家長和學生要了解加拿大和美國大學的區別在哪里。加拿大和美國大學在學制,學費,就業以及專業設置方面都有很大的不同。以下圖表為例:
加拿大大學和美國大學的區別有哪些?
家長和學生需要了解,在加拿大讀書的學生,報考加拿大和美國學校有哪些標準。根據自己目前的實際情況進行自測,來確定進入美國還是加拿大大學的報考。
作為在加拿大讀書的學生,報考加拿大和美國大學有哪些標準???
關于先修課程的問題:先修的越多越好,越快越好;
很多學生利用暑期進行Summer School的學習,但是由于沒有很好的基礎,成績不是很理想。尤其是修英文12的學生。在先修課程的選擇上要以分數為主,科目數量為輔。
10年級選課包括專業制定,夏校和網絡課程選擇以及標準化考試安排等各類因素。
有哪些因素可以幫助學生和家長判斷是否合適報考美國大學呢?其中就包括比如時間上是否充足,學術成績,標準化考試安排,課外活動以及明確的專業方向。
標準化考試介紹
美加專業學校對比
不是所有的家長都有提前規劃的意識。無論在什么時候都是最好的開始時間。不要為了沒有提前規劃,而煩惱。無論是10年級還是11年級的家長,要多關注目前還有哪些方面可以查漏補缺,揚長避短。可以跟專業咨詢師探討最好的路徑和方案。
作為家長,如何幫助學生一路合理規劃?
為什么規劃?
在升學的道路上,家長其實都是有規劃的行為,比如幫助學生安排補習,跟老師進行溝通,了解大學專業等。只不過很多家長的信息支離破碎,或者是很多路徑了解的不清楚。再加上近期美國和加拿大大學接連改革入學錄取的政策。所以造成了學生走彎路的情況。
規劃的意義在于成長
規劃不僅僅是為了升學,更是希望學生在一路引導下能夠自我成長。不僅僅是考試的分數高,課外活動好,更多是軟性技能的提升。比如自我時間管理,抗壓力,目標激勵設定,研究能力,信息歸納能力等。在進入大學的未來,更多是這些軟性技能幫助學生創造輝煌的人生。

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