新加坡名校之華中國際學(xué)校
對于很多將孩子送到新加坡留學(xué)的家長來說，AEIS考試（新加坡國際學(xué)生入學(xué)考試）可是重中之重的事，因?yàn)樗P(guān)乎著孩子今后的升學(xué)選擇。讓孩子進(jìn)政府學(xué)校還是國際學(xué)校，一直都是家長比較糾結(jié)的問題。為了獲得更好的教育，很多家長會(huì)權(quán)衡學(xué)校的教育質(zhì)量、學(xué)習(xí)環(huán)境然后給孩子做選擇。不少孩子拿到了政府學(xué)校的錄取通知，卻最終選擇了國際學(xué)校。What？別人夢寐以求的政府學(xué)校，考都考不上，他們竟然要放棄。
其實(shí)這種情況也是很多的，主要是跟被錄取的學(xué)校有關(guān)系。一般情況下，極少有學(xué)生能通過AEIS考入新加坡頂尖中學(xué)去，他們大多數(shù)都被分配到了普通的鄰里學(xué)校。這些學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、軟硬件實(shí)力跟國際學(xué)校比起來，差得還很遠(yuǎn)。學(xué)生拿到政府學(xué)校的offer，只能接受或放棄，不能申請換學(xué)校。這對于從國內(nèi)頂尖學(xué)校來到新加坡的學(xué)生來說，確實(shí)很令人失望。與其勉強(qiáng)進(jìn)入普通鄰里學(xué)校，還不如換個(gè)路線，去往排名靠前的新加坡的國際學(xué)校。比如新加坡最具代表，也是最受本地人喜歡的華中國際學(xué)校。
華中國際學(xué)校
華中國際學(xué)校是新加坡久負(fù)盛名的華中校群成員之一。2005年成立的華中國際學(xué)校為新加坡教育體系添加了嶄新的一頁，也為莘莘學(xué)子提供了另一個(gè)高品質(zhì)教育和連接國際的新軌道。作為一所本地國際學(xué)校，華中國際學(xué)校半數(shù)學(xué)生來自新加坡，而其他則來自于海外超過20個(gè)國家。華中國際學(xué)校是如何在這么短的時(shí)間內(nèi)成為一所在國內(nèi)外都極具吸引力的學(xué)校呢？
生源質(zhì)量高
僅僅只是生源質(zhì)量這一塊，華中國際學(xué)校就有很大的優(yōu)勢。華中的每一個(gè)學(xué)生都是精挑細(xì)選，考試、面試，對學(xué)生的成績、品行、語言、綜合能力有嚴(yán)格的篩選。相比之下，生源質(zhì)量平平的鄰里學(xué)校，很難激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。考進(jìn)政府學(xué)校的學(xué)生在普通學(xué)校容易驕傲，長時(shí)間受身邊人的影響也難免會(huì)改變。而在華中，每個(gè)孩子都很優(yōu)秀，大家互相學(xué)習(xí)，自然會(huì)取得進(jìn)步。
培養(yǎng)國際視野
華中國際的學(xué)生來自不同國家，美國、中國、澳大利亞、日本等等。在這樣的大環(huán)境下讀書，能更全面地體會(huì)世界的多元化，培養(yǎng)孩子的國際視野。更高的平臺(tái)，更廣的視野，才能真正創(chuàng)造出國際性人才。并且學(xué)校還會(huì)舉辦一系列本地和國外的郊游機(jī)會(huì)。學(xué)生可報(bào)名參加學(xué)校在每年5月所精心策劃的國際學(xué)習(xí)之旅，到世界各個(gè)角落學(xué)習(xí)，和各國學(xué)生交流，互相切磋學(xué)習(xí)。
高水準(zhǔn)的教師團(tuán)隊(duì)
除了學(xué)生來自國際，老師也是如此。華中國際學(xué)校的老師大多數(shù)都是外教老師，他們經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)靈活。在這里，教育不只是老師講，學(xué)生學(xué)。他們擅長激發(fā)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，教學(xué)生如何去學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該把握哪些知識(shí)，從小培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的能力。老師了解學(xué)生，學(xué)生喜歡老師，由此建立起的長期的和諧關(guān)系，能讓孩子更樂意更主動(dòng)學(xué)習(xí)，健康快樂地成長。
良好的學(xué)習(xí)氛圍
