頂尖經(jīng)濟賽事戰(zhàn)績來襲！翰林學(xué)員斬獲NEC全球第五第七！

熱烈祝賀來自包玉剛實驗學(xué)校的

翰林學(xué)員周同學(xué)所在團隊榮獲

Critical Thinking全球第五！

總分全球第七！

 

2020NEC全美經(jīng)濟挑戰(zhàn)賽全程班

翰林為你一對一定制規(guī)劃

保獎國際學(xué)術(shù)活動輔導(dǎo)?

名師引領(lǐng) + 全優(yōu)解析

背景提升翰林引航

商賽指導(dǎo)老師

KENNY老師 ?

• 北大學(xué)本科全獎獲得者。3年修完本科兩個主學(xué)位和兩個輔修學(xué)位。
• 在商業(yè)咨詢領(lǐng)域頗具天賦，大三獲德勤舊金山辦公室全職Offer。
• 5+年的國際課程輔導(dǎo)經(jīng)驗 ，主授literature/writing類課程、輔導(dǎo)學(xué)員參加DECA/FBLA/KWHS等商賽經(jīng)驗豐富。
• 其中輔導(dǎo)的學(xué)員在2018DECA商賽ICDC全球決賽中以個人身份參加小組賽獲得中國代表隊最高榮譽。
• 2018FBLA商賽NLC全球決賽中翰林學(xué)員成為FBLA主觀題中國隊歷史唯一一支進入決賽第二輪Finslit的隊伍。
• 成功輔導(dǎo)多位美籍和中籍學(xué)生入讀常春藤名校。

最省事省力的NEC全程班課

同樣適用于IEO備賽及

IB/AP/A-level課程的經(jīng)濟學(xué)科預(yù)學(xué)強化

National Economics Challenge（NEC）全美經(jīng)濟學(xué)挑戰(zhàn)賽由Council for Economic Education (CEE)美國經(jīng)濟教育學(xué)會舉辦，歷經(jīng)17年，已經(jīng)成為美國最具影響力的高中生經(jīng)濟學(xué)學(xué)術(shù)活動，每年有約10,500名學(xué)生參加。

CEE美國經(jīng)濟教育學(xué)會是擁有近70年的歷史，是美國K-12財經(jīng)素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)制定者，也是華爾街各大財經(jīng)集團、全美知名企業(yè)（福特、穆迪、普華永道）的重要合作伙伴，而NEC恰恰是CEE旗下最具影響力的賽事，因此整個NEC賽事受到華爾街知名金融機構(gòu)、美國頂尖大學(xué)的廣泛支持與認可，且比賽現(xiàn)場將由美國最知名的全球性財經(jīng)新聞臺CNBC進行全程直播，并由Nightly Business Report晚間商業(yè)報告和Squawk Box財經(jīng)論壇進行后續(xù)報道。

NEC賽事需要學(xué)生具備扎實的經(jīng)濟學(xué)學(xué)科知識功底以及良好的臨場應(yīng)變能力，注重考察學(xué)生解決問題的能力以及對于社會事件所表現(xiàn)出的批判性思維能力。因此，所有晉級到總決賽的學(xué)生實力不容忽視。且每年有超過20%的NEC Finals總決賽選手被Harvard哈佛、Yale耶魯和Stanford斯坦福等超一流名校錄取。

NEC比賽范圍

NEC學(xué)術(shù)活動的考察范圍包括Microeconomics微觀經(jīng)濟學(xué), Macroeconomics宏觀經(jīng)濟學(xué), International and current events國際經(jīng)濟和時事，且學(xué)術(shù)活動中可能包含以下四個環(huán)節(jié)：

