翰林導(dǎo)師的一天

通過這篇文章，你將獲得：

【榜樣】一個學(xué)霸如何井然有序地度過一天？

【課程】一個敬業(yè)導(dǎo)師如何給學(xué)生上課！

我加入翰林的時間不長，但是已經(jīng)遇到了很多有趣精彩的人！不少學(xué)生很好奇我每天都在做什么~今天，我就把自己的一天公開，分享給大家，讓大家康康我的一天是如何讓度過的~

1.早上

早上8點(diǎn)準(zhǔn)時起床，洗漱完開始自己做一些簡單的早餐，我比較享受做飯的時間，有時候什么都沒想，讓思緒放空.....

大概8：40吃完早餐，出發(fā)去公司，當(dāng)然一路上少不了音樂的陪伴，我喜歡聽一些民謠的音樂，歡快的樂曲可以開啟一天的好心情~

2.上午

今天上午10點(diǎn)有Alevel化學(xué)的課程，提前到公司，把今天要上課的內(nèi)容再過一遍，便于學(xué)員更好的理解吸收。

線 下 授 課?

我?guī)У木€下課以ALevel/IB/AP的化學(xué)課程為主，學(xué)術(shù)活動為輔。

跟學(xué)員面對面的溝通，能根據(jù)學(xué)員的表情、語氣、狀態(tài)來判斷他的知識點(diǎn)掌握情況，更好的了解學(xué)員的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)進(jìn)度。

線下課堂能讓我與學(xué)員彼此之間更加熟悉，加深了解，溝通起來更加順暢。

上課結(jié)束后我還會根據(jù)每個人的學(xué)習(xí)情況，給他們布置不同的課后作業(yè)，幫助他們更好的掌握知識點(diǎn)以及復(fù)習(xí)。

還會記錄每個學(xué)員的課堂表現(xiàn)和知識點(diǎn)吸收情況，以便下次上課前微調(diào)教案。

3.下午

午飯后，一般會小憩一會，充電ing~

下午的任務(wù)還是很多的~?教 案 研 發(fā)?首先是USNCO（美國國家化學(xué)奧林匹克學(xué)術(shù)活動）教案研發(fā)，我會把過去20年的學(xué)術(shù)活動題目都做一遍，進(jìn)行分類整理~

教案研發(fā)，每章的知識點(diǎn)列出來。

訓(xùn)練真題的挑選整理，根據(jù)學(xué)員的知識掌握情況安排不同的訓(xùn)練真題。

錯題集整理，易錯點(diǎn)易錯題整理，便于學(xué)員訓(xùn)練。

課 程 試 講?

翰林有很多的學(xué)員都是海外學(xué)子，來自非常棒的美高、英高，因時差問題，部分線上課程只能在晚上進(jìn)行~我下午會提前進(jìn)行課程試講，主要是為了：

● 試講過程中確認(rèn)自己的課程內(nèi)容框架是否完整，邏輯清晰，這樣更便于學(xué)生課堂吸收和課后復(fù)習(xí)。

● 試講過程中完善課程中需要的輔助材料，可以幫助學(xué)生更好的理解。

● 盡管已經(jīng)很熟悉練習(xí)題，課前我會再做一次，講解時更加熟練。

● 提前試講可以讓自己的表達(dá)更加通順流利。

學(xué) 習(xí) 時 間??

下午若時間充足，我會觀看其他導(dǎo)師的教學(xué)視頻，借鑒其他導(dǎo)師的優(yōu)點(diǎn)~

為了更好的幫助學(xué)員掌握知識，我們導(dǎo)師也要不斷的調(diào)整自己的教學(xué)方法呀~充電ing~~

4.晚上

上課前20分鐘，我就得提前進(jìn)入教室開始準(zhǔn)備課堂筆記和板書啦！

上課時的例題就是檢驗是否掌握知識了的最直接的方法，例題的解析一定要足夠詳細(xì)，步驟要寫清楚，可能學(xué)員課后還會參考例題的解題步驟獲得更深入的理解！

雖然上完課了，但是戰(zhàn)斗還沒有結(jié)束呀！每節(jié)課后我都會分享上課的課件、課堂筆記，然后在課后及時進(jìn)行反饋，記錄學(xué)生的課堂情況。同時也要根據(jù)學(xué)生課內(nèi)測驗的成績來適時調(diào)整課后作業(yè)與課上練習(xí)題的難度，達(dá)到更好的教學(xué)效果。

只有這樣才能合理的安排下節(jié)課的內(nèi)容，做到“源于課堂，高于課堂”。

做完了這一步，我的一天才算是結(jié)束了！

5.深夜

課程結(jié)束已經(jīng)接近深夜了.......

放下了枕邊書，聽著耳畔的聲聲夜雨，我打算就這樣靜靜的進(jìn)入夢鄉(xiāng)~

以上，就是我簡單的一天，忙碌卻也充實(shí)。每一次給學(xué)生上課的時光，都因為分享而倍感榮幸。其實(shí)不止是我，翰林國際教育的其他導(dǎo)師每天也和我一樣為幫助不同的學(xué)生而忙碌的，有的因為時差問題，甚至深夜還在上課。希望我能在這條路上走得越來越遠(yuǎn)，當(dāng)某天回望過去時也能感慨一聲“不負(fù)韶華”~

以上就是關(guān)于【翰林導(dǎo)師的一天】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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