專(zhuān)訪 | 唱歌跳舞還哈韓，看別人家的孩子如何拿下紐約大學(xué)offer

2020有方學(xué)員專(zhuān)訪學(xué)員介紹

彭同學(xué)

ED錄取NYU11年級(jí)

IBDP 成績(jī)：41/42

12年級(jí) IBDP 成績(jī)：42/42

科研課題：Pricing Analytics of the Sharing Economy in Lodging - A Case Study of the Airbnb Online Marketplace.

科研成果：CPCI論文發(fā)表

Hello，大家好，很榮幸接受有方的采訪。接下來(lái)就給各位分享一下我的申請(qǐng)過(guò)程啦~！

01我與經(jīng)濟(jì)學(xué)的緣起

在九年級(jí)之前，其實(shí)沒(méi)有特別喜歡的學(xué)科。那個(gè)時(shí)候更多的興趣在于唱歌跳舞。但我每周都花固定的時(shí)間去學(xué)一些韓國(guó)音樂(lè)和練舞。這是我的一種解壓方式，而且也是因?yàn)橄矚g，所以讓我長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)，并且把這種好習(xí)慣帶入了之后的學(xué)習(xí)生活中。在九年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我參加了一個(gè)夏校，這個(gè)夏校是和藝術(shù)、音樂(lè)相關(guān)的，但是我沒(méi)有想到，原本只是想簡(jiǎn)單的修學(xué)分，卻讓我與經(jīng)濟(jì)學(xué)結(jié)下了不解之緣。讓TA貫穿在我高中的學(xué)習(xí)中，并且也是因?yàn)閼{借著對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的熱愛(ài)，讓我踏入了NYU的大門(mén)。

因?yàn)楹芟矚gNYU，想利用暑假時(shí)間多修一些學(xué)分，多了解一些經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)，技多不壓身，我想讓自己有十足的把握拿到NYU的ED，因此在十年級(jí)參加了和經(jīng)濟(jì)學(xué)有關(guān)的夏校。

這次夏校我修到了更多的學(xué)分，也讓我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)有了更深的興趣。我不再滿足于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)學(xué)，我想要學(xué)到更經(jīng)濟(jì)學(xué)以及商科的知識(shí)。

那個(gè)時(shí)候?qū)Υ?jīng)濟(jì)學(xué)只能用一個(gè)詞來(lái)形容：求知若渴。也正是因?yàn)檫@個(gè)原因才讓我與有方結(jié)識(shí)。

02如何結(jié)識(shí)有方？

之前提起過(guò)，九年級(jí)的時(shí)候我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)已經(jīng)十分熱愛(ài)。那時(shí)，普通的學(xué)科知識(shí)已經(jīng)不能滿足我的求知欲。從老師那里我了解到做科研不但能快速增長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還能提前消除中美教學(xué)差異。這時(shí)候，做科研的念頭在我心中萌芽。

經(jīng)過(guò)多方對(duì)比，有方教育走進(jìn)了我的視線。有方吸引我的有兩點(diǎn)：首先是有方的線上科研模式。那時(shí)候我學(xué)校還要有日常的課要上，有方的線上科研方式就可以讓我在不耽誤上課的情況下進(jìn)行我的科學(xué)研究，學(xué)習(xí)研究?jī)刹坏⒄`。

第二是有方的老師都是來(lái)自有著優(yōu)秀履歷和學(xué)習(xí)背景的大咖，我覺(jué)得在這么棒的老師的帶領(lǐng)下，我也會(huì)有所進(jìn)步。所以最終我選擇了有方。

03科研項(xiàng)目的先修課和有方的顧問(wèn)老師

敲定好我的個(gè)人規(guī)劃以后，有方給我分配了我的個(gè)人導(dǎo)師。我的導(dǎo)師是來(lái)自世界頂級(jí)名校的超級(jí)大牛，他也在我的后期課題中給了我非常大的幫助。我的課題是跟導(dǎo)師一起敲定的，剛開(kāi)始，我提了一些要求，我想做數(shù)據(jù)分析這方面的。所以我和導(dǎo)師進(jìn)行了溝通交流，最終商量出來(lái)的這么一個(gè)課題——用數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)的方法來(lái)判斷愛(ài)彼迎定價(jià)的策略。在有方的幫助下這篇論文最終被收錄在CPCI中，給我在申請(qǐng)學(xué)校時(shí)加分很多。

