疫情襲來(lái)，我還可以參加哪些背景提升活動(dòng)？

2020在新冠病毒到來(lái)的那一刻

社會(huì)仿佛被按下了緩速播放鍵

各行各業(yè)幾乎都受到了影響

美本申請(qǐng)當(dāng)然也未能幸免

從最近的新聞中大家可以發(fā)現(xiàn)，哈佛、哥大等學(xué)校都陸續(xù)發(fā)布新的招生政策：標(biāo)化和學(xué)校的成績(jī)?cè)阡浫∩暾?qǐng)中比重下降。這是因?yàn)榻衲甑臉?biāo)化和學(xué)校的成績(jī)受到一部分疫情的影響，而今年的疫情又是不可抗的因素。

在這種情況下，申請(qǐng)學(xué)生的背景也就是課外活動(dòng)就就顯得格外重要了。畢竟申請(qǐng)材料主要由成績(jī)和課外活動(dòng)構(gòu)成，在成績(jī)比重下降的情況下，學(xué)生的背景提升就成為了和其他人拉開(kāi)差距的一個(gè)非常重要的陣地。

那么該如何規(guī)劃自己的背景提升道路呢？

1、國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)對(duì)申請(qǐng)美本名校的重要性

2020年哥大藤校錄取榜單里，通過(guò)數(shù)據(jù)對(duì)比可以得知：超過(guò)70%的個(gè)藤校錄取的學(xué)生都是有國(guó)際賽事作為他們的背景提升的。但這并不是說(shuō)學(xué)生拿到某某賽事的獎(jiǎng)項(xiàng)，那么他就一定會(huì)拿到美國(guó)某某學(xué)校的offer。名校錄取勢(shì)必是要關(guān)注學(xué)業(yè)成績(jī)的，只是大家在同樣優(yōu)異的標(biāo)化成績(jī)下，而你在申請(qǐng)中講述了自己的故事、通過(guò)國(guó)際性賽事向招生官展示你對(duì)某一個(gè)學(xué)科某一個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)以及熱愛(ài)。那么，你會(huì)更容易在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出。因此國(guó)際賽事能幫助到學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)名校，接下來(lái)，這里有幾個(gè)成功錄取美國(guó)名校的案例給大家分享一下。

案例一

成功錄取四所藤校

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這是翰林的合作方有方教育的一個(gè)學(xué)生，在今年的錄取中，成功拿到四所藤校的offer。該同學(xué)在在有方參加了背景提升項(xiàng)目，隨后在有方的指導(dǎo)下參加比賽獲得以下獎(jiǎng)項(xiàng)：

• 2018 丘獎(jiǎng)計(jì)算機(jī)優(yōu)勝獎(jiǎng)
• 2019 ISEF洲賽top6,asa專(zhuān)項(xiàng)
• 2020 ISEF finalist
• 2020 STS semifinal scholar

從他的經(jīng)歷中可以看出一個(gè)很重要的特點(diǎn)：持續(xù)性，從2018年參加到2020年。從這份經(jīng)歷中，招生官可以看他是否真的有這樣一個(gè)愛(ài)好，而且持之以恒。其次就是賽事的含金量，他參加的丘獎(jiǎng)、ISEF、STS都是含金量非常高的項(xiàng)目。該學(xué)員利用學(xué)術(shù)活動(dòng)向招生官展示了自己的非常突出，同時(shí)展示了自己的學(xué)術(shù)能力以及創(chuàng)新力。?

案例二

成功錄取 NYU Stern商學(xué)院

這是翰林的一名學(xué)員，他來(lái)自包玉剛。在今年stern商學(xué)院在整個(gè)上海錄取的數(shù)人數(shù)是不超過(guò)個(gè)位數(shù)的情況下成功拿下NYU stern商學(xué)院的offer。

• NEC Critical Thinking 全球第五，總分全球第七。

這個(gè)學(xué)生有一個(gè)非常好的亮點(diǎn)，他在NEC critical thinking經(jīng)濟(jì)學(xué)比賽中，拿到了全球第五以及總分全球第七的好成績(jī)，這對(duì)他的申請(qǐng)是非常有幫助的。

