翰林有方2020英特爾國際科學與工程大獎賽全程指導計劃 - 由美國頂尖名校博士組成的導師團隊,以個性化定制課題的形式,嚴謹性的科研流程,為每一位備賽學生打造專業科學的指導計劃。
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課程介紹
2020英特爾Intel ISEF
全程指導 生物方向
項目特色
過往學員成績
州賽 TOP 6(達到International晉級線)
電子與電氣工程師協會IEEE專項獎
美國統計學會ASA專項?
頂尖名校導師,身處相關專業科研前沿
有方教研團隊,頂尖科研學術活動大獎經驗積累
針對比賽特點和學員情況,共同確定獨一無二專屬課題
推薦參賽學科
計算生物和生物信息學 (CBIO)
生物醫學工程 (ENBM)
生物醫學和健康科學 (BMED)
項目收獲
項目內容
后續延伸
▍英特爾Intel ISEF 賽事簡介
英特爾國際科學與工程大獎賽(Intel ISEF)是由美國科學與公眾社團(SSP)創辦的全球規模最大的高中科學學術活動,素有全球青少年科學學術活動的“世界杯”之美譽。2019年,近1800名青年科學家從全球78多個國家和地區的425個聯系賽事中脫穎而出,共同角逐總決賽,獲得大賽等級獎二等獎及以上的小選手將有機會以自己的名字命名一顆小行星。
學術活動內容和形式
參賽與獎項
狹義的ISEF僅僅是指每年五月份在美國舉行的International Science & Engineering Fair。希望參加ISEF的學生,需要通過ISEF 附屬學術活動(Affiliated Fair) 晉級。
ISEF 國際賽和各級附屬學術活動都會設置獎項,一般有以下幾類:
▍ISEF生物方向推薦學科分類
Intel ISEF生物方向有:計算生物與生物信息學(CBIO)·生物醫學工程(ENBM)·生物醫學和健康科學(BMED)
(括號內為英特爾ISEF官方代碼)
計算生物和生物信息學?
Computational Biology and Bioinformatics
(官方代碼/Code: CBIO)
2017年獲獎作品名稱
Designing a Reinforcement Learning Controller for Insulin Delivery in an Artificial Pancreas
獲獎作品摘要
With current devices suffering from antiquated PID algorithms, the engineering goal focused on using reinforcement learning (RL), a subset of artificial intelligence (AI), to effectively administer a continuous and responsive dosage of insulin to patients that can be adapted across a varied population.
官方學科介紹
主要關注與生物系統相關的計算機科學和數學學科和技術的研究。這包括數據分析和理論方法的開發和應用,數學建模和計算模擬技術,以研究生物,行為和社會系統。
官方子分類 (sub-category) 列表
生物醫學工程
Biomedical Engineering
(官方代碼/Code: ENBM)
2018年獲獎作品名稱
Refining a Novel Device to Decrease the Risk of Vesicovaginal and Rectovaginal Fistulae during Labor
獲獎作品摘要
From the use of an improved precise, self-built CAD and FEA? model of female pelvic anatomy from anonymized CT scan data and both a mechanical simulation and computational fluid dynamics simulation program, different designs and design materials were tested, yielding a final device design.
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官方學科介紹
涉及將工程原理和設計概念應用于醫學和生物學以用于醫療目的的項目,包括診斷,監測和治療。突出的生物醫學工程應用包括生物相容性假體的開發,各種診斷和治療醫療設備,從臨床設備到微植入物,常見的成像設備,如MRI和腦電圖,再生組織生長,藥物和治療性生物制品。
官方子分類 (sub-category) 列表
生物醫學和健康科學
Biomedical and Health Sciences
(官方代碼/Code: BMED)
2017年獲獎作品名稱
The Ebola Epidemic in West Africa: Developing a Transmission Model to Compare the Effectiveness of Interventions
獲獎作品摘要
Purpose: a) Design and implement a gravity spatial model for the ongoing epidemic of Ebola Virus Disease (EVD) in West Africa; and b) use this model, to evaluate the relative effectiveness of interventions aimed at reducing local or long-range transmission, such as quarantine, lock-downs, and border closure.
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官方學科介紹
該類別側重于專門用于解決人類健康和疾病問題的研究。它包括疾病的診斷,治療,預防或流行病學以及對人體或精神系統的其他損害的研究。包括正常功能的研究,可能會調查內部和外部因素,如反饋機制,壓力或對人類健康和疾病的環境影響。
官方子分類 (sub-category) 列表
▍翰林有方ISEF指導方案
適合學生
項目收獲
導師團隊舉例
Jane
Z.Chen
M.Liu
▍教學大綱舉例

▍項目流程

獨家福利包
福利包詳情:有方獨家整理的英特爾ISEF獲獎學生作品資料與專屬參賽規劃方案
獲取方式:發送口令【ISEF福利包】給小助手,小助手會將參與規則發給你哦。
翰林有方秋季班學術活動匯總
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