領科教育IBDP課程怎么樣，能延續ALevel的升學率傳說嗎？

領科是上海第一家A-Level學校，它也被視為A-Level師資的黃埔軍校，因為上海很多A-Level學校的校長以及老師都出自領科。

2019年，領科70%的學生申請了英國學校，其中67%的畢業生進入了英國前10的大學，16位學生被劍橋牛津大學錄取，錄取率在上海居首位，全國排名位列前茅。

為了給學生更多樣化的選擇，領科教育在2018年開設了IB課程班，是上海最早同時開設A-Level和IB的學校。日前，領科上海官方微信發布了領科IBDP課程介紹，一起來看看吧！

01領科IBDP各年級課程設置如下

IB課程為兩年制的文憑課程，它為學生提供了兼具廣度和深度且嚴謹的學術學習，使學生具備大學要求的各種能力。

在高級水平課程階段，學生應選取自身十分感興趣的科目學習。標準課程與高級水平課程互為補充，為學生提供了廣泛的學習范圍。

學生與大學升學指導老師和IB課程協調員協商之后，需選擇3門高級水平課程和三門標準水平課程。

除了6門學術課程之外，學生還需學習知識論、完成拓展性論文并積極參加創造力、活動和服務(CAS）項目。

IB 文憑項目的要求：

學生需要學習六門學術課程

即3HL+3SL+3Core

（3門高級水平HL＋3門標準水平SL+3門核心課程）

◾學習TOK

◾完成EE

◾參加CAS

IB課程考試：

IB六門課程的分數等第為1分（最低分）至7分（最高分），此外，拓展性論文和知識論可以獲得三分的附加分。因此，IB總分最高分為45分，即

6門課程x 7分（最高分）＋3分附加分＝45分

02領科IBDP特色

◾精英師資

◾小班授課

◾人文關懷

◾全人培養

領科IB課程走的是精品路線，小班授課，師生比例1:2，超小班教學，每位學生都能得到老師的全心關注。

根據學生的基礎，老師們因材施教，發揮學生自身優勢的同時，促進學生全面發展。

領科IB課程整體師資團隊具有豐富的教學經驗，具備IB教學資質，多位老師是教研組長，教學骨干。

所有任課老師同時帶教A-Level，兩項課程取長補短，共同促進，為A-Level和IB課程的學生同時帶來資源互補的學習體驗。

03選課示例

01.如果我想成為一名工程師：

那么，我要選擇物理(HL)、數學(HL)、化學(HL)、經濟(SL)、中文A語言與文學(SL)和英文 B (SL)；

02.如果我想成為一名醫生：

那么，我要選擇生物 (HL)、化學(HL)、數學(HL)、英文 B (SL)、商業管理(SL)和中文A語言與文學 (SL)；

03.如果我想成為一名藝術家：

那么，我要選擇視覺藝術(HL)、中文A語言與文學 (HL)、商業管理 (HL)、英文B (SL)、生物 (SL)和數學(SL)；

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IB CAS活動豐富多彩：

◾創作IB班歌并拍攝MV；

◾擔任學校外教的中文教學工作；

◾幫助附中學弟學妹提升英文；

◾拍攝微電影并獲得獎項；

◾組建樂隊慈善義演；

◾創建學生公司；

◾騎行社、辯論社、舞蹈社、心理社……

04 報考領科

入讀領科，需要經歷筆試、面試、錄取等環節。

筆試部分

筆試環節，學校會考察考生的知識儲備能力，主要考試的科目是英語、數學、科學（物理+化學），數學和科學是參考中考的范圍，但在英語方面，學校對考生的英語能力有比較高的要求，英語考試的難度也相比有加深，想要報考的學生，需要提前做好備考。

面試環節

筆試之后是面試環節，分為中文面試和英語面試，學校看中學生的潛力，通過面試，學校希望去了解學生的邏輯思維能力，表達能力，而在外語面試中，學校關注孩子的溝通和應變能力。

特長、經歷等

雖然安排的筆試和面試，對每一位學生的了解還是比較有限，所以學校希望，學生能提供更多的信息，比如有什么特長、經歷、獲獎情況等，幫助學校更好的了解自己，互相匹配，讓校方找到更有潛力，更能適應學校的學生，也讓學生進一步了解和認識學校。

05 領科2020秋季班招生入學考試

考試日期：2020年3月28日（星期六）12:00

招生對象：初三、高一

考試科目：?

英語（12:00-13:20）

數學（13:35-14:55）

科學（15:10-16:30）

考試地點：上海松江區九亭鎮淶亭南路559號 (九亭校區)

在讀國內課程考生為中文試卷，在讀國際課程考生為英文試卷

注意事項：?

1.考試當天11點30分至12點，進入相應考場。?
2.考試前需網上繳納報名費（500元）

3.考試當天，考生應攜帶資料及物品：

1）準考證（憑準考證入場，請務必在考試前打印準考證。）

2）有效身份證件（身份證、護照、學生證或學生醫保卡任一即可）。

3）黑色水筆。?

4.考試當天12:10至16:00，家長可以在學校內參加領科教育課程說明會。

◾領科已獲得國際文憑組織（IBO）授權，而IBO對于授權的學校要求還是比較高的，包括學校的學術聲譽、學生基數、整體的學術能力都是有要求的。

◾領科每年的A-Level分數及錄取數據都非常兩眼，證明其學術能力不俗。

◾因為新開一個體系課程，領科可能對于IB學生的生源質量要求沒有那么高，所以對于一些學術能力不是特別好的學生，是一個比較好的機會，只要進去以后能夠跟得上就可以了。