將公辦牛娃兒子送去包玉剛，這位CEO爸爸是如何擇校的？

距離上一次見到Jay，已有半年之久。一身舒適的白色運動衫，一雙NIke跑鞋，再配上一副細金邊眼鏡，眼前這位打扮隨性的中年男子，你很難想到，竟是一位年流水上億的進出口貿易公司老總。除此之外，JAY還有另外一個身份——著名的上海包玉剛實驗學校的PTA家校協力會執委之一。

這種“表面波瀾不驚，實則暗濤洶涌”的家長氣質確實和被稱為“弄堂里貴族學校”的包校十分契合。而當天，約Jay見面的主題也正是：為什么當初會選擇包玉剛？為什么會選擇包玉剛？相信不少包校家長都能侃侃而談一番，但Jay絕對是其中最有發言權的人之一。因為作為包校PTA家校協力會的重要一員，Jay每月去都會去一次學校“赴約”：和校方共同探討近期的活動、學生的課業安排以及在校生活問題等等。總而言之，這是一位資深的“包校觀察員”。那么這位CEO爸爸為什么會讓孩子走上國際化教育的路？重重篩選下，如何確定包玉剛就是那所“命中注定”的國際化學校？進入包校后，又出現了哪些問題呢？且聽JAY娓娓道來。*下文以JAY第一人稱講述。

Part 01

作為公辦小學牛娃的老爸

我為什么讓孩子走上國際化的道路

當然一開始，我也沒有篤定兒子就是一塊天生的“國際化材料”，特別他從小還是別人眼中“公辦牛娃”的前提下：

兒子小學就讀的嘉興實驗小學，在當地是排名第一的公辦小學。因為成績突出，兒子曾被媒體采訪過，也作為學校代表之一，接待過諸如樂高企業、丹麥女王這樣的國際大咖。

試問誰家有這樣的牛娃，大概都會笑地合不攏嘴，更別提會有給孩子轉換教育跑道的念頭了吧？

但事實上，從他很小時候起，我就一直有為他將來轉入國際化學校的打算。首先，因為我一直和國外公司打交道的關系吧。所以在我看來，今后的孩子都會是世界公民。你看即使是中國和美國這兩個價值觀迥異的國家，在文化、科技、貿易上的合作也是越來越緊密，未來，這種全球化的交流趨勢是不可逆的。第二個原因，則是兒子從小國際象棋的癡迷。比起傳統的圍棋和中國象棋，國際象棋顯然是更全球性的棋類游戲。特別是有一次，我們全家出國旅行，兒子竟然圍觀起了老外下棋，最后索性還上場廝殺了一盤，途中沒有絲毫膽怯。這次經歷也讓我更堅定了自己的想法。

于是，我開始有意識培養他的國際化能力，特別是英語能力。

四年級是語言發展的黃金時期，我就專門請了一位美國大學老師每周末對他進行英語口語和聽力輔導。另外去美國體驗了一次為期兩周的夏令營，期間兒子寄宿在老外家中，朝夕相處之際還順帶了解風土民情；

五年級時，學完了新概念英語全套三冊，抽空還報名了美國紐約青少年模擬聯合國（MMUN）......

就這樣，兒子小學畢業時，不僅“外功”英語聽說能力突飛猛進，領導力、思辨能力、邏輯能力這些“內功心法”也是與日俱增。于是，我覺得現在萬事具備，只欠東風了：替他物色一所合適的國際化學校。那么上哪兒找呢？很自然地，我想到了以國際化教育聞名且近在眼前的上海。

Part 02

“貨比三家”后

因為三點，讓我最終選擇包校

來到上海后，我幾乎走遍了當時知名的幾所國際化學校，沒能去的就通過一些教育展會來了解。最后，在“貨比三家”后，我確定包校是最符合我理想中國際化學校的那一個。

原因有三：

1 細節決定一切

首先，我覺得包校最吸引我的是“細節”。這也是為什么這么多年過去了，包校還是這么火爆的原因。比如說一個普普通通的門衛，很多國際學校對簽字、參觀時間都有嚴格要求，包校當然也不例外。但包校門衛會很親切地對你說明原因，不會給你一種排斥感，讓你覺得這是一所“不舒服”的學校。比如包校的硬件設施，高大上是一方面，另一方面是非常人性化。像餐廳里擺放的都是國外那種小圓桌，給人的感覺是精致又溫馨；寢室則是一個個小套間，舍監同時也居住生活在同一樓層，學生有任何狀況舍監都能第一時間處理。再比如當天接待我們的包校學生，那種自信陽光的談吐，我仿佛看到了未來的兒子會是個什么模樣，試問誰能不心動呢？

2 校長給我留下最深印象

其次，包校的招生說明會也給我留下了最深的印象。當時演講的，是包校第一屆外方校長，托尼校長。這位哈佛高材生激情澎湃的的演講一下子就抓住了我的心。這就好比去一家公司就職，首先看老板的理念和魅力怎么樣；選一所學校，校長肯定是最佳的“形象代言人”。

3 招生面試不以成績為第一

包校的面試也很有特點。和美國大學招生很相似，老師不會只對孩子的成績提要求，而是在一定的成績門檻上，更看中你的綜合素質；招生老師和家長面談，則會問些孩子的家庭教育心得，如何看待國際化學校，讓人很放松。再通過在和其他幾所國際化學校對比后，我也更堅定了這個想法：比如一所加拿大系的國際化學校，走進學校衛生間就像走進一家生產工廠，走道墻壁開裂，衛生堪憂等等；還有一些老牌國際化學校，管理模式更像體制內的學校，也不符合我的預期。最終，我們順理成章地入讀了包校，但初入國際化學校，也并非是一帆風順。

