也感受到了一點(diǎn)溫暖。
相較于國(guó)內(nèi)的交通,美國(guó)交通顯得很不發(fā)達(dá),人們的出行大量依賴(lài)于汽車(chē)。因此,在有出行計(jì)劃(考試/學(xué)?;顒?dòng))之前,請(qǐng)務(wù)必提前告知住家,保證自己的準(zhǔn)時(shí)出行。
在美高讀書(shū)的一大便利就是標(biāo)化考試的報(bào)名,由于考點(diǎn)眾多,SAT以及SAT2的報(bào)名不存在需要搶考位的問(wèn)題,同時(shí)也能方便地選擇距離自己較近的考點(diǎn)。
我的學(xué)校作為一所AP學(xué)校,給予學(xué)生參加AP考試于極大的幫助。我們的考試地點(diǎn)就在我們自己學(xué)校里,在熟悉的地點(diǎn)參加考試能使人感到安心,得以發(fā)揮得更好。而在5月的正式考試之前,學(xué)校也會(huì)舉辦模擬測(cè)試,不僅為了測(cè)試出學(xué)術(shù)上的不足,還能夠幫助所有學(xué)生熟悉考試的流程。
GPA是大學(xué)申請(qǐng)的硬指標(biāo)中最最重要的一項(xiàng),美國(guó)高中的GPA計(jì)算一般包含以下幾項(xiàng):
而對(duì)于一些AP學(xué)校而言,可能會(huì)有AP-curve的存在,根據(jù)學(xué)生的AP成績(jī)對(duì)學(xué)生的GPA進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶嵘瑢?duì)于一些距離獲得A/A+很近的學(xué)科,便能獲得錦上添花的作用;而對(duì)于一些成績(jī)較為平庸的學(xué)生而言,AP-curve便有可能將B+變?yōu)锳,起到雪中送炭的效果。

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