最新最全的國(guó)際學(xué)校選校攻略

為了獲得更多國(guó)際化視野和優(yōu)質(zhì)的教育，越來(lái)越多的家長(zhǎng)都為孩子安排了“國(guó)際學(xué)校—出國(guó)”之路。這讓選擇國(guó)際學(xué)校持續(xù)“加熱”，也另選校焦慮成為困擾著很多家長(zhǎng)的事情。

其實(shí)，選擇學(xué)校本身是個(gè)沒(méi)有對(duì)錯(cuò)的問(wèn)題，每個(gè)人的情況也不一樣，選擇學(xué)校的本質(zhì)，不是要孩子將來(lái)取得多大的成功，而是我們給孩子一個(gè)什么樣的環(huán)境去度過(guò)他的學(xué)習(xí)生涯。因此，家長(zhǎng)們做選擇的時(shí)候格外謹(jǐn)慎小心，每天都有很多家長(zhǎng)來(lái)咨詢小編：?jiǎn)栴}

1.?如何選擇學(xué)校？

2.?選擇學(xué)校常見(jiàn)的誤區(qū)？

3.?課程如何選擇？

4.?如何把控整體的時(shí)間安排？

1國(guó)際學(xué)校的分類(lèi)

目前，北京的“國(guó)際學(xué)校”主要可以分成三類(lèi)：

1公立學(xué)校國(guó)際部：因?qū)W費(fèi)相對(duì)較低、學(xué)習(xí)氛圍好等明顯優(yōu)勢(shì)，一直是家長(zhǎng)們的首選。

2私立國(guó)際學(xué)校：部分或者全部采用國(guó)外課程體系、教材和考試測(cè)評(píng)，對(duì)于學(xué)生的國(guó)籍戶籍沒(méi)有要求。

3外籍子女學(xué)校：屬于真正意義上的國(guó)際學(xué)校，只招收中國(guó)境內(nèi)持有居留證件的外籍學(xué)生。

2國(guó)際課程的選擇

不同國(guó)家的課程體系不同，既然最終都需要在國(guó)外接受高等教育，如果能在出國(guó)前學(xué)習(xí)相應(yīng)的課程，不僅能更好地完成國(guó)內(nèi)國(guó)外學(xué)習(xí)的銜接，對(duì)大學(xué)的申請(qǐng)也有一定幫助。不同的課程可申請(qǐng)的大學(xué)范圍也不同。例如，A-LEVEL課程課程屬于英國(guó)課程，雖然全球很多國(guó)家認(rèn)可，但更容易被英國(guó)、加拿大、澳大利亞及其他英聯(lián)邦國(guó)家大學(xué)所接受；美國(guó)大學(xué)也接受A-LEVEL申請(qǐng)，但相對(duì)來(lái)說(shuō)AP、IB課程申請(qǐng)更有優(yōu)勢(shì)。各個(gè)國(guó)家大學(xué)申請(qǐng)最受認(rèn)可的其實(shí)還是本國(guó)自己的課程。

比如說(shuō)孩子以后是要申請(qǐng)英國(guó)方向的、英聯(lián)邦國(guó)家的或是香港地區(qū)的大學(xué)，其實(shí)A-Level課程還是比較合適的；那如果是加拿大的話，就是BC省課程；要去美國(guó)的話，就是美國(guó)方向課程，然后IB課程針對(duì)各個(gè)國(guó)家的申請(qǐng)都是適用的。

但是建議還是先考慮清楚要留學(xué)的國(guó)家再選擇對(duì)應(yīng)課程，這樣會(huì)事半功倍。

A-Level、AP、IB三大主流國(guó)際學(xué)校課程簡(jiǎn)介

AP課程：

AP是Advanced Placement的縮寫(xiě)，中文一般翻譯為美國(guó)大學(xué)先修課程、美國(guó)大學(xué)預(yù)修課程，指由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)（The College Board）提供的在高中授課的大學(xué)課程。美國(guó)高中AP課程有22個(gè)門(mén)類(lèi)、37個(gè)學(xué)科，已在美國(guó)15000多所高中里普遍開(kāi)設(shè)。它可以使高中學(xué)生提前接觸大學(xué)課程，避免了高中和大學(xué)初級(jí)階段課程的重復(fù)。AP 考試的成績(jī)使用5分制，考生可以獲得1，2，3，4或者5分。目前，已有40多個(gè)國(guó)家的近3600所大學(xué)承認(rèn)AP學(xué)分為其入學(xué)參考標(biāo)準(zhǔn)和該項(xiàng)考試為考生增添的大學(xué)學(xué)分。

