國際學(xué)校入學(xué)考試被拒的原因

我們一定要清楚，國際學(xué)校并不是有錢就可以進(jìn)的。隨著國際學(xué)校的日益發(fā)展壯大，越來越多的家長希望將孩子送進(jìn)國際學(xué)校就讀。同時(shí)，優(yōu)質(zhì)國際學(xué)校的入學(xué)門檻也越來越高，入學(xué)考試已經(jīng)進(jìn)入了“白熱化”階段。

國際學(xué)校優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境、雄厚的師資力量、多元化的文化氛圍等，能夠?yàn)楹⒆犹峁┮粋€(gè)優(yōu)質(zhì)的教育平臺(tái)，幫助孩子在未來的道路中，走得更好更遠(yuǎn)。但是參加過國際學(xué)校入學(xué)考試的同學(xué)都知道，很多學(xué)生因?yàn)楦鞣N原因被心儀的學(xué)校拒之門外。

在選擇國際學(xué)校時(shí)，很多家長最關(guān)心的問題就是，國際學(xué)校的入學(xué)考試考什么、錄取標(biāo)準(zhǔn)有哪些，以及該如何提前做好準(zhǔn)備。究竟是什么原因被學(xué)校拒絕，該如何避免和彌補(bǔ)呢？

國際學(xué)校青睞的學(xué)生

在擇校時(shí)，除了知道國際學(xué)校的基本信息，也應(yīng)該知道國際學(xué)校究竟需要什么樣的學(xué)生。換言之，就是招生官喜歡什么樣的學(xué)生。只有明確了國際學(xué)校的招生準(zhǔn)則，才能提前做好準(zhǔn)備。

1）性格開朗，適應(yīng)能力強(qiáng) >>>

國際學(xué)校的教學(xué)方式和教學(xué)環(huán)境，相比國內(nèi)公立學(xué)校會(huì)有很大的不同。很多學(xué)生到了一個(gè)全新的環(huán)境，往往會(huì)有些不適應(yīng)。一般情況下，性格開朗的學(xué)生，適應(yīng)能力會(huì)更好一點(diǎn)。同時(shí)，國際學(xué)校的教育理念更加注重學(xué)生的自我表達(dá)能力，在課程中往往會(huì)開展小組討論環(huán)節(jié)，需要學(xué)生大膽發(fā)言，積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候，具備較強(qiáng)適應(yīng)能力的學(xué)生，會(huì)更快融入到新環(huán)境中。

2）必備的英語語言能力 >>>

英語的聽說讀寫能力，是所有國際學(xué)校必考項(xiàng)目，不論是AP、IB還是A-Level課程，教材基本上都用英文撰寫，且大部分學(xué)校都是純英文授課。對(duì)于英語能力不好的學(xué)生，在學(xué)習(xí)中會(huì)非常吃力，也很難跟上課程進(jìn)度，影響學(xué)業(yè)完成。所以如果想要進(jìn)入國際學(xué)校，學(xué)生就要從小開始學(xué)習(xí)英語，攻克語言難題。

3）獨(dú)立的思考能力 >>>

國際學(xué)校與體制內(nèi)教育最大的區(qū)別就是課程完全不同，國際學(xué)校的課程更加鼓勵(lì)學(xué)生自由提問、深入分析以及批判性思考等。國際學(xué)校的課堂老師不會(huì)直接告訴學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)答案，需要學(xué)生具備獨(dú)立的思考能力，自主探索問題的答案。國際學(xué)校會(huì)經(jīng)常組織課堂討論，需要學(xué)生通過頭腦風(fēng)暴，提出自己獨(dú)到的見解，批判性地接納不同的觀點(diǎn)，而不是人云亦云。