• Qualifying Test 經(jīng)濟學(xué)測評：本環(huán)節(jié)共有4輪筆試測試。前三輪通過以微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、國際經(jīng)濟和時事為核心內(nèi)容的選擇題，來精確考察學(xué)生的基本經(jīng)濟學(xué)知識；第四輪以學(xué)生團隊作答的形式，考驗參與學(xué)生的答題策略制定、分工合作，科學(xué)的運用經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)知識能力。
• Critical Thinking 案例大剖析：每支隊伍就一個經(jīng)濟學(xué)問題或?qū)嵗M行符合邏輯的分析，提出解決方案，并與賽事特邀評委進行現(xiàn)場互動。此環(huán)節(jié)不僅考察學(xué)生的臨場應(yīng)變能力，同時也可以培養(yǎng)批判性思維習(xí)慣。
• Super Econ 經(jīng)濟創(chuàng)新賽：在緊張刺激的環(huán)境下，通過限時回答的形式考察選手的敏銳覺察力，需要每支隊伍不光具備扎實的基礎(chǔ)知識，同時有明確的得分策略和良好的團隊默契。
• Quiz Bowl 經(jīng)濟超級碗：優(yōu)勝隊伍兩兩對決，通過現(xiàn)場搶答來對學(xué)生的專注力與推測力進行直接考評，在規(guī)定時限未到之前，率先搶答的團隊若答錯，將會讓對手搶占先機，是經(jīng)濟學(xué)博弈的最佳體現(xiàn)。

NEC學(xué)術(shù)活動規(guī)則

所有中國區(qū)的學(xué)生想要參加NEC學(xué)術(shù)活動均需要從中國區(qū)域的賽事開始晉級，總流程為：

• NEC China中國區(qū)初賽：賽事環(huán)節(jié)為

Qualifying? Test 經(jīng)濟學(xué)測評

• NEC China中國區(qū)總決賽：賽事環(huán)節(jié)

Qualifying Test 經(jīng)濟學(xué)測評

Critical Thinking 案例大剖析

Super Econ！經(jīng)濟創(chuàng)新賽

Quiz Bowl 經(jīng)濟超級碗

• NEC US Finals美國總決賽：賽事環(huán)節(jié)

Critical Thinking 案例大剖析

Quiz Bowl 經(jīng)濟超級碗

International Rounds國際時事

整個學(xué)術(shù)活動根據(jù)學(xué)生的水平共分成兩個學(xué)術(shù)活動組別，NEC中國區(qū)的決賽會在兩個組別內(nèi)分別晉級8個團隊參加美國總決賽：

• Adam Smith Division專業(yè)組：主要針對有經(jīng)濟學(xué)背景的高中生，根據(jù)2017 NEC China學(xué)生成績報告的分析和學(xué)科專家顧問團的意見，滿足一下任意一條的學(xué)生均可報名參加這一級別的賽事：

1.在校經(jīng)濟學(xué)單科成績排名前20%以內(nèi)

2.參加2017 NEC China David Ricardo Division初級組賽事并獲得區(qū)域金、銀、銅獎

3.參加過考試且成績4分以上

4.已經(jīng)上完微觀、宏觀經(jīng)濟學(xué)的課程

5.在往屆USAD經(jīng)濟學(xué)單科獲獎

6.已經(jīng)被NSLC美國國家學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力聯(lián)盟商科專業(yè)錄取

• David Ricardo Division初級組：主要針對無任何專業(yè)背景但卻對經(jīng)濟學(xué)科感興趣的高中生，根據(jù)2017 NEC China學(xué)生成績報告的分析和學(xué)科專家顧問團的意見，滿足一下任意一條的學(xué)生均可報名參加這一級別的賽事：

1.沒有任何經(jīng)濟學(xué)科學(xué)系背景但是對其非常感興趣

2.通過自學(xué)或其他課外輔導(dǎo)的形式完成經(jīng)濟學(xué)相關(guān)課程學(xué)習(xí)

3.高一剛接觸微觀、宏觀經(jīng)濟學(xué)課程

NEC賽事流程

第一輪：中國區(qū)域站學(xué)術(shù)活動中兩個組別都需要進行四輪筆試考核，三輪個人賽加一輪團隊賽，每輪15道單項選擇題。

前二輪：分別以微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、國際經(jīng)濟和時事為核心內(nèi)容對學(xué)生的基本經(jīng)濟學(xué)知識進行精確考察。

第三輪：以學(xué)生團隊作答的形式，考驗參與學(xué)生的答題策略制定、分工合作，科學(xué)的運用經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)知識能力。