IB課程：

IB課程是1968年成立于瑞士日內(nèi)瓦的國(guó)際文憑組織IBO（International Baccalaureate Organization)為全球?qū)W生開(kāi)設(shè)從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的課程，目前全球146個(gè)國(guó)家的3000多所學(xué)校開(kāi)設(shè)IB課程。為3-19歲的學(xué)生提供智力，情感，個(gè)人發(fā)展，社會(huì)技能等方面的教育，使其獲得學(xué)習(xí)，工作以及生存于世的各項(xiàng)能力。

IB課程是富有挑戰(zhàn)性并享有較高承認(rèn)度的相對(duì)而言更難的課程，它為學(xué)生進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)并取得國(guó)際學(xué)士學(xué)位證書(shū)做準(zhǔn)備。學(xué)生獲得這個(gè)證書(shū)后就取得了直接進(jìn)入英國(guó)大學(xué)及大多數(shù)其他國(guó)家大學(xué)學(xué)習(xí)的資格，也可能獲得最多一年的學(xué)分進(jìn)入美國(guó)的大學(xué)。

A-Level課程：

A-Level（General Certificate of Education Advanced Level ）是英國(guó)本土高中課程，但卻發(fā)展成為全球最大的、最有影響力的國(guó)際課程。僅CIE考試局為例，目前在160多個(gè)國(guó)家的9000多所學(xué)校開(kāi)設(shè)課程。

A-Level課程證書(shū)被幾乎所有英語(yǔ)授課的大學(xué)作為招收新生的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。在英國(guó)、加拿大、愛(ài)爾蘭、澳大利亞、新西蘭、新加坡等英語(yǔ)國(guó)家沒(méi)有統(tǒng)一的大學(xué)入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，雖然它們都認(rèn)可A-Level證書(shū)，但是各所大學(xué)、各個(gè)專業(yè)對(duì)學(xué)生學(xué)過(guò)哪幾門(mén)A-Level課程以及成績(jī)都有不同的要求。所以怎樣選擇課程并沒(méi)有一個(gè)唯一的答案。

3如何選擇國(guó)際學(xué)校？

對(duì)選校而言，適合自己的才是最好的。除了升學(xué)率、費(fèi)用等硬性指標(biāo)，學(xué)校本身的教學(xué)氛圍等軟實(shí)力也不容忽視，甚至可以說(shuō)更為重要。所謂“適合”，不僅在于學(xué)校資源是否能與孩子的成長(zhǎng)需求相匹配，也在于學(xué)校的教育理念與家長(zhǎng)的觀念是否符合。以下幾個(gè)維度的選校建議，供大家參考。

學(xué)校錄取結(jié)果

畢業(yè)升學(xué)率一直是家長(zhǎng)們?cè)趽裥r(shí)關(guān)注的焦點(diǎn)，而錄取情況則是檢驗(yàn)一所國(guó)際學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的最直接體現(xiàn)。如果一所國(guó)際學(xué)校的畢業(yè)生每年都能收到大批量世界名校的offer，自然就會(huì)讓各位家長(zhǎng)朋友倍加青睞。

師資力量

師資力量和教師水平往往決定著一所學(xué)校的教學(xué)成果和水平。而對(duì)于國(guó)際學(xué)校而言，不僅要看教師資格水平和師資結(jié)構(gòu)比例，還要考慮外教占比及其資歷水平。外籍教師除了教授英文外，也負(fù)責(zé)國(guó)際課程的教學(xué)，海歸教師則主要對(duì)學(xué)生的升學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。在擇校時(shí)可多關(guān)注師生比、師資團(tuán)隊(duì)組成、是否穩(wěn)定等。例如IB課程對(duì)教師的資質(zhì)要求較高，IB授權(quán)校的教師水平總體而言是非常不錯(cuò)的。

課程設(shè)置

家長(zhǎng)們?cè)趽裥r(shí)要格外關(guān)注國(guó)際學(xué)校的課程設(shè)置，不同的課程體系在一定程度上代表著不同的留學(xué)方向，這對(duì)孩子未來(lái)的留學(xué)申請(qǐng)有著直接影響。所以確定了孩子未來(lái)的留學(xué)方向再來(lái)?yè)裥＃筒粫?huì)那么盲目了。比如：IB全稱國(guó)際預(yù)科證書(shū)課程，是由世界文憑組織認(rèn)可的通用課程；AP代表美國(guó)先修課程；A-Level代表英國(guó)高中課程；BC是加拿大課程。

