波士頓文理中學(xué)開學(xué)攻略

波士頓文理中學(xué)開學(xué)在即，還有不到一個月時間就開學(xué)了，大家已經(jīng)準備好了么？

小編今天就來再跟大家強調(diào)以下重要事宜：

➡ 新生入學(xué)的重要日期

➡ 抵校后需完成的手續(xù)

➡ 應(yīng)如何做到正確選課

開學(xué)重要日期

到校日期：

➡ 8月31日 星期六 上午九點至下午三點

➡? 9月1日? ?星期日? 上午九點至下午三點

歡迎周活動：

➡ 09月02日? (星期一) 舉辦迎新活動及入學(xué)分級考試

溫馨提示

同學(xué)們一定要按照規(guī)定時間報道、注冊、完成相應(yīng)的手續(xù)。如實在不能在規(guī)定時間到校，請聯(lián)系錄取辦公室。或可在學(xué)校入口處，找到校內(nèi)相關(guān)人員的聯(lián)系電話，取得聯(lián)系后，會有專人帶領(lǐng)進校并辦理入住等事宜。

非規(guī)定時間到校可撥打電話：+1 (617) 610-5635。

*** 錄取辦公室：admissions@catseducation.com ***

抵校需要完成

報到注冊：

➡ 時間：8月31日及9月1日的上午九點至下午三點

➡ 地點：學(xué)校一樓公共區(qū)域 (有指引牌)

➡ 步驟：

1.?在公共區(qū)域長桌上找到自己的文件夾 (由姓氏首字母排序)

2. 學(xué)生服務(wù)處老師檢查文件 (有講中文的老師協(xié)助)

3. 拍照并辦理學(xué)生卡以及注冊學(xué)校郵箱

4. 護士老師檢查醫(yī)療表格，帶上紅黃小本以備不時之需

5. 分配宿舍和個人導(dǎo)師

紅黃小本

➡ 健康檢查證明書 (小紅本)

➡ 疫苗接種或預(yù)防措施國際證書 (小黃本)

辦理及預(yù)約事宜：

➡?預(yù)約測試：考試內(nèi)容：數(shù)學(xué)、英文聽說、英文讀寫(該測試會明確、提供后期學(xué)生選課的依據(jù)，不要緊張)

➡?辦理銀行卡及美國 SIM

卡(16歲以下可以聯(lián)系學(xué)校辦理臨時賬戶)

溫馨提示

同學(xué)們一定要妥善保管自己的學(xué)生卡，切不可遺失。新生周的時候，個人導(dǎo)師會帶領(lǐng)你游覽整個校園，學(xué)生尤其要用心記住上課的位置、宿舍的位置等重要地標的所在地。

如何正確選課

參加考試：

➡?英文摸底考試：所有學(xué)生都考

➡?學(xué)術(shù)摸底考試：非 CATS Extra 學(xué)生考試

(考試內(nèi)容涵蓋數(shù)學(xué)、科學(xué)類、社會科學(xué)、藝術(shù)等各方面)

CATS Extra 簡介：

➡ 面向入讀9年級至10年級的學(xué)生

➡ 最低英語水平：托福：35 | 雅思：3.5

➡ 通過學(xué)習(xí)高中文憑課程的核心課程來獲得學(xué)分

➡ 由個人導(dǎo)師來進行英語語言進步的持續(xù)性評估

➡ 班級平均人數(shù)：12名至15名學(xué)生

課程等級標準：

每年學(xué)生都會學(xué)習(xí)最多五門核心學(xué)術(shù)課程和兩門選修課程，在選擇選修課程時，我們會根據(jù)學(xué)生參加摸底考試的測試結(jié)果，來幫助他們修讀適合自己水平的課程。

我校根據(jù)學(xué)生教育程度提供三個等級課程(難度依次上升)：

➡ 大學(xué)預(yù)備課程：此課程為標準課程，適合大部分學(xué)生。

➡ 榮譽課程：課程有挑戰(zhàn)性，適合能力更勝一籌的學(xué)生。

➡ 大學(xué)先修課程：大學(xué)水平課程，可提前獲得大學(xué)學(xué)分。

溫馨提示

因為開學(xué)有摸底考試，所以希望學(xué)生提前做好準備，但是不必過度緊張，因為考試目的旨在幫助學(xué)生選擇適合自己水平的課程，因此只需要根據(jù)自己的真實情況作答即可。

唯一要提醒的就是因為有大量試卷需要評判，所以有時可能會出現(xiàn)判卷或分班延誤的現(xiàn)象，同學(xué)們不用擔(dān)心，有任何情況，請聯(lián)系個人導(dǎo)師，他們會及時幫助你解決問題。

補充說明

總體來說，美、中兩國高中教育體系及方法存在很大區(qū)別

➡ 根據(jù)學(xué)生的學(xué)術(shù)水平，匹配相應(yīng)適合的課程，更有助于提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有針對性地提高學(xué)習(xí)效率。

➡ 學(xué)生課程選擇比較靈活，除了必修課程，還可選擇選修課程，使自己綜合素質(zhì)符合大學(xué)的需求。

➡ 所有學(xué)生都接受同等水平的授課內(nèi)容，老師很難針對學(xué)生的不同水平，因材施教，容易喪失學(xué)習(xí)熱情。

➡ 學(xué)生的課程選擇范圍較小，絕大多數(shù)的高中無法提供表演藝術(shù)類、社會科學(xué)類及商科類的課程。