NEC參賽收獲

• 適用于IB/AP/A-level課程的經(jīng)濟學(xué)科預(yù)學(xué)及強化。
• 助力名校申請：NEC受到美國學(xué)術(shù)界、金融界及商業(yè)界的廣泛認可，學(xué)術(shù)活動的獲獎成績和參賽經(jīng)歷可以成為學(xué)生申請名校的重大加持。每年約有10,500 名高中學(xué)生參加比賽，超過20%的NEC ?Finals總決賽選手被Harvard哈佛、Yale耶魯 和Stanford斯坦福等超一流名校錄取。NEC全程班課覆蓋了IB/AP/A-Level這些考試的考察知識點，可以幫助學(xué)生一箭雙雕；商學(xué)院的教學(xué)模式下，完成經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)、風(fēng)險管理、分散投資、公司財務(wù)和戰(zhàn)略分析、行業(yè)基本面分析等模塊的學(xué)習(xí)。
• 經(jīng)濟視角洞察世界，提升個人財商素養(yǎng)：NEC需要學(xué)生具備優(yōu)秀的經(jīng)濟學(xué)知識儲備。在備賽中，通過個性化的課程設(shè)置和資深導(dǎo)師的深入指導(dǎo)，學(xué)生可以迅速積累經(jīng)濟方面的專業(yè)知識，以經(jīng)濟學(xué)視角洞察各個行業(yè)實質(zhì)，提高解決經(jīng)濟學(xué)問題的能力。
• CNBC全球直播，自信邁向國際舞臺：比賽現(xiàn)場將由美國最知名的三大電視網(wǎng)之一的全球性財經(jīng)新聞臺(CNBC)進行直播。晚間商業(yè)報告(Nightly Business Report)和財經(jīng)論壇(Squawk Box)將進行賽事的后續(xù)報道。
• 中美學(xué)生團隊競技，體驗國際學(xué)術(shù)氛圍：晉級美國賽的國內(nèi)學(xué)生將和來自美國高中的優(yōu)秀學(xué)生共同競爭和合作，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，取長補短，在跨文化的交流和學(xué)習(xí)中各自成長，一起針對熱點的財經(jīng)問題進行信息收集、數(shù)據(jù)分析、策略討論和案例展示等全方位的準(zhǔn)備工作，并最終進行聯(lián)合答辯收獲成果。
• 結(jié)識志同道合的優(yōu)秀同齡人，累積金融圈的初始人脈。

NEC學(xué)術(shù)活動獎項

NEC China中國初賽獎項：按華北、華東、華中、華西及華南五個區(qū)域設(shè)置獎項，David Ricardo 和 Adam Smith 兩個參賽組別的獎項分開設(shè)立和頒發(fā)：

• 區(qū)域團隊總分獎
• 區(qū)域個人總分獎
• 單科滿分獎
• 團隊作戰(zhàn)獎

NEC China Finals中國總決賽：

• 團隊總分獎：

Critical Thinking最佳思辨獎

Super Econ！經(jīng)濟創(chuàng)新賽單項獎

Quiz Bowl經(jīng)濟超級碗單項獎

• 個人總分獎：

最具價值隊員獎

個人單科滿分獎

報名時間

參考2018-2019 賽季的具體時間，預(yù)計7、8月開始啟動

2019-2020 的賽事，9月-12月開放報名

適應(yīng)對象：

7-12年級學(xué)生，對經(jīng)濟/商科感興趣的同學(xué)

報名方式：

官網(wǎng)在線報名http://www.nec-china.org

2020NEC全美經(jīng)濟挑戰(zhàn)賽全程班

最省事省力的NEC全程班課

同樣適用于IEO備賽及

IB/AP/A-level課程的經(jīng)濟學(xué)科預(yù)學(xué)強化

課程內(nèi)容：

• 精品小班課
• 包含經(jīng)濟知識梳理
• 實事指導(dǎo)critical thinking指導(dǎo)等

授課班型：一位教練僅同時教授一支隊伍

上課地點：上海火車站校區(qū)/線上Zoom上課

課程大綱：

• Part 1 - Microeconomics

1.Cost and Production

- 1.1 Costs and Revenues(Production, Economies of Scale)

- 1.2 Marginal Cost and Marginal Return

2. Market Mechanism

- 2.1 Demand and Supply Analysis(Marginal Utility, Dead-weight-loss)