學(xué)校口碑

現(xiàn)在國(guó)際學(xué)校的口碑傳播已經(jīng)變得越來(lái)越重要了，主要包括媒體、家長(zhǎng)、老師以及學(xué)生對(duì)這所國(guó)際學(xué)校的評(píng)價(jià)。即使學(xué)校有更好的校園環(huán)境、硬件設(shè)施和包裝團(tuán)隊(duì)，如果只是表面功夫，不提高教學(xué)水平，同樣會(huì)被家長(zhǎng)和學(xué)生拋棄。

學(xué)習(xí)氛圍

孩子在國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)，優(yōu)秀的同學(xué)可以形成更好的學(xué)習(xí)氛圍，從而促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)校往年學(xué)生的升學(xué)情況也是學(xué)校教育質(zhì)量的一個(gè)反應(yīng)。

中外學(xué)生比例、在校學(xué)生人數(shù)、每個(gè)班級(jí)的學(xué)生人數(shù)也是值得考慮的方面。

教學(xué)條件

教學(xué)的重要性無(wú)需多言。

除了上文提到的課程體系，學(xué)校的課外活動(dòng)也值得關(guān)注。優(yōu)秀的國(guó)際學(xué)校必定是重視孩子的綜合素質(zhì)與全面發(fā)展，如果學(xué)校開(kāi)設(shè)的特色課程能與孩子的興趣愛(ài)好相結(jié)合自然再好不過(guò)。學(xué)校的硬件設(shè)施和規(guī)模并不是評(píng)估一所學(xué)校的唯一因素，但配置完善高端的硬件設(shè)施，才能夠滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

機(jī)構(gòu)認(rèn)證

獲得國(guó)外權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)證的學(xué)校，學(xué)生就可以實(shí)現(xiàn)學(xué)分轉(zhuǎn)移，甚至可以提供國(guó)外大學(xué)認(rèn)可的畢業(yè)證。

學(xué)校費(fèi)用

除學(xué)費(fèi)外，每年還需要繳納一定數(shù)額的餐費(fèi)、校車(chē)費(fèi)、校服費(fèi)等，目前一般傳統(tǒng)國(guó)際學(xué)校高中學(xué)費(fèi)在10-30萬(wàn)/年不等。國(guó)際學(xué)校教育費(fèi)用相對(duì)高昂，父母都希望孩子能在軟硬件條件更好的學(xué)校就讀，但拋開(kāi)經(jīng)濟(jì)實(shí)力談?chuàng)裥Ｊ遣豢扇〉摹?/p>

學(xué)校背景

好源出好水。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校的建校歷史、發(fā)展歷程、領(lǐng)導(dǎo)層背景等都屬于辦學(xué)背景的一部分。例如，上海美國(guó)學(xué)校建校逾百年，是上海市歷史最悠久的國(guó)際學(xué)校，辦學(xué)背景深厚。

4擇校時(shí)間安排

國(guó)際學(xué)校雖然一年四季都在招生，但是也有對(duì)應(yīng)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。合理安排好一年的節(jié)點(diǎn)，就有利于在合適的時(shí)間把孩子送入國(guó)際學(xué)校就讀，也就更有利于孩子之后的學(xué)習(xí)規(guī)劃。為此，小編為大家整理了2020年國(guó)際學(xué)校擇校時(shí)間軸，供各位學(xué)生和家長(zhǎng)參考。

2019.8

這段時(shí)間國(guó)際學(xué)校開(kāi)始進(jìn)行補(bǔ)錄，雖然大多國(guó)際學(xué)校已經(jīng)放假，但還有部分國(guó)際學(xué)校沒(méi)有招滿，他們會(huì)發(fā)放補(bǔ)錄名額，這時(shí)候還有沒(méi)有報(bào)名國(guó)際學(xué)校的家長(zhǎng)一定要關(guān)注學(xué)校官微和官網(wǎng)等信息，不要錯(cuò)過(guò)最后一次的國(guó)際學(xué)校錄取。

國(guó)際學(xué)校規(guī)劃路線：暑期提前準(zhǔn)備語(yǔ)言能力（TOEFL，IELTS），國(guó)際學(xué)校入學(xué)備考相關(guān)內(nèi)容（根據(jù)學(xué)生在讀年級(jí)制定不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容）。

2019.9-10

了解國(guó)際學(xué)校情況，關(guān)注目標(biāo)國(guó)際學(xué)校開(kāi)放日信息、招考信息。這個(gè)階段，要具體了解國(guó)際學(xué)校的情況，要考慮適合的留學(xué)國(guó)家，以及國(guó)際學(xué)校的課程體系，這些都是在擇校前需要提前做好功課的。

