斯坦福數(shù)學(xué)錦標(biāo)賽有著很高的含金量,那么斯坦福數(shù)學(xué)錦標(biāo)賽的難度究竟如何呢?今天小編想要和大家一起探討一下斯坦福數(shù)學(xué)錦標(biāo)賽的難度
斯坦福數(shù)學(xué)錦標(biāo)賽也稱為斯坦福大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)(Stanford Mathematics Tournament)是全球影響力最大、學(xué)術(shù)水平最高的高中生數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)之一。由美國(guó)斯坦福大學(xué)數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)(SUMO)發(fā)起,斯坦福大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院官方支持,迄今已有16年歷史。
該賽事每年邀請(qǐng)美國(guó)及世界其他國(guó)家優(yōu)秀高中生組隊(duì)赴斯坦福大學(xué)校園參賽,規(guī)模達(dá)到1500人左右。其比賽成績(jī)獲得美國(guó)各名校理工科專業(yè)高度認(rèn)可。
此次中國(guó)區(qū)比賽由斯坦福數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)組委會(huì)派出高水平團(tuán)隊(duì)來(lái)華舉辦,負(fù)責(zé)全部命題、評(píng)審和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)講解。將邀請(qǐng)中國(guó)各重點(diǎn)中學(xué)和國(guó)際學(xué)校的高一及以上年級(jí)學(xué)生參加。優(yōu)秀同學(xué)和團(tuán)隊(duì)將獲邀請(qǐng)赴美國(guó)參加2015年斯坦福數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)總決賽。
SMT學(xué)術(shù)活動(dòng)公分團(tuán)隊(duì)和個(gè)人兩個(gè)部分:
Team Portion團(tuán)隊(duì)賽:整個(gè)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員將協(xié)作完成。
Team Round共50分鐘,15道簡(jiǎn)答題和5道證明題,學(xué)術(shù)活動(dòng)內(nèi)容為高中數(shù)學(xué)涉及到的所有領(lǐng)域。
Power Portion:80分鐘,證明題,主題與傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)不相同。
Individual Portion個(gè)人賽:學(xué)生可以選擇兩個(gè)Subject Tests或者參加時(shí)間比較久的General Test。
Subject Tests:共50分鐘,10道簡(jiǎn)答題, 可供選擇的主題有 Algebra代數(shù), Calculus微積分, Discrete離散數(shù)學(xué)和Geometry幾何。其中Discrete離散數(shù)學(xué)測(cè)試包含 probability概率, number theory數(shù)論和combinatorics組合學(xué)。
General Test:共110分鐘,25道簡(jiǎn)答題,專為沒有過(guò)多數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)背景的學(xué)生設(shè)計(jì),與Subject Tests一同舉行。
如果個(gè)人賽中有選手成績(jī)并列前三,則需要加賽Tiebreaker決勝局:
Tiebreakers決勝局:
共15分鐘,3個(gè)問題,參賽者可以按任何順序回答問題,可以多次提交答案,只有提交的最終答案會(huì)評(píng)分并告知是否正確,以正確回答問題的數(shù)量由多至少排序。
如果選手結(jié)果相同,則進(jìn)行第二輪,共一題,同樣的規(guī)則,最早提交正確答案的參賽者獲勝。
美國(guó)斯坦福大學(xué)全球數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽(Stanford Mathematics Tournament, SMT)是針對(duì)全世界優(yōu)秀中小學(xué)生的數(shù)學(xué)英語(yǔ)雙科交流過(guò)程。過(guò)程主要包括中美中小學(xué)生在英語(yǔ)氛圍下學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、交流數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)心得、聆聽數(shù)學(xué)教授和優(yōu)秀學(xué)生的英語(yǔ)講座并進(jìn)行相應(yīng)程度的數(shù)學(xué)水平評(píng)估。
相對(duì)于普林斯頓大學(xué)的PUMaC和哈佛-麻省理工聯(lián)合舉辦的HMIT,斯坦福大學(xué)的SMT更加人性化,更具鼓勵(lì)性,是適合具有良好基礎(chǔ)的小學(xué)生和中學(xué)生參加的一項(xiàng)以英語(yǔ)為表述的國(guó)際性數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)。
為了配合“自由之風(fēng)永遠(yuǎn)吹拂”的斯坦福大學(xué)校訓(xùn),SMT更強(qiáng)調(diào)通過(guò)交流活動(dòng),更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的動(dòng)力、更強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)雙科均衡發(fā)展的優(yōu)勢(shì)、通過(guò)水平評(píng)估鼓勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
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