2、不同類(lèi)別及難度的國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)展示

或許很多家長(zhǎng)會(huì)很疑惑：現(xiàn)在學(xué)術(shù)活動(dòng)這么多，該怎樣為孩子選擇學(xué)術(shù)活動(dòng)？這些學(xué)術(shù)活動(dòng)的難度到底是如何對(duì)比的？小編這里以商賽為例，為大家列舉關(guān)于商賽的排名。

這里是根據(jù)：所需知識(shí)點(diǎn)難度以及含金量從低到高的排序，其中含金量主要是根據(jù)它的主辦方來(lái)判斷的，比如說(shuō)像WGHS，在商賽里面是含金量非常高的，因?yàn)樗闹鬓k方是來(lái)自于沃頓商學(xué)院。值得大家注意的是，每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)和申請(qǐng)的方向不一樣，同時(shí)感興趣的方向不一樣，大家可以結(jié)合自身來(lái)選擇不同的比賽。?

3、學(xué)科學(xué)術(shù)活動(dòng)與學(xué)研學(xué)術(shù)活動(dòng)的區(qū)別

在翰林的學(xué)員的案例里，有些學(xué)生對(duì)學(xué)研比較感興趣，所以參加了一系列的學(xué)研賽事。同時(shí)有些學(xué)生是對(duì)學(xué)科類(lèi)賽事感興趣，那么這兩者的區(qū)別是什么？

學(xué)科學(xué)術(shù)活動(dòng)

學(xué)科學(xué)術(shù)活動(dòng)指的是根據(jù)不同的學(xué)科，有各類(lèi)的賽事可以選擇參加。比如數(shù)學(xué)，就可以參加AMC。物理學(xué)科的比賽代表是物理碗。學(xué)科學(xué)術(shù)活動(dòng)的出題是由主辦方來(lái)出，比賽形式主要是考試的筆試。除了我們常知的理工科的學(xué)科學(xué)術(shù)活動(dòng)，還有一類(lèi)叫做文科類(lèi)國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)。

其中比較著名的兩個(gè)是John Locke論文學(xué)術(shù)活動(dòng)和iea的經(jīng)濟(jì)論文賽，這些都是適合文科生參加的。以上這些賽事就是學(xué)科學(xué)術(shù)活動(dòng)。所以學(xué)科學(xué)術(shù)活動(dòng)并不是理工生的專(zhuān)長(zhǎng)。文科類(lèi)的學(xué)生也可以選擇適合自己的賽事來(lái)參加。學(xué)研學(xué)術(shù)活動(dòng)

學(xué)研學(xué)術(shù)活動(dòng)的特點(diǎn)就是它的學(xué)科非常廣，任何學(xué)科都可以涵蓋到。學(xué)研學(xué)術(shù)活動(dòng)的課題是學(xué)生和導(dǎo)師一起去想、一起去出的。并不是主辦方來(lái)決定課題，學(xué)生完全自主創(chuàng)新，只要它是有價(jià)值有成果的就可以獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。

學(xué)研學(xué)術(shù)活動(dòng)最有名的是三大類(lèi)賽事：

• 全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽
• 丘成桐中學(xué)生科學(xué)獎(jiǎng)（簡(jiǎn)稱(chēng)丘獎(jiǎng)）
• 英特爾工程與科技獎(jiǎng)（ISEF）

科研學(xué)術(shù)活動(dòng)的獎(jiǎng)項(xiàng)在美本申請(qǐng)中的作用非常之大，正如之前所說(shuō)，能夠申請(qǐng)世界名校的學(xué)生，標(biāo)化成績(jī)都是很優(yōu)秀的。那么在同樣優(yōu)秀的標(biāo)化成績(jī)情況下，那些在國(guó)際中大賽上獲獎(jiǎng)的學(xué)生就會(huì)更容易獲得招生官的青睞。?

