國際學校特別在哪兒

九月，是果實成熟的季節，是莘莘學子走進大學校園實現夢想的季節；九月，是層林盡染、楓葉茂盛生長的季節；九月，也是我高中三年美好時光被開啟的季節。

楓葉這所國際學校，很特別。它教會我的不僅僅是那幾個英文單詞，那些課本里的知識，也教會了我領導力，教會了我團隊合作，教會了我怎么用一顆向陽的心容納萬物，怎么去做一個“有靈魂”、有思想的人。剛進入楓葉國際學校，最讓我難忘的是一堂社會學，那節課我們討論了人權問題。在這個世界上，仍有很多人對女性有偏見，認為女子無才便是德，甚至剝奪女性投票的權利。

以前讀書時，我們知道有種族歧視，但不知道種族歧視的嚴重與危害性，我們知道種族歧視不對，卻不知道如何去面對，但楓葉的老師會告訴我們人與人之間的平等，他們凝視著人間的愛與痛，撫摸世界的每一分脆弱，他們能從冰冷的新聞中，官方的說辭演講中看到人性，他們能從過往的解決措施中看到希望，在他們眼里，萬物皆有靈魂，所有的動物、花草、一切生命都應該被尊重。老師們就像那純粹的楓葉紅一樣，敢愛敢恨、堅守本質、充滿人性的光輝。他們也許不能徹底解決這個問題，他們也許不是萬眾矚目的人，但他們是一束光，哪怕不能照亮世界的黑暗，也想散發出自己的光和熱

楓葉的語文課，也和普通高中的語文課不太一樣。楓葉強調的是中西文化的融合，教育我們要有文化自信，把中華民族的優良文化發揚光大，做中西文化橋梁的溝通者。我們有一節別有特色的課，叫翻譯課，我們把中文翻譯成英文，既要保留文字本來的味道，還要加入英文的理解，這對初來乍到的我是一個挑戰，但在老師和同學的幫助下，我順利地寫出了流暢的句子。有句話是這么說的，“教育就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”教書育人四個字總是連接在一起，教會我們知識是老師的工作，教育我們成人則是老師的品德。在楓葉，學生做的是把那些無人問津的歲月熬成清茶，默默度過沒有繁華紅毯的時代，等一場芳香四散，等一捧鮮花，等一束為我們打的光，而老師們做的則是靜待花開與默默守護。

進國際高中之前，聽到了外界的許多言論，說國際高中管理松散，學生們進去都是吃喝玩樂?？稍谖铱磥?，并不是這樣。我會為了一篇文章每天奔波于各個圖書館查資料，會為了準備考試在昏暗的燈光下學習至深夜，會為了一個視頻每天十點多回寢室，會在學業負擔的間隙中為了活動拼盡全力。

國際學校的學生，不僅要做到品學兼優，更要在實踐活動中鍛煉自己。這個學期，我有幸參加了一些活動，例如感動楓葉人物年級大會，我和同組的學生們一起拍視頻，寫演講稿，學習跳舞，練習主持，我們每個人的學業負擔并不輕松，但沒有人說過一句累和放棄。今年寒假，我出去調查口紅市場，調查藥店的差異化競爭，學習新的經濟學知識，這些都是前所未有的新鮮體驗。在楓葉國際學校，只要你有閃光點，就一定會發光。

今年，我參加模擬聯合國辯論大賽，短短三天的旅程，我準備了許多，也收獲了許多，它讓我領略到了全國各地學生的口才，他們對國際議題的見解，這讓我對政治有了更深刻的見解，試著伸出手，去觸摸這個世界的本質，關注著這個世界的愛恨，從而心懷和平。付出一定會有回報，我對這句話堅信不疑。世界名校的門檻并不低，想要考上，就要比誰都努力，正如北野武所說“即便辛苦，也要選擇滾燙的人生?！痹诿恳粋€當下，都念念不忘自己的夢想，哪怕踟躕過，猶豫過，最后也要堅定的一往而前。

成長，不僅僅是知識的增長，身體的變化，也是一個人跨越種種情緒而成熟。在楓葉，一周回一次家的住讀生活，讓我更加獨立與自主。曾經一個人度過了考試失利的黑夜，度過了比賽沒拿獎的悲傷，度過了一個人學習的孤獨，未來，總有一天我們需要一個人走完人生路，而楓葉讓我們提前經歷了這特別的“成人禮。”

與其說楓葉是一個學校，倒不如說楓葉是一個平臺，一個讓我們展示自我的平臺，一個教育我們長大成人的平臺，一個讓我們眺望世界、奔向遠方的平臺，一個把我們的心被刻出壯闊山川和熠熠星辰的平臺。與其說人生一張張卷子，一封大學錄取通知書，倒不如說人生是一場美夢，而楓葉給了我做夢的機會。