隨著暑期遠去,很多國際學校已陸續進入開學期,但是假期生活依然在學生心中留下了深刻記憶。那么在國際學校,假期究竟有哪些活動項目和課程?從部分統計的學校來看,主要分為以下幾種類型:暑期體驗課、民俗文化體驗行、海外研學夏令營等三大類。
學校一般在校內或學校附近地區組織體驗課程,以游戲、學術活動等形式,讓學生參與其中,有所鍛煉,提升他們的動手能力及戶外拓展能力。
為期一周的華美外國語梧桐山全英夏令營圓滿結營!在這一周的旅程里,營員們與外教同吃·同住·同生活,一起完成了英語學習、西餐禮儀、英語戲劇、高爾夫運動、馬術基礎、TED演講、梧桐山探秘等活動,并與營地小伙伴們也結下了深厚的友誼。
訊得達國際書院為期5天的2019夏令營活動,在這短暫的五天夏令營活動中,同學們學到了新的知識、交到了新的朋友、掌握了新的思維方式,體驗美式中學課程的魅力。
畢業于香港大學的訊得達國際書院科研項目指導老師Richard 王博士帶領書院2019夏令營的同學們一起解密飛機滑行的原理。
還帶領同學們進到書院化學實驗室,用在日常生活中就可以找到的碘酒、酒精、洗潔精等材料,通過搭配使它們產生化學反應,呈現奇妙的視覺效果。
來自韓國的Kay老師為同學們帶來了韓國最知名的“亂打秀”。用筷子和杯子在桌子上敲打出整齊劃一的歡快旋律,這一令人耳目一新的藝術形式喚起了同學們濃烈的興趣,學習熱情非常高!
舞臺話劇一直是訊得達國際書院每一年夏令營、冬令營活動必備項目,今年夏令營也不例外。訊得達國際書院Sharen老師帶領同學們重現了經典電影《瘋狂動物城》和《納尼亞傳奇》當中的經典片段。
曾是籃球職業運動員的書院Yurii老師親自帶領夏令營的同學們感受籃球的魅力。
除了籃球,“美式橄欖球”也深得同學們喜愛。
7月22日-7月26日,德朗睿思國際學校開啟了首次夏令營,本次夏令營以“世界文化ABC”為主題,分為我們廣闊的世界(人文地理);種族,身份和歷史(自然和養育);競爭與解決沖突(統治與合作);權力與建設和平(相互依存與世界資源);參與我們的全球社會(個人能力與領導力)等5個小主題。
通過這些不同的主題進行學習,再輔以對應的電影賞析,讓同學們對各種文化產生不同的認知。
為了給學生提供沉浸式英文環境,提前為其開學后的學習進行銜接準備,博納學校為預備6-11年級已交學位預定金的學生免費提供了價值頗豐的課程,包括英語聽說讀寫各項技能的訓練,以及教材和課后跟進服務。
學校按照學生的英語水平由低至高進行了分班:新概念班 — 基礎班 — 進階班,閱讀與聽力的教學材料由老師們精心挑選與編撰。
MIS夏令營是由經驗豐富的MIS教師和員工組織和運營的,是一次純正的英倫文化體驗之旅
充滿樂趣的體驗課程是MIS夏令營中至關重要的一部分,但同時,學生們也可以提升他們的學術水平,如英語、科學、溝通技巧等。
許多有趣的活動和課外教學體驗使得整個夏令營變得豐富多彩。領隊帶領學生們走出校門,在深圳及周邊進行了許多有趣的體驗
為建立和提高孩子們的韌性,許多運動項目和寄宿活動都特別圍繞培養此項核心品質而展開。
研學夏令營。主要為參訪國外風景名勝及城市、著名大學,感受異域風光,同時了解大學課程,親身體驗與實踐。
華美外國語學校為期兩周的美國游學夏令營,這兩周時間里,參加游學夏令營的同學們不僅體驗了地道的美式英語課程,和來自意大利,葡萄牙,巴西,俄羅斯……的同學一起上課學習,進行課后的活動。他們還參觀了美國西部最大城市洛杉磯,體驗文化特色,感受不同的文化氛圍。
此次的華美美國游學夏令營融入了華美的主題探究式教學模式,讓學生們在游中學,在學中探索。同學們在出游活動中,帶著疑問和思考對每一個事物進行探索,例如藝術博物館的展品,或者環球影城的著名場景,又或者是格里菲斯的天文臺。
“英國帝國理工學院-深圳(南山)中加學校”科學夏令營為期一個月的夏校活動—多倫多大學,學生們體驗了多倫多大學的不同課程,認識了來自不同國家的朋友,提升了自己的英語能力,也明確了自己的理想大學。
在艾米莉卡爾藝術設計大學為期一個月的夏校學習長達26天的英屬哥倫比亞大學的夏校生活
深圳市楓葉學校英國名校游學之旅,入住在坐落于倫敦的倫敦大學學院(University College London)校舍,拜訪了帝國理工,游覽了牛津大學(University of Oxford)和劍橋大學(University of Cambridge)。
這次的游學不光光含有在大學里面游歷的時光,還有在倫敦市中中心領略英國都市氣息的機會,這次游學的英國方還給我們準備了驚喜——哈利波特影視基地。
瑞得福出國2019年的夏令營,帶領眾多學子奔赴美國,在為期15天的行程里,體驗名校哥倫比亞大學、哈佛大學、麻省理工大學的人文情懷和科研探索精神,在耶魯大學與斯坦福大學分別進行5天的深入學習,探訪谷歌、英特爾等名企,把理想的種子播種在每一個孩子的心田,讓它們萌芽、生根......
民俗文化體驗行。雖然也是夏令營活動,但以探究和體驗民俗文化為主題,通過切身體會,感受草原游牧文化濃郁的民俗風情。
今年暑假,萬科梅沙書院推出新加坡與北京兩組體驗式學習項目,希望學生能在課堂外、行走中感受知識的延展與創造。
Design Thinking 是梅沙一直應用于課堂中的思考學習方式,這一次的新加坡社區體驗真正地“將想法帶入現實中”。
民族的才是世界的,植根中國精神,對傳統文化的堅持一直在梅沙學子之間不斷延續。北京之行,是對中華5000年歷史文化最好的理解與浸潤。
在為期8天體驗式項目之后,學生不僅想住在新加坡,也有了為深圳人與人可持續發展的校園行動計劃,有的同學還將新加坡的大學列為自己未來的目標大學。
在帝都文化的中軸線上,研學成員們沿路探知禮樂莊嚴的皇家祭祀背后源遠流長的天人觀念,也深入市井的古闤闠之帶聞道胡同巷陌,感悟歷史的風云與風韻。
大家沿路了解京劇基本常識,繪制臉譜面具,學習身段念唱,感悟西皮流水的獨特韻味;冒著暑熱尋訪各個非遺傳承場所,躬身體驗各項非遺文化的獨特魅力。
無論是戶外拓展,還是海外游學,形形色色的假期項目為國際學校學生們的假日生活增添了很多色彩。讀萬卷書不如行萬里路,對于年輕的生命來說,他們渴望走出去,也對外面的世界充滿了好奇。
其在豐富閱歷的同時也可以讓學生得到很多鍛煉,獲得各種技能,相信會為未來的求學之路鋪就無形的基石。同時有一些學校也有多種假期項目安排,如中英公學在貴州開展了支教活動、道爾頓新華公學美國NASA研學之旅。
以上就是關于【國際學校的假期活動項目和課程】的解答,如需了解學校/賽事/課程動態,可至翰林教育官網獲取更多信息。
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