早起煙霜白,初寒鳥雀愁。2019年11月18號(hào),儀仗隊(duì)的同學(xué)們?cè)诤L(fēng)下站得格外筆直,手中緊握的旗幟越發(fā)飄得張揚(yáng)。上海楓葉國際學(xué)校全體師生不畏寒風(fēng),齊聚在操場,共同舉行升旗儀式。
在上周,我校剛剛舉辦完每學(xué)期一次的Science Fair(科學(xué)展),同學(xué)們的作品中無一不透露著對(duì)世界萬物的好奇探索之心。
其中榮獲三等獎(jiǎng)的主題是:影響水晶生長速率的因素。小組同學(xué)分別是陳哲、張浩楠、智慧惠。
榮獲二等獎(jiǎng)的主題是:綠蒔蘿與不同魚類的共生關(guān)系。小組同學(xué)分別是陳屹洋和黃靖婷。
榮獲一等獎(jiǎng)的主題是:不同類型蘑菇的隔聲效果。小組同學(xué)分別是鄧凱琳、鄭銀鳳。
科學(xué)需要我們大膽假設(shè),主動(dòng)探索,主動(dòng)思考,用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察生活,并將各科知識(shí)融會(huì)貫通,靈活運(yùn)用??茖W(xué),不僅僅存在于書本上,更多的來自我們的生活。
希望每一位海楓學(xué)子都能培養(yǎng)獨(dú)立靈活的思維,高超的合作和動(dòng)手能力,在之后的學(xué)習(xí)和生活中有更加精彩的表現(xiàn)。
編輯:吳婉清、祁錦圣
攝影:金睿
以上就是關(guān)于【思考與探索——Science Fair 科學(xué)展表彰丨上海楓葉國際學(xué)校第12周升旗儀式】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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