在進(jìn)行科研項(xiàng)目之前，我在有方先學(xué)習(xí)了有方關(guān)金融建模的先修課，是對(duì)數(shù)學(xué)還有python語(yǔ)言的學(xué)習(xí)。

我認(rèn)為數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)對(duì)我后來(lái)科研用處還挺大的。因?yàn)樵诮５目蒲挟?dāng)中，有一些線性回歸還有一些統(tǒng)計(jì)方法是必不可少的。盡管科研是用Phython語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)出來(lái)，但是我需要了解寫(xiě)出來(lái)最后得出的結(jié)果后面的意義是什么，知其然也要知其所以然。

其次Python語(yǔ)言的話我覺(jué)的也是非常重要的，因?yàn)樵诳蒲羞^(guò)程中，雖然我的老師非常的細(xì)心和耐心，一步一步交給我所需知識(shí)，但是我覺(jué)得自己必須得有一些最基本的經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)學(xué)習(xí)Python先修課，我知道了這些函數(shù)怎么寫(xiě)，在處理數(shù)據(jù)的時(shí)候如果出現(xiàn)問(wèn)題的話，我可以先進(jìn)行一些檢查，或者一些改造，然后再去聯(lián)系導(dǎo)師。

04 科研經(jīng)歷中的收獲和不足

通過(guò)這次的科研經(jīng)歷，和之前的一些積累，我拿到了紐約大學(xué)的offer,這是最終的結(jié)果也是我最大的收獲。同時(shí)在研究過(guò)程中我也獲得了滿滿的收獲。這是我第一次獨(dú)立完成線上科研項(xiàng)目，竟然還發(fā)表在了CPCI上。在這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)為和導(dǎo)師的交流是必不可少的，因?yàn)楫吘故亲鲆粋€(gè)科研項(xiàng)目，中間是有非常多的數(shù)據(jù)處理，其實(shí)難免會(huì)有很多的錯(cuò)誤，會(huì)讓我走很多彎路。

這時(shí)候就是和導(dǎo)師聯(lián)系（我主要是和導(dǎo)師用郵件聯(lián)系，有時(shí)候也會(huì)用微信群聯(lián)系），這樣的話就會(huì)比較及時(shí)。

他會(huì)來(lái)指出一些我的錯(cuò)誤，以及在一些比較難的地方給我指導(dǎo)性的意見(jiàn)，這樣我就可以走到正路上。

其次是論文寫(xiě)作，導(dǎo)師在這一方面給了我非常多的幫助，剛開(kāi)始的時(shí)候論文寫(xiě)作對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常困難的，因?yàn)槲沂堑谝淮螌?xiě)，也不知道Introduction和Conclusion究竟寫(xiě)什么內(nèi)容。

導(dǎo)師先是把整個(gè)的科研大綱教給我

然后他教我每個(gè)地方應(yīng)該怎么寫(xiě)

接著對(duì)我的作品進(jìn)行一些改正

最后我在兩周內(nèi)就成長(zhǎng)了很多

說(shuō)起不足，我認(rèn)為主要是在數(shù)據(jù)處理方面，因?yàn)槲覄傞_(kāi)始進(jìn)行科研的時(shí)候，我對(duì)數(shù)據(jù)整理性還是不太了解，所以我還是比較混亂，但是做到后面，就發(fā)現(xiàn)這種混亂其實(shí)會(huì)給自己增添很多麻煩。

如果我能再來(lái)一次的話，我可能會(huì)把這個(gè)數(shù)據(jù)處理的更干脆一點(diǎn)，把整個(gè)的這個(gè)項(xiàng)目做的更深入一點(diǎn)。

