面向中學生,全球大學生數模競賽MCM/ICM火熱報名中！來翰林組隊吧

全球大學生數模學術活動 MCM/ICM

火熱報名中！截止2.13號

向中學生開放！翰林幫大家組隊！

唯一的國際性數學建模學術活動

世界范圍內最具影響力

現今各類數學建模學術活動之鼻祖

哈佛/普林斯頓/麻省理工熱衷參加

沖刺名校的絕之利器

大家都知道翰林非常擅長打高中生數模學術活動

現在，我們帶領你征戰全球大學生數模學術活動

去占領一席之地吧??！

高含金量/全球影響力數學建模學術活動

敲開你的牛劍藤校大門！

1最具影響力的數學建模學術活動

Mathematical Contest in Modeling /

The Interdisciplinary Contest in Modeling

全球大學生數模學術活動MCM/ICM別稱美賽，由Ben Fursaro發起，自1985年以來，一直由the Consortium for Mathematics and Its Applications美國數學及應用聯合會 COMAP組織管理，每年有超過18個國家參與這項賽事。2019年，有來自美國、中國、英國、澳大利亞、加拿大、韓國、印度、墨西哥、新加坡等多個國家和地區的高校共14108支隊伍參賽，其中包括來自哈佛大學、普林斯頓大學、麻省理工學院、清華大學、北京大學等國際知名高校學生參與此項賽事角逐。

賽題內容涉及經濟、管理、環境、資源、生態、醫學、安全、等眾多領域。學術活動要求三人（本科生）為一組，在四天時間內，就指定的問題完成從建立模型、求解、驗證到論文撰寫的全部工作，體現了參賽選手研究問題、解決方案的能力及團隊合作精神。

MCM/ICM是唯一的國際性數學建模學術活動，是世界范圍內最具影響力的數學建模學術活動，是全球最大的團隊型大學生及中學生數模學術活動，為現今各類數學建模學術活動之鼻祖。

MCM考驗著學生對開放性問題的闡明、分析和提案解答的綜合能力。

ICM是是MCM的衍生，更側重于培養和提高學生跨學科解決問題的能力以及書面溝通能力。

2MCM/ICM學術活動規則

學術活動時間

MCM/ICM報名截止時間：

美東2020年2月13日15:00

2020MCM/ICM學術活動時間：

美東2020年2月13日17:00-17日20:00

評審結束公布時間：

2020年4月30日

項目要求

1.本科生和高中生均可參賽

2.1-3人團隊，隊員必須來自同一所學校

3.學生所在學校的任意老師或職工均可為團隊教練，一個教練導師可以帶多個團隊

4.線上報名

5.注冊費100美金

6.注冊完成后需要立即保存團隊控制號收據憑證，因為后期不會再看了

7.所有論文均以電子檔的形式發送郵件給 solutions@comap.com

文件小于17MB

郵件title為COMAP#控制號，如COMAP1234

附件一個，以Team#控制號命名，如Team1234

8.提交后記得通過導師查看COMAP是否確認收到論文電子版

學術活動題目

MCM共三題，ICM共三題，總共以下六題，各側重不同的方向，學生可以根據自己的實力自由選擇一題上交答案即可：

MCM Problem A (continuous) 連續型

MCM Problem B (discrete) 離散型

MCM Problem C (data insights) 數據分析

ICM Problem D

(operations research/network science)

運籌學/網絡科學

ICM Problem E

(environmental science)

環境科學

ICM Problem F (policy)政策研究

學術活動評審

首先所有參賽團隊的論文上僅可出現control number控制編號作為團隊的唯一識別號碼，為避免出現任何不必要的麻煩，組委會審評時均為盲評，組委會由一個主審和若干評委組成，每篇論文將由組委會內的評委層層篩選，將所有論文分成以下7個級別：

Disqualified無資格：

違反了學術活動規則，被取消評獎資格

Unsuccessful不成功參賽：

沒有按照學術活動題的要求完成問題

Successful Participant合格論文：

回答了學術活動題要求的問題并且給出了相應的答案，除去不合格論文大約占50%左右

Honorable Mention乙級論文：

包含建模和問題解決的全部要素，論文實際超過了平均水平，大約占30%左右

Meritorious甲級論文：

在建模和問題解決的很多方面都有一定的突出，也符合所有的要求，給出了一定水平的答案。在所有的參賽論文中屬于相對較好的，大約占10%-15%

Finalist特技提名論文：

是所有論文中比較優秀的論文，需要進入最后一輪評審，占所有參賽論文的 2%

Outstanding Winner優勝論文：

全部參賽論文中最奪目的論文，高水準的完成了所有要求并給予了有特色的答案，這些論文很可能最終會被作為優秀學生作品出版，大約僅占1%左右

由于題目并無固定標準答案，因此評委更在意學生的解題思路及建模過程，以及論文的邏輯和結構等，沒有得出最終論文也可以接受，如果有非常獨到的地方，也依舊有機會獲得較好的評審結果，而評委大致的評審標準如下：