Part 03

初入包校

公辦牛娃如何克服銜接難題？

和很多體制內家庭剛剛轉軌國際化學校一樣，兒子在包校也經歷過所謂的“磨合期”：

1? 銜接難題一：

開放式管理，對娃的自控力要求極高

作為一所偏西式理念的學校，包校對孩子的自我管理能力要求還是比較高的。比方說，包校沒有班主任，學生上課如果有任何疑問，只能靠孩子“自覺”去找任課老師答疑，老師是不會來主動過問的。這種“輕松氛圍、自我管理”型的教育理念，可能對于很多習慣了體制內“保姆式”管理的家庭會不太習慣。但只要家長愿意多花時間，培養孩子善于自我管理的習慣，一段時間后就好了。而且從長遠看，這種開放式的管理方式對今后適應國外大學也是很有益的。但“不自覺”的娃可能就不太適合包校了。和我兒子同期的還有一個溫州娃。他就是自控力較差，而父母平日又忙于工作，疏于關心。以至于后來當父母覺察出問題，已經來不及了。最后，只能退學回體制內學校了。相較之下，我家兒子的自我管理能力就還好，所以適應一陣子就習慣了。

2? 銜接難題二：

全外教授課，英語想跟上要下苦功夫

不過，兒子還是在英語銜接上吃到了“苦頭”。雖然包校是一所雙語學校，但包校的部分課程例如生物、歷史課，是由全外教授課的。而且，這些課上所教的詞匯大多是專業術語：像生物中的細胞核，血管壁這類知識；歷史中哥倫布發現新大陸的事跡等等。也還是幸虧兒子的自我管理強，課上有不懂的課后馬上就找老師答疑，自己每天早上5點多就起床背英語單詞，再加上我前期給他打的英語底子在。所以這樣堅持了一個學期，他也就渡過了這段難熬的“英語磨合期”。

Part 04

在包校的6年

每天都是一個有愛的大家庭

我知道，很多人對包校都或多或少有些誤解，例如會說“這是一所攀比成風，富家子女的學校”。我并不同意這種看法，相反，在包校的6年中，我看到的是一個相互友愛又樂于分享的“大家庭”。

1? 包校學生：有愛的袍澤之情

首先，判斷一所學校對學生的吸引力，就是看“轉校生”多不多，尤其是現在國際化學校學生“跳槽”的情況很普遍，但從包校離開的學生非常個別，之前提到的溫州娃也僅是個例。這是因為包校國際化的氛圍很容易讓孩子能融入到這個集體中。其次，就是包校畢業生對學弟學妹的那份關心，也讓我感到格外溫暖。比如今年4月底，我們就參觀了美國14所知名大學，其中有包校畢業生就讀的大學，他們都會熱情聯系接待我們的到來。而且，你會發現他們是真的“知無不言言無不盡”：包括各所大學有哪些優缺點、如何選課不會吃虧、怎樣和教授交流等等，總之都是切身經驗分享給你。

2? 包校家長：樂于分享的學校“超級大粉絲”

包校家長也真的都是一群非常有愛、樂于分享的人。像我家兒子現在10升11年級，我們同屆家長只要有空，都會互相推薦有哪些好的補習機構、，學習資源、參加哪些活動學術活動等等。事實上，身為包校家長的想法都很一致：就是有好東西就會分享給大家，而不是藏著掖著，因為同學之間們都有出息的話，對孩子們來說也是一種資源。相反，我有一位朋友的孩子進了某所老牌國際化學校，他就告訴我那里“競爭風氣”激烈，別說是補課了，補什么都不會告訴你，完全是體制內的做法。最后，不得不提到的，還有包校強大的PTA家校協力會。作為包校PTA的一員，在這6年中我看到很多加入PTA的家長，雖然都是各自公司的大忙人，但他們都寧愿犧牲自己的工作，全情投入到為孩子為學校的服務的包校PTA。以2018年成立的“三果青少年交流發展中心”為例，就是一個包校中學部家長為孩子搭建的有助于學業、事業、人生道路發展的優質平臺：包括組織企業訪校、名師規劃課、遠程支教等等。為了策劃這些活動，有家長甚至辭掉了工作，你能說包校這些爸爸媽媽不可愛，不熱愛學校嗎？

最后，JAY還對想要入讀包玉剛這樣國際化學校的家庭分享了一些自己的經驗。

1? 英語一定要盡早規劃，切忌臨時抱佛腳

我認為，語言是一個長期積累的過程，所以很多家長突然心血來潮想為娃報名國際學校，以為英語培訓兩個月就行了，這是不實際的。那么從什么時候就可以開始準備了呢？以我自己的經歷來說，最早幼兒園就可以開始了。但要記住幼兒園主要是以玩帶學，培養娃對語言的感覺和興趣；而從一年級起，可以開始慢慢要求看小短文了；四-六年級，就要真的循序漸進語言的補習上課了。六年級前，把新概念三冊全學完，那語言這一關基本就可以解決了。而最晚的期限至少不能低于一年，我有位朋友孩子初二升初三，也是用了一年準備，雖然最后進了但過程非常辛苦。

2? 提升領導力和思辨能力

多參加學校活動，模聯，辯論等等，這些活動對提升孩子的領導力和思辨能力都有很大幫助。

3? 多參加公益活動，培養孩子的人格素養

最后，現在的國際化學校、大學申請對孩子的社會背景也很重視。像我兒子四年級開始就參加公益項目，援建學校，結對貧困生，這些事情不光是對今后申請有幫助，實際上對孩子的人格塑造、對社會的責任心培養都是很有幫助。