4、賽事規(guī)劃建議

很多家長(zhǎng)會(huì)以為學(xué)術(shù)活動(dòng)是11年級(jí)參加最好，但其實(shí)不是的，學(xué)術(shù)活動(dòng)也是要循序漸進(jìn)的。大部分的高級(jí)學(xué)術(shù)學(xué)術(shù)活動(dòng)從九年級(jí)開(kāi)始是最好的。

9-10年級(jí)的學(xué)生推薦參加難度較低的高中學(xué)術(shù)活動(dòng)，比如AMC10和物理碗Div 1。這樣參賽的目的是獲獎(jiǎng)和遷移。這些比賽難度相對(duì)較低，容易獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)率高一點(diǎn)。遷移是指學(xué)生在這些賽事中學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)，是跟學(xué)校里面學(xué)的知識(shí)點(diǎn)有一些重合的，能夠幫助學(xué)生提升學(xué)校的學(xué)科成績(jī)。畢竟學(xué)術(shù)活動(dòng)的知識(shí)比學(xué)校的學(xué)科知識(shí)要難一些，通過(guò)學(xué)術(shù)活動(dòng)的拔高能夠提高學(xué)校里面的標(biāo)考。同時(shí)也幫學(xué)生準(zhǔn)備好了賽事去獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。

對(duì)于高年級(jí)（10-11年級(jí)）的學(xué)生，推薦參加難度較高，含金量非常高的高中學(xué)術(shù)活動(dòng)，比如丘成桐獎(jiǎng)ISEF、AIME等。

10-11年級(jí)的申請(qǐng)季也越來(lái)越近了，所以這個(gè)時(shí)候參加的含金量高的賽事一旦拿到獎(jiǎng)項(xiàng)就可以非常好地向招生官證明你的學(xué)術(shù)能力是超乎常人，能夠讓招生官相信你有天分。

以商科為例，九年級(jí)可以參加鉆石挑戰(zhàn)賽，這是一個(gè)含金量非常高的一個(gè)比賽，而且它的能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐、對(duì)生活中一些問(wèn)題的一些思考。10和11年級(jí)可以參加難度更高的比賽，11年級(jí)的時(shí)候還可以去申請(qǐng)一些相關(guān)的夏校。很多家長(zhǎng)困惑夏校怎么申？實(shí)際上很多高難度的夏校，是跟申請(qǐng)mini college application一樣，相當(dāng)于一個(gè)預(yù)熱申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的預(yù)熱。難度大，門(mén)檻高的夏校的申請(qǐng)也是需要學(xué)生遞交文書(shū)以及活動(dòng)背景的。所以參加比賽的經(jīng)歷是非常重要的，大家可以發(fā)現(xiàn)這一系列的活動(dòng)是相輔相成的概念：有好的這個(gè)背景活動(dòng)賽事，就能夠增大申請(qǐng)到好的夏校的概率，好的夏校經(jīng)歷又能促進(jìn)大學(xué)申請(qǐng)，所以它是環(huán)環(huán)相扣的一個(gè)整體。

5、目前疫情下還可以參加的國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)有哪些？

現(xiàn)在很多家長(zhǎng)常擔(dān)心，目前因?yàn)橐咔橛幸恍┵愂氯∠耍@是否會(huì)影響孩子的申請(qǐng)。

其實(shí)大部分的賽事他都是轉(zhuǎn)線(xiàn)上了，AMC除外。所以在疫情之下其實(shí)還有非常多的賽事是大家可以準(zhǔn)備和參加的。今年的商賽基本上是完全都沒(méi)有受影響，商賽的主辦方都是把這個(gè)線(xiàn)下的比賽轉(zhuǎn)成了線(xiàn)上，不影響學(xué)生的這個(gè)成績(jī)和獲獎(jiǎng)。大家最近可以發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)校，比如哥大哈佛都發(fā)出新的招生政策，這是因?yàn)榻衲甑臉?biāo)化和學(xué)校的成績(jī)會(huì)受到疫情的影響，因?yàn)橐咔閷?dǎo)致標(biāo)化和學(xué)校的成績(jī)?cè)谏暾?qǐng)中占據(jù)的比重下降。在這種情況下，背景提升變得尤為的重要，這是你和其他人拉開(kāi)差距的一個(gè)非常重要的陣地。本文寫(xiě)作素材來(lái)自4月19日翰林與藤門(mén)合辦的線(xiàn)上講座，感謝翰林Joyce老師和藤門(mén)支同學(xué)帶來(lái)的精彩內(nèi)容。

希望大家根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)好好的準(zhǔn)備選擇自己擅長(zhǎng)和感興趣的學(xué)科作為自己申請(qǐng)的方向，并且為之去參加相對(duì)應(yīng)的拓活動(dòng)，讓自己的申請(qǐng)無(wú)懈可擊。