4）超強(qiáng)的自我管理能力 >>>

國際學(xué)校的校園氛圍相對(duì)輕松，學(xué)生會(huì)有很多自主選擇的時(shí)間和機(jī)會(huì)。國際學(xué)校的老師不會(huì)像傳統(tǒng)學(xué)校一樣緊盯著學(xué)生寫作業(yè)，更多時(shí)候需要他們自主安排及規(guī)劃。如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、參加那些課外活動(dòng)、擁有自我管理能力，更夠安排好自己的學(xué)業(yè)、課外活動(dòng)及生活的學(xué)生，自然也更適應(yīng)國際學(xué)校的生活。家長在幫孩子選擇國際學(xué)校時(shí)，要注重對(duì)孩子綜合能力的培養(yǎng)。

國際學(xué)校入學(xué)考什么？

通常而言，國際入學(xué)考試包括筆試和面試。通過筆試，學(xué)校可以了解學(xué)生的基本學(xué)術(shù)能力，判斷是否進(jìn)入面試環(huán)節(jié)；而通過面試，學(xué)?？梢灾庇^了解學(xué)生的英語口語能力、表達(dá)能力及其他綜合素質(zhì)等。

筆試

國際學(xué)校的筆試通常分英語和數(shù)學(xué)，個(gè)別學(xué)校會(huì)考察物理或者科學(xué)。

▍英語考試：國際學(xué)校普遍對(duì)英語水平的要求比較高，不同學(xué)校的要求也會(huì)有區(qū)別，主要受學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和學(xué)制的影響。學(xué)制長的對(duì)英語要求會(huì)低一些，但也不低于中考水平。英語考試包含英語詞匯、閱讀、寫作等，年級(jí)越高，考試內(nèi)容越多，難度也越深。對(duì)于想要就讀高中階段的學(xué)生來說，理想中的水平最好是在入學(xué)前雅思就能有5-6分的水平。

英語筆試通常包括聽、讀、寫。聽力部分主要考察學(xué)生的理解能力及信息捕捉能力，聽力材料大多是從真實(shí)的校園場(chǎng)景對(duì)話中選擇和模仿的；閱讀部分主要考察學(xué)生的快速閱讀理解能力及作品欣賞的能力；寫作部分主要考察學(xué)生的邏輯思維能力、重難點(diǎn)詞匯能力及語法能力等。

▍數(shù)學(xué)考試：相比西方國家，中國體制內(nèi)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力都普遍比較好。通常而言，數(shù)學(xué)的難度程度相對(duì)較低，通常會(huì)以中考的難度為主。

高年級(jí)入學(xué)的數(shù)學(xué)考試通常會(huì)有方程不等式、函數(shù)、圖形轉(zhuǎn)換、概率和統(tǒng)計(jì)等。當(dāng)然，考試的內(nèi)容及難度，也根據(jù)學(xué)生申請(qǐng)的年級(jí)及學(xué)校招生情況，有所不同。

面試

國際學(xué)校的招生面試主要是衡量學(xué)生的兩個(gè)方面，一個(gè)是英語口語表達(dá)能力，另一個(gè)是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維方式、價(jià)值觀等是否和學(xué)校契合。在面試的過程中，學(xué)校老師可以直觀地了解學(xué)生除了學(xué)習(xí)方面之外的信息，全面地了解學(xué)生的性格、興趣愛好等綜合信息。最后，結(jié)合筆試和面試成績，決定是否錄取學(xué)生。

面試常見問題

你為什么選擇國際學(xué)校？你打算去哪個(gè)國家留學(xué)？你將來想學(xué)習(xí)什么專業(yè)？

你將來選擇的事業(yè)目標(biāo)是什么?

你參加過什么課外實(shí)踐活動(dòng)？學(xué)到了什么？

......