同時(shí)，在這里提醒大家，在做科研的過(guò)程中，一定要將事情考慮全面，這樣才會(huì)有更多的時(shí)間來(lái)將整個(gè)的項(xiàng)目做的更深入一些。

05科研經(jīng)歷在申請(qǐng)美本時(shí)起到的作用

從個(gè)人成長(zhǎng)方面來(lái)說(shuō)，科研項(xiàng)目可以鍛煉學(xué)生自己創(chuàng)造性、自己撰寫(xiě)論文的能力、和導(dǎo)師溝通的能力。科研項(xiàng)目先修課是對(duì)自己學(xué)習(xí)的一種鍛煉，科研過(guò)程不是老師和你面對(duì)面的給你灌輸知識(shí)，更重要的是在學(xué)習(xí)先修課之后要自己復(fù)習(xí)，自己領(lǐng)略這個(gè)知識(shí)。做科研的時(shí)候，導(dǎo)師主要起到的是一個(gè)引導(dǎo)作用，更重要的是自己對(duì)數(shù)據(jù)對(duì)整個(gè)方向的理解，我認(rèn)為在個(gè)人成長(zhǎng)方面，科研項(xiàng)目在我的成長(zhǎng)路上對(duì)我的幫助很大，讓我能夠更有學(xué)習(xí)自主性，也可以在其中一遍一遍改數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，可以更上一層樓。

從申請(qǐng)的方面來(lái)說(shuō)，科研其實(shí)是一個(gè)比較大的助益，因?yàn)檫@體現(xiàn)了我科研方面的經(jīng)歷，其次，我認(rèn)為美本申請(qǐng)中，大學(xué)其實(shí)很看重科研經(jīng)歷的，因?yàn)楫吘棺鳛橐粋€(gè)高中生如果只有標(biāo)化那些的話，他們可能會(huì)覺(jué)得你在大學(xué)時(shí)候不能足夠的融入到大學(xué)這種科研環(huán)境當(dāng)中。

我認(rèn)為通過(guò)科研文章的發(fā)表，招聘官可以看到我在高中時(shí)期做的這個(gè)項(xiàng)目，或許招聘官覺(jué)得這能夠說(shuō)明我在大學(xué)時(shí)候能夠很容易融入到大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境中。

所以我認(rèn)為高中階段的科研成果或科研文章是能夠更容易得到招聘官青睞的一個(gè)很重要的原因。

我本人是把這些科研寫(xiě)在我的文書(shū)里面，給我的文書(shū)增添了光彩，我認(rèn)為這是我申請(qǐng)成功的一個(gè)重要原因。

06為什么選擇紐約大學(xué)

首先，我認(rèn)為紐約大學(xué)很有創(chuàng)造性的教育非常吸引我，我也是很喜歡創(chuàng)造性的一個(gè)女孩。

其次，紐約大學(xué)吸引我的是它的地理位置，紐約大學(xué)地處紐約城中心，從學(xué)校出發(fā)，步行即可到達(dá)通往時(shí)尚天堂曼哈頓的地鐵站，我是一個(gè)非常喜歡在城市中學(xué)習(xí)的學(xué)生。

而且在我查紐約大學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)紐約大學(xué)的數(shù)學(xué)研究所以及Stern商學(xué)院非常著名，和我個(gè)人很是匹配。

紐約大學(xué)自由的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境非常能夠鍛煉人的自我掌控能力。即使你所學(xué)習(xí)的科目并不那么需要你時(shí)刻保持著激動(dòng)和敏感的神經(jīng)。

但當(dāng)你的身邊環(huán)繞著初創(chuàng)公司、商業(yè)團(tuán)體和NGO等非營(yíng)利性公益組織，

當(dāng)你的周?chē)际且恍┫胍Ω淖兪澜绲娜恕?/p>

你也會(huì)不由自主的被熏陶成一個(gè)擁有獨(dú)立思想，渴望積極努力的改變世界的年輕人。