北京順義國際學校(ISB)是北京非常有歷史的一個國際學校,早在1991年,北京順義國際學校就獲得了IB國際文憑的認可,成為北京第一個能夠頒發IB文憑的國際學校。
現在,北京順義國際學校成為了很多學生和家長的目標校,針對大家普遍關心的問題,小編采訪了北京順義國際學校的同學,并將相關信息整理出來供大家參考。
北京順義國際學校在錄取時會有四個優先級,高一優先級的學生會在低一優先級學生之前被錄取。這四個優先級分別是:
除了這四個優先級,還有一些特別考慮的因素,如教職工的申請者、返校生、兄弟姐妹已被錄取的申請者和英語能力比較高的申請者等。
從錄取要求我們不難看出,除了一些硬性要求以外,較高的英語能力也會成為錄取的加分項。所以,有意向申請順義國際學校的學生一定要注意提早準備語言考試,在申請時如果已經拿著一份還不錯的托福成績,那對于申請一定是大有好處的。
北京順義國際學校2019屆的學生一共有119名,其中78名學生都是在9年級之前就入學的學生。
在此要提醒打算申請順義國際學校的學生和家長注意,申請的準備一定盡早,9年級之前入學相對容易,9年級之后才準備申請入學順義國際學校的話,申請的難度會比9年級之前增加很多。
順義國際學校的學生從11年級開始正式進入IBDP課程,需要按照要求從HL(高級)和SL(普通)中分別選三門課。
在此之前的9年級和10年級給學生安排的是為IBDP做準備的鋪墊課程,2018年秋季之前,這些課程以A+、A、A-等這樣的等級來評分。2018年秋季之后,將會以1-7分的標準來給學生的每一個科目評分。
9年級和10年級的科目是一致的,有必修課和可選修的藝術課兩大類,包含的科目有數學、科學、英語、EAL、亞洲與世界、體育與健康、設計和二外等。
其中,二外可以從漢語、西班牙語和法語三種語言中來進行選擇。建議中國學生如果想不把漢語丟掉,也可以選擇漢語作為二外科目,這樣一是可以繼續保持中文的學習,二是能相對輕松拿到較高的分數。
9年級和10年紀的這些科目學生基本沒有太大的選課自由,大部分學生的課表科目都是一樣的,只不過學校會根據學生的程度來進行分分層授課。
順義國際的校內授課完全都是英語的形式,除了中文課以外,其他科目的課上完全不能使用中文。師生比5:1,除了中文教師以外都是外國人。
所以,學生在申請這個學校之前,最好已經專門參加過語言培訓,比如托福能達到好的分數。否則,適應過程會比較痛苦,學習效果也會很受影響。
課堂形式方面,大部分課程都是以課堂討論的形式來進行授課,學生可能需要根據老師的要求提前做準備,并在課上進行展示和討論。
數學課以教師授課為主,在課堂講解知識點,并在課后留作業進行練習。為了輔助數學課的教學,學校在周一和周四的放學后安排有Math
lab(數學答疑)。如果學生對于老師講解的內容有疑問,可以在Math lab(數學答疑)時間找老師來解決。
學校的一日流程從8:15開始,每節課80分鐘,全天共8節課。
中午會有35分鐘的吃飯時間,之后45分鐘的時間是mentoring導師活動。同學們需要回到自己的行政班,每個班里像班主任一樣的mentor導師會帶領大家組織一些活動,主要目的是關懷學生們的學習情況、引導總結最近學到的知識等。
如果學生沒有選修藝術類課程,課表里每兩天會有一節Study hall自習課,需要學生到圖書館進行自習,時長80分鐘。
一整天的課程會在下午15:25之后結束,學生可選擇直接回家或者選擇參加學校的課外活動。
北京順義國際學校課業壓力整體不算很大,高中階段會有一個從放松到緊張的過渡趨勢。9年級之前老師留的作業比較少,基本上可以用自習課的時間來完成。10年級之后作業量開始變大,尤其是11年級進入IBDP階段后,會有大量的論文式作業需要完成。
鑒于日益增長的課業壓力,我對學生的要求是在10年級結束之前必須拿到100分的托福成績。如果進入11年級后還在和90左右的托福分數作斗爭的話,標準化考試準備和學校作業的雙重壓力會讓學生非常緊張,而且最終也不容易達到理想分數。
學生在下午15:25下課之后,有非常豐富的校園活動可以參加,高中階段的社團多達40個。這些社團包含辯論、機器人、藝術類、運動類等。
北京順義國際學校每年都會有自己舉辦的比賽項目,比如今年和明年的項目有橄欖球賽APAC Rugby、籃球賽The Tim Callahan Great Wall
Shootout和足球賽APAC Soccer-Boys。
當然,如果學生覺得沒有感興趣的社團,也完全可以選擇直接回家,自己來安排學習。
學校和家長的聯系是比較緊密的,9年級剛開學時學校會頻繁召開家長會,介紹學生在學校的情況和需要做的準備。
學生步入正軌之后,家長會會在每學期期中進行,期末沒有。
每學期結束后,學校都會給學生和家長發送內容非常詳細的Report card學情報告,包含每個科目的課程介紹、學生期中和期末得分、各課程能力要求的達標情況、學生學習態度以及教師評語等。
通過學情報告,家長不僅能知道學生各項科目的成績,而且能夠非常全面地了解學生在學校的學習態度和行為、優勢科目和進步情況以及后續提升的方向等。
例如:在學情報告中,數學除了會給一個滿分為7分的分數外,還會給四個方面的評估-
根據學生的學習情況,給學生四個等級的評價-
每個科目還會從以下三方面給出三個等級的評估-
順義國際的學生大部分從9年級或9年級之前就已經進入學校,所以在進行申請規劃時需要提早進行安排。
最后,國際學校兩極分化嚴重。一些同學的申請結果不錯,但也有一些學生去了綜合排名靠后的大學。國際學校不是非常“功利”,想申請美國前三十甚至更好學校的家庭,應盡早主動為孩子尋找好的留學中介機構,對孩子的軟實力進行規劃、設計,在申請上不出短板。

? 2025. All Rights Reserved. 滬ICP備2023009024號-1