國際學(xué)校招生官問這些問題的目的，主要是要了解學(xué)生的就讀意愿以及是否有明確的發(fā)展規(guī)劃。這就需要學(xué)生提前做好準(zhǔn)備，明確自己的就讀意愿及發(fā)展方向。

該如何提前做好準(zhǔn)備？

俗話說“凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢”。在如此激烈的國際學(xué)校入學(xué)考試面前，家長和學(xué)生一定要提前做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。從歷年國際學(xué)校的招生情況來看，學(xué)生的重難點(diǎn)問題往往在英語和面試上。

● 加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)，打下語言基礎(chǔ)

語言能力的學(xué)習(xí)并非一朝一夕，需要學(xué)生投入大量的時(shí)間和精力。一般而言，國際學(xué)校的英語考試會(huì)按照中考英語或者托福雅思的要求進(jìn)行測(cè)試。中考題型的英語，側(cè)重語法、詞匯及翻譯等；而托福雅思的題型側(cè)重于閱讀、聽力及寫作。在入學(xué)考試前，學(xué)生可以向?qū)W長學(xué)姐們了解往年入學(xué)考試的題型，進(jìn)行重難點(diǎn)突破。在日常學(xué)習(xí)生活中，學(xué)生也要早早加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)，如每天養(yǎng)成聽力的習(xí)慣，多閱讀英文刊物等。

● 突擊英語口語訓(xùn)練

在面試環(huán)節(jié)中，招生老師會(huì)考察學(xué)生的英語口語能力。學(xué)生可以提前在面試前，做好英語口語的準(zhǔn)備，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。如準(zhǔn)備一些常見的面試話題，如自我介紹、興趣愛好、課外活動(dòng)及發(fā)展目標(biāo)等。在面試前，學(xué)生可以讓家人、老師或朋友協(xié)助，一起進(jìn)行面試模擬，訓(xùn)練自己的口語表達(dá)能力。同時(shí)，在面試時(shí)學(xué)生要盡可能大膽自信地用英語表達(dá)自己，不要太過于糾結(jié)口音問題，大部分中國學(xué)生或多或少都會(huì)面臨口音問題，自信地表達(dá)更為重要。

● 提前了解目標(biāo)學(xué)校，做好面試準(zhǔn)備

知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝。在面試前，學(xué)生一定要先對(duì)這所學(xué)校有深刻的了解。如學(xué)校的辦學(xué)理念、課程設(shè)置、學(xué)校背景、課外活動(dòng)等。學(xué)生對(duì)學(xué)校的了解程度，會(huì)讓招生官判斷學(xué)生的就讀意向。學(xué)生在面試時(shí)，一定要盡可能表現(xiàn)出對(duì)學(xué)校的興趣。在面試前，學(xué)生可以提前列出可能出現(xiàn)的問題及詳細(xì)答案，有一個(gè)自己的整體思路和表達(dá)邏輯，這樣才不會(huì)在面試時(shí)緊張。另外，在面試回答問題時(shí)，不要長篇大論，最好可以結(jié)合自己的親身經(jīng)歷講一些有趣的故事或事例，這樣更能吸引面試官。除了回答問題，學(xué)生也可以嘗試自己引導(dǎo)問題和提問，將話題引到到自己擅長的領(lǐng)域，想面試官展現(xiàn)自己的特色及邏輯思維能力。

● 整理好精神面貌

在面試時(shí)，學(xué)生合適的著裝、得體的肢體語言及良好的精神狀態(tài)等，都會(huì)給面試官留下良好的印象。學(xué)生在面試前要保持充足的睡眠，準(zhǔn)備合適的著裝，提前練習(xí)肢體語言和面部表情，爭取以最好的狀態(tài)面對(duì)面試官?，F(xiàn)如今國際學(xué)校的教育越來越注重學(xué)生的綜合能力和全面發(fā)展，學(xué)校希望看到的是一個(gè)有自我優(yōu)勢(shì)、有獨(dú)特想法的學(xué)生。家長在培養(yǎng)孩子的過程中，除了基本的學(xué)術(shù)能力培養(yǎng)，也要注重孩子綜合能力的培養(yǎng)，讓孩子提早適應(yīng)國際學(xué)校的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

以上就是關(guān)于【國際學(xué)校入學(xué)考試被拒的原因】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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