英式教育or美式教育

“狐貍是個多面手，刺猬只精通一種技術。”——古希臘詩人阿爾基羅庫斯

狐貍和刺猬代表的是兩類人：通才與專才。1953年，牛津大學哲學家以賽亞·伯林對狐貍和刺猬進行了定義：狐貍是個多面手，對各種方法抱持開放心態，遇到問題時會隨機應變，想出一個合適的辦法來應對；刺猬是一個專家，他們堅持一種普遍原則，相信在紛繁復雜的表象下，有一個亙古不變的基本規律，這個規律影響著整個社會，以不變應萬變。

美式教育和英式教育培養的人才通常都會以狐貍型人才和刺猬型人才區分。英式教育注重揚長避短，在初高中定下以后發展方向。美式教育則更加開放，大學本科以廣博知識獲取為主，美國很多大學只有本科后才可以申請專一學科的研究。

01、課程體系

AP課程

AP課程是讓高中生提前接觸大學課程，避免高中和大學初始課程的重復。AP課程是進入美國名校的關鍵。現在已有60多個國家，近3600所大學承認AP學分為其入學參考標準，其中包括哈佛、耶魯、牛津、劍橋等世界頂尖大學。

經過50多年的發展，AP課程現已覆蓋20個門類，37個學科，其中包括：開設AP課程，在美國被視為高中學校教學實力的象征，美國眾多優秀高中學校普遍開設AP課程。英領國際學校也開設AP課程，每年都有很多同學學習AP參加考試，并且年年都有很多同學考取單科滿分，這個成績輔助他們申請名校，并提前賺得學分。

A-Level國際高中課程

A-Level的全稱是General Certificate of Education Advanced Level，它是英國的全民課程體系，也是英國學生的大學入學考試課程，相當于“英國高考”。

A-Level課程包含了70多門課程供學生選擇，學制為1.5-2年。其證書是幾乎所有英語授課的大學的入學標準。

02、教育風格

英式VS美式，嚴謹VS開放。

英式學校重視培養孩子的規矩意識，與美式教育相比更注重傳統，也更加的嚴謹。

美式學校則比較隨意，對于孩子的言行舉止都持開放態度；英式學校的學生午飯也會保持安靜，不會嬉笑打鬧，食不言寢不語。英式教育這種嚴格規矩中更是一種對生活對人生的細致。這種規則感對孩子的習慣培養有著極大的助力。

英式學校對校服有著執著的追求。而美式學校則很隨意，有些美式學校不規定有校服，但基本都很看重體育運動，運動隊的隊服更像是另一種形式的校服。

英式學校的學院式管理、導師制是加分項，學院制管理跳脫出了橫向的年級劃分，在縱向的維度，讓不同年齡的孩子集中在同一個學院，讓大家一起“為榮譽而戰”。

相比而言，美式學校的文化更講究創造性，不會對孩子的“規矩”要求很多，從另一方面來說，對學生的好奇心也保護得很好，能給孩子更多的自由。

總的來說，美式教育和英式的傳統相比更貼近新時代潮流，更崇尚個性，自由和創新。英式教育則相對更嚴格，更重視培養學生的堅毅的性格。

從學術的角度來看，英式教育比較嚴謹，更適合專才；美式教育比較開放，更適合通才。

十四世紀時就出現的英國私立寄宿學校歷史更悠久，方方面面的經驗都更足，經歷了幾百年的試錯、探索，現在的教育理念和課程體系已逐漸趨于穩定。

英國教育對古典教育非常重視。公學的課程除了傳統的“英國語言”和“英國文學”必修課之外，還設有古希臘羅馬古典文學，希臘文，古代歷史，古代文化等科目。學生通過這一系列古典課程的學習，了解、掌握、接受、繼承古代歷史文化和傳統，受到古代歷史文明和古典人文氣質的熏陶，具有濃厚的文化底蘊。這也是英式教育多培育出淑女紳士的原因之一。

美式教育的課程體系是比較全方位，重視社會科學，現代科學。美國教育追求多元化，平民化以及實踐性。

03、如何選擇

首先，對于中國學生來說，課程難度的對比排序是AP>A-level，如此難度排序主要是依據課程之間的要求，及中國學生的擅長點。

AP課程比較難是因為理論知識本身，AP考試的難度相當于大一期末考試。

A-level是英國本土的高中課程，申請英聯邦國家說服力非常強。A-level考試的標準化程度更高，比較適合中國學生發揮數理化的特長。而且A-level的選課更為靈活，即使是文科學生也可以完全避開短板，因此A-level難度最低。

“勇于嘗試，即使是不擅長的領域”還是“趁早認清自己的優勢，并認真投入” ？

如果是“狐貍型通才”，找專業興趣就像是尋寶游戲，一關一關的闖下去，可能會發現了不得的“寶藏”。這樣的學生就適合美式教育，學生可以進行自由的探索與嘗試，在選擇專業上可以不著急，先讀兩年書再考慮。而“刺猬型專才”則更適合英式教育，提早做好規劃，“先廣后精”，在小學或初中階段就可以定下之后的方向。越早找到方向，在申請季的時候就可以越輕松。

這兩種教育模式其實很難分清孰優孰劣。如果是已經選定了以后的發展方向的孩子，接受英式教育的學習是有優勢的。如果對未來沒有固定的規劃的孩子，對于未來的想法有著很多可能性，那么美式教育則更有利于篩選出最適合個人發展的學科。

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