平均績點(diǎn)GPA

國外大學(xué)，尤其是美國大學(xué)，一貫看重綜合成績，而不僅僅是一次考試的成績，所以在申請美國大學(xué)的時(shí)候，中國的學(xué)生需要提供初三到高二的成績，美高學(xué)生需要提供9到11年級的成績；而且大學(xué)招生官也會(huì)觀察學(xué)生成績的變化趨勢，剛開始的成績不好沒太大關(guān)系，只要有上進(jìn)心，后面的成績保持上升的趨勢，招生官也會(huì)認(rèn)可學(xué)生的努力。

還有一個(gè)問題，就是我在上面說到的，“GPA低，或者沒有達(dá)到申請大學(xué)的要求的話，一定不能被錄取嗎？”

不一定，但是這意味著你有不同于常人的才能，能夠讓招生官破格錄取你。那么具體有什么辦法呢？

如果來不及重修課程彌補(bǔ)GPA，你可以將自己的軟實(shí)力更多地展現(xiàn)給招生官，比如學(xué)術(shù)研究和論文發(fā)表。對于申請國外大學(xué)研究生的學(xué)生來說，在大學(xué)他們可能參加過一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究活動(dòng)和項(xiàng)目，那就可以自己的閃光點(diǎn)在項(xiàng)目經(jīng)歷中重點(diǎn)凸顯出來，讓招生官看到你的能力和潛力。

如果沒有學(xué)術(shù)研究方面的經(jīng)歷，實(shí)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)歷也是很重要的。詳細(xì)說明自己參加過什么實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)習(xí)經(jīng)歷中學(xué)到了什么，這也是向招生官證明自己學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力的一個(gè)渠道。目前部分院校已經(jīng)開放了申請通道，我們先來看看不同的GPA分別申請什么等級的學(xué)校成功率更大。

美國

GPA>3.7可以申請TOP50的學(xué)校
3.0<GPA<3.7
可以申請TOP50-100的學(xué)校

GPA<3.0可以考慮排名100左右的學(xué)校

突出軟實(shí)力彌補(bǔ)分?jǐn)?shù)

英國

TOP15名校大門為你敞開

85-90

可以申請TOP30學(xué)校

80-85

均分80是英國大學(xué)對中國學(xué)生的普遍要求

75-80

沒達(dá)到大多數(shù)學(xué)校的要求

最好避開熱門專業(yè)

70-75

一般只能申請排名50后的大學(xué)

班級排名是衡量學(xué)生學(xué)術(shù)能力的一個(gè)客觀指標(biāo)，它可以讓大學(xué)招生官們更清晰直觀地通過這些數(shù)據(jù)迅速、客觀地評判一個(gè)學(xué)生的真正實(shí)力。國外大學(xué)對于中國學(xué)生班級排名的要求不盡相同，但是，從下圖來看，國外公立大學(xué)比私立大學(xué)更看重排名。

NACAC曾在Class Rank Report中列出，約有92%的高中提供用于大學(xué)申請的學(xué)生排名信息，其中包含Decile和Quartile、最高和最低GPA成績、成績分布圖、條形圖以及等級分配等排名信息。

布朗大學(xué)招生委員會(huì)主任Jim Miller表示，班級排名可以證明一個(gè)學(xué)生的真實(shí)水平。比如一位學(xué)生的成績可能只有B+，但如果該學(xué)校根本就不給學(xué)生A，B+就是個(gè)非常好的成績。我們必須從學(xué)生在一個(gè)年級的相對排位才能正確評估他。

德克薩斯、佛羅里達(dá)和加利福尼亞三個(gè)州的院校對于班級排名有獨(dú)有的錄取政策:

Texas (Top 10)：排名在前10%的學(xué)生將有資格獲得德克薩斯州任意一所公立大學(xué)的錄取;Florida (Talented 20)：高中排名前20%的學(xué)生將有資格被11所州立大學(xué)中的一所自動(dòng)錄取。排名前20%學(xué)生若符合獎(jiǎng)學(xué)金申請資格，也會(huì)給予優(yōu)先考慮;

California (有資格入選Local Context Plan)：加州大學(xué)聯(lián)同加州各所高中認(rèn)可在UC課程基礎(chǔ)上GPA成績排名前4%的學(xué)生，同時(shí)符合其他各項(xiàng)指標(biāo)要求的情況下，可獲得UC系統(tǒng)大學(xué)的錄取資格。

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