美國高中留學的申請條件、申請材料、申請流程及申請規(guī)劃

為了有機會申請到更好的美國本科學校，去美國讀高中成為了一條捷徑。現(xiàn)在申請美國高中留學的趨勢是：申請學生年齡越來越小，申請人數(shù)越來越多，競爭越來越激烈，錄取標準也越來越高。因此，建議學生早了解、早規(guī)劃、早準備，才有可能被夢校錄取。

美國高中留學申請流程概述

參加TOEFL及美國私立中學入學考試(SSAT)，或參加SLEP測試；

根據(jù)學生的條件以及特長，從多方面進行考慮選擇合適的學校；

按照學校要求的材料清單準備學生申請材料；

填寫心儀高中的申請表，郵寄給學校；

申請材料中包括父母或監(jiān)護人調(diào)查問卷、學生調(diào)查問卷、教師推薦信；

近兩年學習成績單、IBT/SSAT/SLEP成績、財力證明；

辦理護照（建議盡量提前辦理）；

學生可能會被要求參加電話、視頻或者現(xiàn)場面試；

如果符合條件，學生將會收到錄取通知書；

聯(lián)系學校，申請寄宿家庭及聯(lián)系接機；

買好機票，出發(fā)。

美國高中申請材料清單

●IBT成績單復印件以及IBT的網(wǎng)上ID?和密碼（便于后期寄送官方成績）/IELTS?成績單復印件

●SSAT?成績單復印件以及注冊考試的網(wǎng)上ID和密碼（便于后期寄官方成績）

●SLEP成績單原件（提供復印件一份）

●初中7-9年級（初一-初三）的成績單（中英文對照，加蓋學校印章，裝入學校正規(guī)信封，信封封口處也需要加蓋學校印章）

●高中在讀的成績單（中英文對照，加蓋學校印章，裝入學校正規(guī)信封，信封封口處也需要加蓋學校印章）

●初中畢業(yè)證（中英文對照，加蓋學校印章，裝入學校正規(guī)信封，信封封口處也需要加蓋學校印章）

●資金材料（美金或人民幣存款的銀行存款證明）

金額一般在4-5萬美金不等或35-50萬元人民幣不等（根據(jù)具體的學校情況不同而定，具體提供的時候需要與顧問確定，銀行存款證明提供的數(shù)量要與申請的學校數(shù)量相同，比如申請5個學校需要提供5份銀行存款證明）

美國高中申請基本條件

1、基本年齡要求：

首先讓我們先對比一下中美兩國的中等教育的設(shè)置：

中國初級中學：初一到初三(13-15歲)；高級中學：高一到高三(16-18歲)

美國初級中學：7-8年級(13-14歲；)；高級中學：9-12年級(15-18歲)；

一般來講，申請者可以申請到對應(yīng)的美國課程或者上一級課程，因此國內(nèi)初二的學生就可以申請美國的高中課程了，即美國9年級課程。國內(nèi)初三的學生可能申請到美國9年級課程或者10年級課程，高一的學生可以申請到10年級或者11年級課程；而高二年級的學生，為保證在美國順利通過考試，申請優(yōu)秀大學，一般建議學生選擇11年級課程。另外從保證申請及簽證的角度來考慮，申請高中課程的學生年齡最好不要超過18歲。

2、語言能力要求：

美國高中對中國學生的語言錄取條件相對寬松，一般要求托福成績達到61分以上，如果達不到要求的語言成績，或者沒有參加托福考試，一般學校會要求申請人參加校方錄取委員會組織的電話面試。如果能夠錄取，一般在入學以后要參加學校的入學英語水平考試，根據(jù)考試成績參加學校設(shè)立的不同級別的語言培訓課程，就讀的時間因人因英語基礎(chǔ)而異，大概在半年到一年時間。很多學校雖然不要求你提供SSAT、SLEP或托福等成績，但如果你已經(jīng)參加了這些考試，有一個很好的成績的話，這些成績就可以作為體現(xiàn)出你學習成績很優(yōu)秀的一種很有力的證據(jù)，這對你申請一所好的美國高中，獲得獎學金有巨大的幫助。

3、合適的申請時間

有一種現(xiàn)象很突出，那就是由于申請時間過晚，學生錯過了最佳的入學期限。一般來說，申請美國高中和本科的程序大致相同，要通過提交申請-語言測試-面試-收到錄取通知書-申請簽證-成行等幾個重要環(huán)節(jié)。但由于美國高中對國際學生的招生名額控制非常嚴格等原因，很多優(yōu)秀的高中不是完全按照申請截止日期來進行評定的，采取的是招滿即止的原則，比如說學校的官方網(wǎng)站申請截止日期是1月15號，但是如果學校在12月1號就招滿了今年的中國學生名額，就會停止接受后面中國學生的申請。所以申請高中會比申請大學更需要進行提前準備。

4、充分的面試準備

如果申請者準備參加面試（無論是電話面試、視頻面試還是校方來華教育展面試），面試之前一定要詳細閱讀該校的簡介，并盡量記住該校的主要情況。讓學校面試者有一種申請人確實對本校很感興趣，是認真且有備而來的感覺。面試之前最好能在熟悉的朋友面前進行一次面試練習，使自己增加信心。將自己想說的事情列一個表，認真考慮如何措詞并以適當?shù)姆绞絹肀硎鲎约旱膹婍棧灰^分張揚，也不要太過謙虛。