- 2.2 Elasticity

- 2.3 The Price Mechanism

3. Market Competition and Market Failure

- 3.1 Perfect Competitive Market

- 3.2 Monopolistic Competition and Contestable Markets

- 3.3 Monopoly, Oligopoly and Monopsony

- 3.4 Market Failure

4. Government Intervention

- 4.1 Regulation and Competition Policy (Indirect Taxes, Subsidies, State Provision, Price Controls and Buffer Stocks, Extending Property Rights, Tradable Pollution Permits)

- 4.2 Government Failure (Externalities, Merit and Demerit Goods, Public goods, Imperfect Information, Immobility of Resources, Unstable Commodity Prices, Lack of Equity)

- 4.3 Privatization, Deregulation and Internal Markets

5. The Labor Market

- 5.1 Wages (the National Minimum Wage, Wage Determination)

- 5.2 Trade Unions and Monopsony Employers

- 5.3 Income Inequality

 

• Part 2 - Macroeconomics

6. Macroeconomic Models

- 6.1 Macroeconomic Indicators and the Circular Flow of Income (GDP, Consumption, Saving and Investment, Living Standards, Development and Sustainability)

- 6.2 Aggregate Demand, Aggregate Supply and Equilibrium (Long-run and Short-run, Keynesianism)

7. Macroeconomic Performance

- 7.1 Economic Growth and the Business Cycle

- 7.2 Inflation and Deflation

- 7.3 Unemployment (The Phillips Curve)

8. Financial Sector and Monetary Systems

- 8.1 Money Market and Interest Rate

- 8.2 Money Supply and Central Banks

- 8.3 IS-LM Model

9. Policy Tools

- 9.1 Fiscal and Monetary Policies

- 9.2 Supply-Side Policies

10. International Economics

- 10.1 The Balance of Payments

- 10.2 Exchange Rates and Foreign Exchange Market

- 10.3 International Trade and International Competitiveness

- 10.4 Promoting Growth and Development

 

• Part 3 - Current International Topics

(Updated to May 2019)

1.No breakthrough in US-China trade talks as tariffs set to rise

2.US ends sanctions waivers on Iranian oil imports

3.No-deal Brexit would push UK into recession, IMF warns

4.Asian Development Bank trims 2019 growth outlook for Asia

5.Lagarde warns global economy will be vulnerable in next downturn

6.Ageing and global trade imbalances are G20 priorities

7.Fed expected to hold rates amid slowing momentum

8.Macron under renewed pressure after another weekend of violence

9.ECB unveils fresh bank stimulus amid rising eurozone gloom

10.Australia GDP growth misses expectations

11.Blow to Trump as US trade deficit hits 10-year high

12.How the shale revolution is reshaping world markets

13.Trump to drop preferential trade status for India and Turkey

14.Have more children and pay no income tax, Orban promises Hungarian mothers

15.Talks to avoid second US shutdown are deadlocked

17.16.Venezuela general joins rebels as thousands protest Maduro

18.Five reasons why universal basic income is a bad idea

商賽指導(dǎo)老師

KENNY老師??

• 北大學(xué)本科全獎獲得者。3年修完本科兩個主學(xué)位和兩個輔修學(xué)位。
• 在商業(yè)咨詢領(lǐng)域頗具天賦，大三獲德勤舊金山辦公室全職Offer。
• 5+年的國際課程輔導(dǎo)經(jīng)驗 ，主授literature/writing類課程、輔導(dǎo)學(xué)員參加DECA/FBLA/KWHS等商賽經(jīng)驗豐富。
• 其中輔導(dǎo)的學(xué)員在2018DECA商賽ICDC全球決賽中以個人身份參加小組賽獲得中國代表隊最高榮譽。
• 2018FBLA商賽NLC全球決賽中翰林學(xué)員成為FBLA主觀題中國隊歷史唯一一支進入決賽第二輪Finslit的隊伍。
• 成功輔導(dǎo)多位美籍和中籍學(xué)生入讀常春藤名校。

本期福利

NEC課程教材資料

IB經(jīng)濟真題

（部分資源樣圖）

翰林經(jīng)濟類賽事課程體系流程圖