匠心傳承 攜手共進——記中芯學校“師徒結對”簽字儀式

教育是國之大計，黨之大計。教師是教育發展的第一資源，而青年教師的成長更是關系到學校的未來。

匠心傳承 攜手共進

一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。為了幫助我校新教師更快更好的成長，發揮骨干教師的引領作用，2019年9月20日下午，我校中學中文部在教務主任胡曉方老師的主持下舉行了以“ 匠心傳承，攜手共進”為主題的師徒結對簽字儀式。

首先，德育主任董慧嶸老師和教務副主任許瑾老師先后宣讀了結對師徒名單和“師徒結對”協議書，明確了師徒雙方的職責。隨后師徒教師在結對協議書上鄭重簽字。杜育敏校長為導師們頒發聘書，兩位青年老師走上來向他們的導師獻上鮮花。校領導頒發的聘書是對導師的重托，青年老師的鮮花表達了對導師的信任和感恩。

杜校長頒發聘書

師徒們簽約合影

其次，三位導師先后發言，分享了自己的成長故事，并承諾：會做到言傳身教，率先垂范，會將自己多年的教學經驗和方法毫無保留的傳授給徒弟。也會把一年的帶教當成自身教學實踐的檢驗，通過傳授經驗帶來思考和收獲。

導師發言

對學生要有真誠的愛心，對家長要有理性的智慧，對待瑣碎的班主任日常工作，要有意志的堅持！愿我們一起成長！

——曹風雷老師

“親其師，信其道”，半個演員，三尺舞臺，老師的專業素養和獨特魅力，讓學生更加愿學，樂學！

——劉艷華老師

感謝、信任、勇挑擔當。真誠關心幫助，分享傳承，青出于藍而勝于藍。讓我們攜手共進，為中芯的明天，共同成長。

——曹玲老師

接著，兩位新教師程菲老師和孫萌露老師的發言，表達了對學校領導和導師的感激，同時我們也聽到了她們對盡快成長的渴望和對做好本職工作的決心。

新教師發言

本著虛心求學的心態，多溝通、多聆聽、多觀摩，逐步形成自己的教育教學風格。感謝導師曹老師！

——孫萌露老師

從軍訓到家訪，再到平日里與學生每天的接觸，深刻的感受到班主任工作是一份繁重、瑣碎的工作，更是一份需要方法和智慧的工作。我的從教生涯剛起步，后面的路還很長，我會努力的向有經驗的教師們多請教多學習。

——程菲老師

最后，杜育敏校長指出：三位導師金玉良言，以“在中芯學校的舞臺上展示自己”勉勵兩位年輕教師；以“教然后知困，學然后知不足”鼓勵兩位年輕教師；以“真誠的愛心、理性的智慧、意志的堅持”激勵兩位年輕教師。什么是優秀教師？什么是優質的教育？杜校長給出了答案：優秀的教師是學生的引路人、家長的益友、同事的良師。優質的教育是傳承創新、合作責任、師生師長攜手的“成績單”。相信在三位導師的引領下，青年教師一定會更快更好地成長起來。

今天的儀式雖然短暫但卻意義深遠。希望為期一年的“師徒結對”活動能夠讓新教師見證優秀、播種習慣，也期待著更多的老師在未來的歲月里互促雙贏，共同成長，為學校的長遠發展奠定堅實的基礎。