讓孩子成為他應有的樣子 ——融合課程部聯合家委會

讓孩子成為他應有的樣子

——融合課程部聯合家委會

2019年9月25日傍晚，融合課程部七到九年級的家委會代表齊聚一堂，共同參加部門的聯合家委會會議。本次會議由融合課程部學生處主任諸軼群老師主持，厲笑影校長、穆綺蕓副校長、課程處王燁老師和各年級組長參加了會議。

會前九年級的家委會代表參觀了學校食堂，對于食堂家長的第一感受是安全可靠。由于學校場地的限制，國際部的食堂可謂是“螺螄殼里做道場”，雖然空間有限，但一切都安排得井井有條，規范整潔。從配餐間，到烹調間，到原料儲存間，小到一塊抹布的使用，大到食品原料的分類冷藏，無處不是按照規范標準認認真真的執行到位。參觀的媽媽們都表示這衛生標準絕不亞于自己家中的廚房。第二點是用心盡責。學校安排了一位專職老師負責食堂的日常管理和菜譜的制定， 既要讓孩子們吃的健康，又要迎合他們的口味喜好，老師著實傷透了腦筋，一個簡單的數據就讓我們看到他們的用心和努力，兩周內的菜譜無一重復，試問我們自己又何嘗能夠做到。當孩子們每天中午拿到熱氣騰騰，營養安全的午餐時，盡管可能無法做到人人都愛吃，但心中仍要抱著一份感恩，感謝為之付出努力和辛勞的食堂工作人員。家委會每月對于學校食堂的監督檢查也將作為常規開展下去。

正式會議由厲校長介紹融合課程的發展講起，課程的發展少不了一支優秀的教師團隊，學校從各個維度對教師進行多方位的培訓，使得融合課程的老師既能夯實國家義務制教育的課程內容，又能吸納國際課程的多元性評價的優勢。厲校長樸實而又生動的言語引發家長們對家庭教育深切的“反思”。作為融合課程上海最早的探索和實踐者，世外中學始終不以太過功利的升學目標為導向，而是著重“人”的全面發展，給予孩子學習方法、人文關懷、開闊視野，激發孩子的內驅力，培養他們的獨立人格。

課程處王燁老師以10年級學生的PP項目為例，讓我們看到了學校視每個學生為一個個體，幫助孩子從自己的興趣愛好出發，通過調研，溝通，整理，反思從而延展為自己的個人項目。現場我們家長也有幸觀看了一個項目結果的片段展示，驚嘆項目呈現方式高度專業的同時，感受到了孩子在整個過程中不僅提高了學習能力，更培養了服務精神，學會了欣賞他人，完善了自我認知。

學生處諸軼群老師也進一步強調了融合課程尤其注重學生人格的發展。根據學生年齡特點，有針對性設計的德育發展主題，讓我們看到了學校無論是從治學的理念，課程設計，還是對于孩子核心素養的培育上，學校都很有想法，也特別用心。世界上最可貴的就是“用心”二字。

會后，家長們都感受到很慶幸自己孩子能在世外接受獨具一格的融合課程教育，但也感到要匹配如此先進的教育理念，家長自身也要不斷修煉，提升格局，把家庭教育當作最重要的一項事業，孜孜以求，勇當“攀登者”。

撰文｜融合七年級蒯昱臻媽媽

融合八年級鄭好爸爸

融合九年級華天任媽媽

拍攝｜各年級組長

美編｜徐 淵

責編｜諸軼群