
美國 STEM 大聯(lián)盟( NSL)
2020賽季 報名正式啟動
榮獲美國教育部表彰的“納斯卡”賽車項目
頂尖名校參與,多學(xué)科分工團隊協(xié)作
芝加哥大學(xué)/德克薩斯A&M大學(xué)/倫斯勒理工學(xué)院
以賽事承辦方的身份參與到 NSL賽事

美國 STEM 大聯(lián)盟(NSL)的主辦方?Ten80 教育集團是美國最專業(yè)的 STEM 課程研發(fā)、教師培訓(xùn)和賽事運營平臺。早在上個世紀(jì)90年代,Ten80 教育內(nèi)容就得到美國科學(xué)基金會和喬治亞理工學(xué)院聯(lián)合支持,研發(fā)迭代20余年。其創(chuàng)始人 Beverly Simmons 女士也被評選為美國最具影響力的 100 位 STEM 女性領(lǐng)袖。
美國 STEM 大聯(lián)盟 ( National STEM League,簡稱 NSL ) 是美國四大最具創(chuàng)新性和最受學(xué)生喜愛的 STEM 賽事之一。NSL 以賽車學(xué)術(shù)活動為故事主線,并巧妙地將工程、編程、數(shù)學(xué)、商業(yè)、藝術(shù)等學(xué)科融合串聯(lián)起來。
參賽選手通過運營一家屬于自己的科技賽車公司,擔(dān)任不同的角色,學(xué)習(xí)全 PBL 設(shè)計課程來完成各項挑戰(zhàn)并參與比賽。自 2017 年 STEM 大聯(lián)盟引入中國,已有來自全國 15 所優(yōu)秀初高中的 200 余名學(xué)生完成比賽,并在國內(nèi)國際賽段都獲得了喜人成果。
頂尖理工院校主辦 & 高水平賽事助力升學(xué)

NSL將考察學(xué)生的工程筆記、科研報告、工程思維和動手實踐等能力。選手需要完成嚴謹?shù)臄?shù)據(jù)分析、提交完整的工程筆記和科研報告等任務(wù)。從而鍛煉美國理工類高校考查的重點之一?—— 出色的工程思維。
多學(xué)科分工團隊協(xié)作 & 發(fā)掘多種職業(yè)發(fā)展可能性
參賽選手需要在比賽中分工合作,擔(dān)任多種角色(車隊經(jīng)理、賽車手、工程師、商務(wù)外聯(lián)、品牌設(shè)計師等)。團隊成員同時需要持續(xù)創(chuàng)新和不斷與外界溝通以推動公司發(fā)展。這個過程將有效幫助參與者提前發(fā)掘未來職業(yè)發(fā)展方向,助力他們的未來職業(yè)計劃。

高效STEM教師學(xué)習(xí)平臺 & 發(fā)展新理科師資力量
NSL旨在為國內(nèi)STEM教育搭建一個供教師互相學(xué)習(xí)交流的平臺,參賽教師將通過教師工作坊、空中宣講會和Online Webinar等活動共同學(xué)習(xí),了解國內(nèi)STEM教育前沿資訊。教師學(xué)習(xí)平臺將有效幫助我國優(yōu)秀教師建立與國際教育先鋒團隊的溝通橋梁。

PBL課程培養(yǎng)創(chuàng)新形勢下的5C人才
美國科學(xué)基金會和喬治亞理工學(xué)院在為NSL開發(fā)課程的過程中始終保持了以學(xué)生為中心的教學(xué)理念。參賽教練可以根據(jù)教學(xué)大綱提出一系列和車隊運營和賽車工程相關(guān)的問題引導(dǎo)選手思考學(xué)習(xí),并幫助選手在車隊中找到最合適自己的位置,真正做到Project/Problem Based Learning。

挑戰(zhàn)內(nèi)容 四個模塊

NSL中國邀請賽 時間地點
時間 · 2020年2月中旬
地點 · 上海
分組規(guī)則
初中組:6-8年級
高中組:9-12年級
怎樣為參加NSL作準(zhǔn)備
1、線上課程教案系統(tǒng)
NSL 配套的 50 學(xué)時課程,是從一臺官方原裝的競速智能車開始,先學(xué)習(xí)機械系統(tǒng)如何運轉(zhuǎn),數(shù)據(jù)如何收集運用,解決問題的思維方式。擁有了這些基礎(chǔ),學(xué)生才開始動手改裝賽車,在?1400 萬種可能性中探索,而非只是按照現(xiàn)成的說明書和既定方案去模仿和組裝。
Problem Solving
動手實驗挖掘問題所在

Driving through Data
數(shù)據(jù)是驅(qū)動一切的力量

Mechanical System
探究智能車的機械系統(tǒng)

2、配套硬件
1:10 官方競速智能車
競速智能車備用零部件基本套裝
工具箱(內(nèi)含改裝競速智能車的基本工具)

明星選手風(fēng)采

NSL 2017賽季選手?- 張同學(xué)
現(xiàn)就讀于帝國理工學(xué)院
航天工程專業(yè)
在參與NSL期間自主研究了空氣動力學(xué)與賽車尾翼的相互影響,為了收集設(shè)計的尾翼數(shù)據(jù),她自己動手搭建了一個小型風(fēng)洞,并利用風(fēng)洞采集的數(shù)據(jù),撰寫了美國 STEM 大聯(lián)盟的工程報告。在當(dāng)年申請帝國理工大學(xué)的面試現(xiàn)場,面對教授們關(guān)于空氣動力學(xué)的專業(yè)問題,她對答如流,并將自己親身參與整個風(fēng)洞研發(fā)的過程分享給了教授。目前,這位同學(xué)已進入了帝國理工學(xué)院進修航天工程專業(yè)學(xué)習(xí)。
以上就是關(guān)于【芝大等名校承辦的頂級STEM賽事NSL,來翰林報名參賽!!】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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