國際學(xué)校的學(xué)生講究獨(dú)立自主地學(xué)習(xí)，在餐廳、走廊、圖書館，三五成群的學(xué)生在學(xué)習(xí)討論的情景隨處可見。盡管只是中小學(xué)，但學(xué)習(xí)氛圍堪比大學(xué)，自主、創(chuàng)新，敢于探索的精神洋溢在校園每個(gè)角落。如何主動(dòng)學(xué)習(xí)、如何查資料、如何自我理解與應(yīng)用，在華中國際演繹得淋漓盡致。
踐行素質(zhì)教育
俱樂部、社團(tuán)、興趣小組等課余組織，在普通學(xué)?？磥?，是干擾學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的。而在華中國際，這是提升學(xué)生的平臺(tái)。體育、表演藝術(shù)、社團(tuán)活動(dòng)，能讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到很多新鮮、先進(jìn)的東西，也為學(xué)生找到自己感興趣的地方為以后的大學(xué)選擇專業(yè)打下了基礎(chǔ)。并且華中國際的專業(yè)課程，比如藝術(shù)、音樂、體育、舞蹈等都是由很專業(yè)的不同的老師分別教課。只要學(xué)生找到自己喜歡的，老師就能把專業(yè)的傳遞給他們。學(xué)校的走廊、墻壁、窗戶都貼滿了學(xué)生的作品，這不僅激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造力，還增強(qiáng)了學(xué)生的附屬感。透過作品，能夠深刻感受到孩子快樂的心情和無限的想象。
宿舍設(shè)施完善，環(huán)境良好
華中國際宿舍總共有兩棟十一層高的住宿。每層樓分成兩組，每組有7間可容納21名學(xué)生的冷氣房。每間房可住3名學(xué)生。每一名學(xué)生有一張睡床、書架、儲(chǔ)藏柜子、書桌、椅子、衣櫥、抽屜以及延長電線。其他公用設(shè)備包括：鋼琴/音樂室、卡啦OK 室、室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場、洗衣室、自習(xí)空間、游泳池等。
學(xué)校的安保措施也相當(dāng)?shù)轿唬?/strong>
- 指紋識(shí)別系統(tǒng)：宿舍多處裝有指紋識(shí)別系統(tǒng)。唯有居住在宿舍的學(xué)生以及導(dǎo)師能通關(guān)，進(jìn)入宿舍場地。
- 閉路電視：閉路電視被裝置在宿舍不同角落，防止侵入者進(jìn)入。
華中國際學(xué)校提供中一至大學(xué)預(yù)科共計(jì)6年的直通車課程，提供英國劍橋國際中學(xué)教育證書（IGCSE）及大學(xué)預(yù)科國際文憑 (IBDP）課程，是新加坡乃至全亞洲的名校之一。憑借其高質(zhì)量的教育水準(zhǔn)以及歷屆學(xué)生的優(yōu)異成績，深受學(xué)生和家長們的青睞。華中國際學(xué)校講究學(xué)生們學(xué)術(shù)與非學(xué)術(shù)表現(xiàn)，學(xué)生有機(jī)會(huì)通過課外活動(dòng)、戶外學(xué)習(xí)、發(fā)揮所常，施展才華。家長了解新加坡學(xué)校的時(shí)候，得到的信息非常雜，不能準(zhǔn)確判斷。有一個(gè)簡單的方法可以判定一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，那就是看新加坡人想不想去。華中國際學(xué)校以本地學(xué)生為主，占到了50%。最開始也挺好奇，為什么國際學(xué)生一心想進(jìn)政府學(xué)校，而本地學(xué)生要進(jìn)華中。在了解華中國際的教學(xué)環(huán)境、教學(xué)模式、學(xué)習(xí)氛圍之后，發(fā)現(xiàn)華中果然名不虛傳，讓人眼前一亮。不少家長還很擔(dān)心孩子升學(xué)的問題，華中國際學(xué)校提供的6年直通車正好打消家長們的這些顧慮。進(jìn)到華中的學(xué)生不需要專門去考O水準(zhǔn)，給了孩子時(shí)間去適應(yīng)、提升，從而用最后的IB成績直接去申請大學(xué)。
這所實(shí)力超強(qiáng)的國際學(xué)校，你pick了嗎？
提供走入世界名校的發(fā)展機(jī)會(huì)的新加坡華中國際學(xué)校
以上就是關(guān)于【新加坡名校之華中國際學(xué)校】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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