現在選擇出國留學的同學越來越多,但很多同學對于留學申請方面存在著認知誤區,
認為成績才是留學申請的關鍵。然而國外大學比較看重申請文書里學生的經歷,除了你的學習成績和語言成績之外,最重要的就是看你的綜合背景了。比如申請美國top30的學校是越來越難了,光有優秀的課內成績和語言成績是遠遠不夠的,
沒有好的背景,錄取希望就很渺茫。那么如何才能提升文書中的含金量呢?
下面我們來帶大家看看下面的介紹。
背景提升,就是提升綜合競爭力,國外名校更關注學生的全面發展,在留學申請過程中,不單單看學習成績(GPA)和標準化考試成績(如托福、雅思、GRE、GMAT、SAT等) 而是綜合學生的所有方面,看性格、能力、經歷這些都與背景提升有關。好的國際高校其實是想找一個有成功潛質的人,一只潛力股,希望通過一個好的氛圍,環境,資源,幫助他們成功。
背景提升是向招生官展示你最全面、最真實的個性與能力的環節。本質上是尋求留學申請中除了紙面考試成績以外區別于其他競爭者、發現和挖掘自身獨特競爭力和價值的過程。從個人能力、思維方式到情感心理,亮眼的申請背景補充是增強競爭力的有效助推。
1.?Academic Exploration?你的學術探索能力
2.?leadship?你的個人領導力
3.?Problem solving?你在遇到問題和困難的解決能力
4.?Creativity?展現你的個人創造力
5. Special Talent 特殊才能(這個特殊才能不僅僅指天賦,也不是要凸顯你有什么異于常人的地方,而是能夠體現出你自己的獨立思考及見解,是你自己對一件事物的理解,以及所做的事情中加入了你自己的理解。)
6.?Meet challenge?面對挑戰,能夠克服挑戰,并且挑戰成功(而不是失敗)
7.?Contribution for the society?你對社會(身邊人)對貢獻
8.?Uniqueness?你的個人獨特性(盡可能的是積極的方面)
主要是對于學生自身素質的提升,它可以幫助學生提前體驗國外的氛圍,幫助學生們提高批判性思維,跨學科的學習能力,獨立自主的學習能力以及邏輯表達能力,而收獲這些能力的集中體現就是做科研,寫論文或者獲得教授推薦信。
具體的體現有:
①在工作中對于自己的設計能力得到了哪些啟發?
②在活動中對你的設計獲得了哪些靈感?
③獲得了一項技能或發展了自己的才能?(比如:獲得其他專業的理解,比如插畫專業發現了自己的攝影技巧)
①因為自己的設計獲得了一些榮譽、獎章、媒體報道、排名等。
②出版了自己的作品?
首先留學背景提升不能偏離實際,活動類別既需要多樣性又需要突破創新,然后是根據專業選擇適合的活動,通過活動,不僅能豐富知識和經歷,更能培養責任感,提升溝通能力。
每一次經歷,都是對行業的認知體會過程,每一次感悟都有利于擺正自己的職業方向。這也是為什么,專業相關的工作實習更加至關重要的原因。學校會用實習工作經歷評估學生,工作中遇到的專業問題,道德困境,溝通困惑,關系處理。
學生是否積極熱衷于各種活動,這些活動的特點性質是什么,在活動中是否扮演領導者身份,是否重視與他人的溝通合作,所說所想被他人認可了嗎。這些問題都是學校想要了解學生的特點信息。
一個研究項目或學術論文,也許只是一個很小的點,但是它們卻都潛在反映了這個學生在關注什么,學習什么,思考什么,做了什么,解決了什么問題,如何做到,他的研究是否有意義,他的思考是否有見地,更重要的,是學校在用這些衡量其是否在學術研究上適合這個項目。
美國院校除了考核申請者的學習能力之外,同時非常看重他們的交際及與人相處的技能。其中一個考核的重要方面就是與不同文化背景的人相處的經歷。大部分申請者,尤其是應屆生,都很少有這樣的經歷,如果有機會爭取到這樣的機會,能夠在國內在讀期間去到歐美國家,或是香港澳門的大學交換一年半載,對申請將有很大幫助。
每個大學都有自己的Alumni Network, 這些也是學校獎學金以及贊助的重要來源。所以學校肯定偏愛有回饋精神的學生,為將來打基礎。如果在文書中涉及到哪怕一點觸動人心的細節,那么你的這種精神絕對是出眾獨特的。
背景提升的活動特性不同,含金量也是有很大不同的,大家需要理智選擇。選擇最適合自己的活動,突出這段過程中獲得的經歷,貢獻,成就,研究結果才是最有意義的。
活動介紹:游學類背景提升活動屬于最早期,最缺乏專業性的背景提升活動。由于缺乏專業性,加之時間周期一般維持在1-2周之間,因此往往缺乏專業性。但是作為體驗類項目參與,豐富課余生活,在時間和經濟的允許下,參加假期游學,學校訪問一類的活動,還是依然非常有意義。
活動介紹:義工作為最廣泛認知背景提升活動之一,參與性還是非常強的。參與義工活動雖然無法體現出專業技能。但是依然可以體現學生回報社會,以及責任感的體現。對于教育,公共專業的學生來講,義工支教,社區幫扶等類型的義工活動依然給專業申請提供了豐富的素材。同樣,在義工活動中,教育等專業的學生還可以搜集大量的研究素材,運用到將來的科研活動中。由于參與程度過于廣泛,因此義工活動在專業性方面有所欠缺。
活動介紹:學分夏校一直以來在申請中扮演重要的角色。能在心儀的學校進行暑校申請,無異于為將來的學習打好了非常優秀的基礎。因此,帶有學分,正式注冊的暑校對于學校申請是非常有針對性和意義的。選擇好的暑校申請,不僅僅能夠非常清晰的闡述你為什么要選擇這個學校和專業,同時也提供了大量的文書寫作素材。同時,如果在夏校中取得優秀成績,在申請中更是直接體現了學習能力,因此夏校的含金量非常高。唯一扣分項,就是不是每個人都能夠在暑校中取得非常優秀的成績,萬一掛科,那么就會非常不利。
活動介紹:學術活動活動首要前提一定是要選擇國際性大賽。例如:RoboRave , DEAC,AMC,以及國內的全方高中生學科類學術活動,甚至更多的是國際性的奧林匹克學術活動。這些學術活動都是含金量超級高的學術活動。在比賽中,不僅僅有團隊協作,團隊分工,領導力等各種軟性的實力鍛煉,更有機會提升自己的專業知識,比如IGEM就能夠大幅度提高生物學的科研水平。因此參與國際學術活動對于背景提升來講,是非常有優勢的,因為不僅僅在留學申請中,在國內的自主招生中,也是非常有價值的。但是,國際學術活動唯一的缺點就是時間投入非常高,如果沒有精力投入,甚至獲獎的話,收獲十分有限。
活動介紹:在知名企業或者工作室實習最顯著的效果就是對學生選擇的專業技能和能力上的提升,提早的接觸到當前專業工作環境。如何體現熱情和主動性,用名企實習經歷來證明當然是個屢試不爽的方式。而在這個過程中,重要的是你在這份名企實習中的參與程度。當你已經置身于一個很優質很高質量的發展環境中時,是否主動承擔了某項任務、是否保持獨立思考、是否主動發現并嘗試解決別人沒發現的問題、甚至花時間去優化某個工作環節。
無論是哪一種方式都是為了拓寬學生的視野,提高自身的綜合能力,豐富文書中的內容發掘自身的閃光點,才能讓高校的面試官重視你的文書并獲得offer。

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