2019.11-12

11/12月是大部分有春招國(guó)際學(xué)校招生高峰期，深圳多數(shù)國(guó)際學(xué)校會(huì)在此時(shí)間段舉辦開(kāi)放日的活動(dòng)，很多學(xué)校會(huì)在開(kāi)放日的進(jìn)行體驗(yàn)課活動(dòng)，以及當(dāng)天進(jìn)行入學(xué)測(cè)試，建議帶著孩子一起去參觀學(xué)校，可以更近距的了解學(xué)校，讓孩子也可以感受學(xué)校，更多的聽(tīng)孩子的感受。對(duì)于計(jì)劃來(lái)年秋季的家庭，也建議家長(zhǎng)抽空多參加教育展，提前了解不同學(xué)校招生政策。

2020.1-2

國(guó)際學(xué)校考試報(bào)名。這個(gè)時(shí)間段，會(huì)有國(guó)際學(xué)校陸陸續(xù)續(xù)的安排第一批入學(xué)考試（一般國(guó)際學(xué)校會(huì)在第一批考試中放出 50%左右的招生名額）。注：有些學(xué)校可能在同一年內(nèi)，只允許學(xué)生參加一次考試，這塊需要家長(zhǎng)們與意向?qū)W校具體確認(rèn)。

2月：對(duì)于已經(jīng)錄取春季班的同學(xué)，可以利用寒假時(shí)間調(diào)整心態(tài)，提前進(jìn)入預(yù)習(xí)模式，學(xué)習(xí)學(xué)校發(fā)放的材料及寒假作業(yè)。

2020.3

參加國(guó)際學(xué)校擇校展，了解國(guó)際學(xué)校資訊詳細(xì)信息。擇校的高峰期，通常大型的擇校展都會(huì)有上百家國(guó)際學(xué)校或國(guó)際課程班前來(lái)進(jìn)行招生宣講、現(xiàn)場(chǎng)答疑，家長(zhǎng)可以集中在這段時(shí)間內(nèi)同步了解多所學(xué)校。本月可以多多參加國(guó)際學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)和招生說(shuō)明會(huì)，在3月份可以更好的更全面的了解國(guó)際學(xué)校，選擇適合自己的國(guó)際課程。

2020.4-5

4月是學(xué)校考試和說(shuō)明會(huì)的高峰月，學(xué)生參加國(guó)際學(xué)校入學(xué)考試。很多學(xué)校會(huì)在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)進(jìn)行第二批入學(xué)考試，考試時(shí)間集中在4/5月份，一般國(guó)際學(xué)校會(huì)在第二批考試中放出30%左右的招生名額。如果之前沒(méi)有準(zhǔn)備的同學(xué)，可以集中精力參加此次考試。本月還會(huì)有很多學(xué)校會(huì)舉辦校園開(kāi)放日活動(dòng)，供家長(zhǎng)們參加。

5月可以根據(jù)3-4月份的擇校方向，參加5月份入學(xué)考試，本月國(guó)際學(xué)校會(huì)持續(xù)舉行開(kāi)放日和招生說(shuō)明會(huì)，家長(zhǎng)們可以找時(shí)間去參加了解。

2020.6-7

參加中考后國(guó)際學(xué)校入學(xué)考試。中考后會(huì)是國(guó)際學(xué)校入學(xué)考試的一個(gè)小高峰期，6月底中考后會(huì)持續(xù)到7月中考補(bǔ)錄，這期間仍會(huì)有國(guó)際學(xué)校開(kāi)放入學(xué)考試通道。7月中考成績(jī)出來(lái)之后，一般北京的國(guó)際課程班會(huì)有入學(xué)測(cè)試，考生需要提供中考成績(jī)，并參加國(guó)際班的筆試和面試，最終收獲offer。（針對(duì)群體：明確需要雙學(xué)籍的家庭）

這個(gè)時(shí)段大多國(guó)際學(xué)校已經(jīng)放暑假，部分國(guó)際學(xué)校都會(huì)出現(xiàn)沒(méi)有招滿的情況，他們會(huì)發(fā)放補(bǔ)錄名額，這時(shí)候還沒(méi)有報(bào)名國(guó)際學(xué)校的家長(zhǎng)一定要關(guān)注媒體信息報(bào)道、學(xué)校官微和官網(wǎng)，不要錯(cuò)過(guò)最后一次的國(guó)際學(xué)校錄取。

以上就是關(guān)于【最新最全的國(guó)際學(xué)校選校攻略】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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