1.Conciseness and organization are extremely important?簡潔和有條理

2.Key statements should present major ideas and results重點語句應陳述主要觀點和結果

3.Present a clarification or restatement of the problem, as appropriate酌情對問題進行闡明

4.Present a clear exposition of all variables, assumptions, and hypotheses清晰地闡述所有變量和假設

5.Present an analysis of the problem, including the motivation or justification for the model that is used對問題進行分析，包括所使用模型的動機或理由

6.Include a design of the model模型的設計

7.Discuss how the model could be tested, including error analysis and stability (conditioning, sensitivity, etc.)如何測試模型，包括誤差分析和穩定性(條件、靈敏度等)

8.Discuss any apparent strengths or weaknesses in your model or approach模型或方法中任何明顯的優點或缺點

論文要求

全英文

方便閱讀的字體，大小至少12號

論文內可以包括所有書寫闡述內容，圖表等任何written material，其余非紙質性的附件均不出現在論文內，如電腦程序等。

標明引用的來源

論文每一頁的頁眉上必須顯示正確的參賽隊控制號和頁碼數，如Team # 12345? Page 6 of 20

任何團隊的個人信息不可以出現

僅可使用Microsoft Word或者Adobe PDF，最好為pdf格式

3MCM/ICM學術活動準備

學生首先要清楚，在學術活動期間，除團隊隊員之間的討論外，僅可使用任何無生命的材料，比如電腦軟件，網絡等，連輔導員都不可以參與討論。由于學術活動時間有限，賽前有的一定訓練是很有必要的，如果知道快速尋找資料的方法，熟悉各種建模等工具試用都是可以在一定程度上節約時間，以方便學生更清晰有邏輯的寫論文。

而論文里面，Summary Sheet摘要的部分是重中之重。評委非常看重有質量的摘要，那些獲獎的論文往往在摘要部分的質量遠超于他文。一個好的摘要是吸引讀者的開門鑰匙，可以讓讀者有欲望去接著閱讀以便了解更多細節，可以簡單闡明你的處理方式以及結論等。不要僅僅是對問題的重述或者復制粘貼Introduction引言部分。

高清完整PDF版本電子書

HiMCM/MCM/ICM數學建模參考書

MCM歷年真題

附Outstanding Papers特等獎論文完整版

歷年MCM真題與特等獎論文 打包

ICM歷年真題

附Outstanding Papers特等獎論文完整版

歷年MCM真題與特等獎論文 打包

以上資源全部免費贈送

免費獲取福利方式請拉至下文

4MCM/ICM翰林金牌導師輔導

Z老師

清華大學直博博士，美國數學建模學術活動MCM/ICM全球一等獎、MathorCup數學建模挑戰賽全國特等獎等國際級、國家級、省市級85項獎。

授課幽默風趣、通俗易懂。同時注重知識點的拓展延伸，激發學生的學習興趣。

曾指導學生參加2018年丘成桐中學科學獎（經濟金融建模）榮獲北方分賽區決賽二等獎，以及2018年美國高中生數學建模學術活動（HiMCM）一等獎，2019年大學生數模學術活動(MCM/ICM)一等獎。

Y老師

上財的統計金融學博士，長期執教數模教練數模?本科期間獲多次mcm/icm數模美賽一等獎。

有3年HiMCM等數模賽輔導經驗，2018年指導WHBC團隊獲得丘成桐中學科學獎經濟金融數學建?？倹Q賽全球銀獎。

2017-2018兩屆HIMCM指導學員(課程+比賽指導)獲F獎隊伍累計超過10支。

X老師

復旦的經濟學博士，長期執教數模教練數模?本科期間獲mcm/icm數模美賽一等獎。

有2年HiMCM等數模賽輔導經驗，2018年指導翰林學員參加丘成桐中學科學獎（經濟金融建模）榮獲南方分賽區決賽一等獎。

R老師

上海交大碩士，本科期間獲mcm/icm數模美賽全球特等獎，第十五屆華為杯中國研究生數學建模學術活動二等獎。

有豐富的數學建模學術活動指導經驗，2018年帶隊參加丘成桐中學科學獎經濟金融建模學術活動，并成功入圍北方賽區半決賽。

大家都知道翰林非常擅長打高中生數模學術活動

現在，我們帶領你征戰全球大學生數模學術活動

去占領一席之地吧！！

本期福利

MCM/ICM美國數學建模大賽

指導叢書+特等獎論文

（部分資源樣圖）