增強(qiáng)開場(chǎng)注意力的雙刃劍之刺激語(yǔ)

運(yùn)用并且和演講主題有關(guān)的、并且能夠刺激到聽眾的語(yǔ)言開場(chǎng)，是一個(gè)非常有吸引力的開場(chǎng)方法，讓聽眾愿意認(rèn)真聽你接下來(lái)的演講。如何刺激？可以簡(jiǎn)單從這個(gè)角度出發(fā)：關(guān)于你的演講主題，有做到和沒(méi)做到造成的沖突、反差，以及相關(guān)的觀念、危機(jī)。

舉例：一個(gè)交通安全知識(shí)講座，當(dāng)時(shí)主講人在前邊，他一上臺(tái)就故作嚴(yán)肅地給大家報(bào)告一個(gè)事實(shí)。“今天，我們現(xiàn)場(chǎng)至少要有一個(gè)人不能安全回家了。”當(dāng)他說(shuō)完了這句話，大家的情緒一下子就被主講人抓住了，大家立刻就安靜了，因?yàn)椴恢涝趺椿厥聝骸Ｈ缓笾髦v人就開始解釋：“因?yàn)橥ㄟ^(guò)我們調(diào)研，咱們這座城市每天發(fā)生交通事故的概率大概在五百分之一，我們現(xiàn)場(chǎng)大概有五百多人。所以，我們當(dāng)中有一個(gè)人并不能安全回家。”

說(shuō)完之后大家認(rèn)識(shí)到還真是這么回事，但胃口也被吊起來(lái)了，因?yàn)閿?shù)據(jù)調(diào)研的事故概率為五百分之一，那今天會(huì)是誰(shuí)呢？

在大家還在這樣一種情緒下，主講人開始了他的進(jìn)一步解釋：“不過(guò)我想和大家說(shuō)，只要你今天認(rèn)真聽完了我這場(chǎng)講座，你就可以安全回家了，因?yàn)槲覀兘裉熘v座主題是交通安全知識(shí)講座。”一次次的刺激，吸引人不斷集中注意力，最后以詼諧的方式結(jié)束，讓觀眾的心理距離立刻拉近了。需要說(shuō)明的是，“刺激語(yǔ)”是一把雙刃劍，能吸引注意力，也有一定的負(fù)作用：如果過(guò)于夸張使用刺激用語(yǔ)，可能反而會(huì)引起多數(shù)聽眾不滿，進(jìn)而一開始呈現(xiàn)抵抗?fàn)顟B(tài)不，起到反效果。

同時(shí)，即使這個(gè)使用方法得當(dāng)，有時(shí)也可能有極少人不認(rèn)同你的方式，此時(shí)要自己評(píng)估，是否愿意為了爭(zhēng)取大多數(shù)人的注意力，允許有極少數(shù)人不認(rèn)同，然后再確定是否要使用該方法。練習(xí)：思考你的演講主題，里面有沒(méi)包含哪些沖突、危機(jī)等，看能不能作為演講的開場(chǎng)。

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