在面試的時候，可以多談一些你所參加的學校課外活動，如你的興趣愛好，曾經(jīng)或正在參加的義務(wù)工作，社區(qū)活動。以及生活中對你有特殊影響的事件等等。如果是校方來華面試的話，可以帶上自己的高中成績單和簡歷，以便在介紹自己時作為備用材料給校方面試者作為輔助參考。如果是電話或視頻面試，可以事先把這些發(fā)給學校。盡量從正面的角度去談?wù)撊魏问虑椋屓烁械侥銓θ松幸环N積極向上的樂觀態(tài)度，不要隨意批評或抱怨某人或某事。

美國高中留學申請時間規(guī)劃

1、秋季申請時間規(guī)劃

7-8月【制定選校方案，準備申請材料】

在選校規(guī)劃時，有很多因素可以參考，建議以學校的教育質(zhì)量和SAT?為首，其次是學校所在地理位置和環(huán)境，包括氣候和校園周邊的安全。總之要選擇一個適合自己小孩的高中，切忌倉促決定。

另外，申請材料需要準備35萬左右的銀行存款證明（具體金額按照所申請學校的實際費用進行準備），學校的成績單和目前英語教師，數(shù)學教師，班主任的推薦信等。

9-12月【參加SLEP/TOEFL/SSAT考試】

如果要申請美國最頂尖的私立高中，SSAT?和TOEFL?是敲門磚，較高的分數(shù)是能讓學生獲得評估委員的好感。

10-11月【完成申請并寄送】

申請美國的私立高中，不僅僅要依靠學生的語言測試分數(shù)，學校也很看重學生的申請表格內(nèi)容，因為從這些表格中可以看出學生的性格特點，也可以從申請材料的學校成績單中看出這個學生最擅長什么科目，一般來說大多數(shù)學校是非常青睞數(shù)學科目好的學生。

11-12月【聯(lián)系學校預約面試】

面試在申請的過程中占了相當?shù)囊粋€比例。通過面試讓招生官能更了解學生。

1-3月【和學校保持聯(lián)系詢問進度】

在這個段時間中是學校開始評估學生申請的時間段。可以在一個時間段來跟學校聯(lián)系，詢問評估進度等，也能給學校加深印象

4-5月【錄取結(jié)果】

多數(shù)私立高中都會在3-4月陸續(xù)發(fā)發(fā)放錄取結(jié)果。學生在拿到錄取后可以開始決定自己究竟最后要去哪一所學校，然后給學校一個反饋。

6-7月【交納定金預約簽證】

學生在這段時間里需要支付學費定金給最終決定接受錄取的學校，并在開學前把剩下的學費支付給學校

8月【行前準備】

聯(lián)系安排寄宿家庭、接機，選課等。

2、春季申請時間規(guī)劃

8月 【制定選校方案，準備申請材料】

在選校規(guī)劃時，有很多因素可以參考，但建議以學校的教育質(zhì)量和SAT?為首，其次是學校所在地理位置和環(huán)境，包括氣候和校園周邊的安全。總之要選擇一個適合自己小孩的高中，切忌倉促決定。

另外，申請材料需要準備35萬的銀行存款證明，學校的成績單和目前英語教師，數(shù)學教師，班主任的推薦信等。

8-9月【參加SLE或TOEFL考試】

如果要申請美國最頂尖的私立高中，SSAT?和TOEFL?是敲門磚，較高的分數(shù)是能讓學生獲得評估委員的好感。

9月【完成申請并寄送】

申請美國的私立高中，不僅僅要依靠學生的語言測試分數(shù)，學校也很看重學生的申請表格內(nèi)容，因為從這些表格中可以看出學生的性格特點，這也是讓學生很好的展現(xiàn)在評審老師面前的機會。

10月【聯(lián)系學校預約面試】

面試在申請的過程中占了相當?shù)囊粋€比例，通過面試讓招生官能更了解學生。

11月【和學校保持聯(lián)系詢問進度】

在這個段時間中是學校開始評估學生申請的時間。可以在一個合適的時間來跟學校聯(lián)系，詢問評估進度等，也能給學校加深印象。

12月【錄取結(jié)果】

大多數(shù)私立高中春季招生的話都會在11-12月陸續(xù)發(fā)發(fā)放錄取結(jié)果。

學生在拿到錄取后可以開始決定自己究竟最后要去哪一所學校，然后給學校一個反饋。

1月【交納定金預約簽證】

學生在這段時間里需要支付學費定金給最終決定接受錄取的學校，并在開學前把剩下的學費支付給學校

如何給學生選擇合適他們的美國高中，是一門大學問。建議家長在幫孩子選擇美國高中的時候需要更多的考慮以下的一些信息：

學校是否有設(shè)置AP課程，AP課程有多少門？

其中是否有孩子感興趣以及擅長的科目；

學校的師生比例以及平均班級人數(shù)；

學校所在的地理位置；

課外活動力是否有學生感興趣的領(lǐng)域；

學校的成立時間以及歷屆畢業(yè)生的去向；

從官網(wǎng)去了解學校的硬軟件設(shè)施是否完善；

學校的安全系統(tǒng)是否值得信任；

學校的費用是否跟家庭承擔能力所匹配等等。