1、素質教育很重要,但素質到何種程度,什么樣才是素質,不談學習的素質是不是真素質,家長要有清醒認識。
2、琴、棋、書、畫,體、禮、科、心,都是素質的一部分,但即使你的孩子全部擁有,也不是真素質。
3、在中國,學習的能力是素質中的素質,是一切素質的根本。
4、這個學習就是語、數、外、生、理、化。
5、素質教育包括適應變化的能力,在中國就是應試能力。
6、慎說:我就不管,我只想自己的孩子快樂。你必輸無疑,因為你要面對的是整個國家的教育體制。
7、在中國現行教育體制下,在高考不可能改變其規則的前提下,素質從來不是離開學習的素質。這就是基本國情。
8、好學校,是學習出來的。不是靠琴、棋、書、畫以及風花雪月出來的。拉、力、瑯、南、北、游的校長們只會在公開場合講自己是素質教育。回到學校,老師們會與每一個家長問,你的孩子有沒有去上深一點的課?
9、你說我家有錢有華僑,能讓孩子到國外去上學,但你一定要記得,老外也有學校好壞之分,也有學區房概念,好的學校極其嚴格。你必須在整個小學高中階段有好成績,才有機會上好的大學。名校是不可能招學習不好的。
10、中國的大學是嚴進寬出,國外的是寬進嚴出。世界上沒有不與學習掛鉤的素質教育。
11、上世紀90年代初,中國青年報始作俑,做了一篇給孩子書包減輕重量的報道,開創了"為孩子減負"類新聞先河。但20多年來,高考雖然不斷調整,或減少課目,或提前小考,孩子的負擔從來沒有少過,反而越來越厲害(家長們可以對比一下自己的成長經歷)。
12、我們孩子,99%的是普通人,生活在中國,就必須按照普通人的方法去教育。方法也只有一個:努力、學習,沒有捷徑可走。
13、尊重學校的教育方法與管理模式,家長不是什么都通的能人,向政府熱線投訴不是最好的解決方法。在絕大數孩子能完成學習的前提下,個人的要求可以單獨與老師進行溝通,為你的孩子網開一面,減少學習量,但你也要有能力接受成績不理想的結果。
14、名校校長們只有在安全因素、老師體罰或師德上出問題才會低頭,關于學習難、多的投訴一概不管,關起門任他風言風語。
15、南京新聞媒體發達,中央、省、市各類報紙、電視、廣播、網站等及其頻道百十家,個個盯著教育,所以南京的素質教育"表現最好","喊的最響","放學早、考試少"。你可知道,其他省轄市都在笑呢,幫著你喊,對,南京就適合素質教育。為啥?人家不要簡單的,城里人熱衷的“素質教育”,小崽子全部悶頭學習,一切為了高考。孩子們被灌輸的是:全省都是競爭對手,少一個好一個。這就是為什么南京高考考不過其他市的原因之一。
16、多年前,南京一家媒體寫了著名的《南京高考之痛》一文,主要反思南京為什么高考成績與其教育地位不相符問題,由此開啟南京諸多學校縣中模式,高薪從蘇北蘇中挖來校長和老師,但現實依然不那么樂觀,為什么?我想告訴家長們一個現實,縣中市中的孩子們在校作息時間為:早6:30-晚9:30。南京中學敢嗎?
17、你家是淘寶京東或者蘇寧易購,不需要高考?那以上我是全白說,瞎說,對不住啊。不過,這些豪門家族的孩子似乎更需要名校的名份裝點門面。

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