一年一度的AP考試，只剩下不到三個月的準備時間，想要考5分的童鞋們需要開始復習啦。希望大家復習的時候是錦上添花，查漏補缺，而不是女媧補天，開天辟地。小編在此為大家帶來了AP考試的有關信息與備考指南。

大學看待AP之5分以下皆沒用？

很多人認為，對于美國大學招生官來說，作為一個亞裔，AP考5分是應該的，考不到5分的AP都是不能用的。

然而！這是一個很大的誤解，對于大學來說，AP是學生證明自身學習能力的方法，而不是證明自己國籍的方法，也就是說，只要AP達到了3分及以上，就證明了學生有著扎實的學習能力以及挑戰自身的精神。

5分的AP確實可以讓招生官“WOW”一下，但同樣的，3分與4分的AP，同樣可以讓招生官點著頭說“Great”。并且 對于大多數大學來說，AP達到了4分就可以兌換學分，而且在大學的換分政策中，4分和5分所能換的學分是沒有差異的。

AP考試必備之物是計算器？

AP考試條款中可使用的計算器型號可謂五花八門，從科學計算器如FX991(中國高中生基本都在用)到圖像計算器，既德州儀器(TI83/TI84/NSpire)。而兩種大類的計算器各有其優缺點 ⬇?⬇?⬇

●由FX991領銜的科學計算器，最大的優點便在于在兼具功能性的同時使用便捷且支持分數形式的表達與結果。相反，圖像計算器只會以小數形式輸出結果。在面對如AP經濟，化學等并不需要復雜運算(如微積分，統計)和畫圖時，991的便捷可讓考生如虎添翼。

●由Nspire領銜的圖像計算器，最大的優點，就在于他功能的強大。如果參透圖像計算器的使用說明書，AP考試所有的計算，畫圖，統計分析等操作都能用計算機完成(全能程度恐怖如斯）。991能做的事，圖像計算機都能做，991不能做的事，它也能做。但，圖像計算器大多體型巨大，笨重，且操作較為復雜，輸出的答案也只會是小數形式。

AP考試數量如何選擇？

總得來說，AP考試確實是越多，越容易給招生官留下深刻印象，但考試所準備的時間跨度也同樣重要(一年九門AP和三年九門AP哪個難度更大一目了然)。

一般來說，作為一個常年混跡于Reddit等國外論壇的小編，我可以負責的告訴你，一年五到六門AP就能給他們留下深刻映象，再往上，他們的想法都是“OMG！”。和喝酒一樣，我認為AP是:AP雖好，但不要貪杯（duo）喲。

在選擇AP門數時，要合理的參考自身的學習能力與耐心。耐心（劃重點，要考），是學習AP十分重要的一環。第一，學習AP時，若沒有足夠的興趣，只能靠耐心與決心堅持下去。在AP備考時，刷題，刷卷子，刷essay，都需要十足的耐心去堅持下去。當然，AP考砸了可以取消。

和SAT出分前就要取消不同，AP分數可以拿到分數后再取消，不過提交成績給大學時不能選擇提交科目，必須將賬號上所有的AP成績一起提交（大學看不到取消的AP科目與成績）。

AP的參考教材如何挑選？

在準備理科考試時，一本Princeton的相關教材就能解決有關AP科目所有的知識，但Princeton的教材語言都較為繁瑣，適合零基礎的同學使用。而巴朗系列的教材，語言比Princeton更為簡練，涵蓋知識面廣，一般以巴朗為主，Princeton為輔進行學習。

對于文科來說，強烈的不推薦自學文科的相關教材都是大量閱讀，沒有指導老師的情況下，學生很難搞得明白到底自己應該回答什么，怎么回答，以及如何寫essay。AP整體而言其實也都不推薦自學

AP的教材大多都像新漢詞典那么厚，一頁頁啃過去，對學生的耐心與信心都是極大挑戰，如果有輔導老師，可以極大的避免這一情況。

PS：AP學習時大忌便是使用中文教材。英語的學習環境，可以為考生在考試時，省去翻譯的環節，通過英英相譯的方式去理解相關專有名詞才是學習真諦。

PPS：?如果報名了相關AP課程，教材請根據指導老師的要求進行選擇。由于疫情原因，教育部推遲開學時間，但是5月的大考不會因此推遲。翰林在特殊時期也為學子們開設國際課程線上班課，沖刺2020年5月AP考試！

AP 考前沖刺線上班

翰林與你同在！停課不停學！學習進度快人一步！學習效率更快更高！翰林從2017年就開始深耕線上教學，每位線上導師都配有專業的線上教學工具，注重線上教學體驗！

翰林資深導師 W老師

●美國猶他大學會計學士，英國倫敦國王學院金融會計碩士，擁有中英美交叉教學背景，熟悉不同體系教育差距。

●首席商科導師，獨立完成包括AP、Alevel和IB在內的國際課程經濟、會計和商務課件及習題研發。

●善于將課堂教學與生活相結合，營造輕松活躍的氛圍，讓學生對課堂充滿興趣。

●2019年里，AP微觀經濟五分率90%，AP宏觀經濟五分率95%；Alevel經濟3名學生獲得A*，Alevel商務2名學生獲得A，IGCSE商務2名學生獲得A*。

●授課體系及科目：AP/AL/IB經濟（微觀/宏觀）、AL/IB/IG商務及會計。

翰林資深導師 Z老師

●法國ECPM工程師學校工程師學位、德國德累斯頓工業大學碩士，唯一一位獲得該法德合作項目的中國人。

●五年海外經驗，在多個高校和公司的化學實驗室做過研究。

●課程用中英法德四門外語教授，在歐洲有豐富的學習、生活、科研經驗。

●課堂教學注意學術性和趣味性的結合，同時緊扣考綱考點，爭取讓學生用最短的時間拿到最高的分數。

●輔導過的A-level學生曾在不到十次的輔導中從B-到A。

●授課體系及科目：AL化學/IB化學/AP化學。

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（ 以上為部分資源樣圖 ）