一招致勝逐年上升的國(guó)際學(xué)校入學(xué)門檻

如今，面對(duì)逐步提高的入學(xué)門檻，各位家長(zhǎng)和孩子應(yīng)該如何準(zhǔn)備呢？今天，就來給大家匯總一下不同學(xué)段都應(yīng)該如何準(zhǔn)備入學(xué)考試！國(guó)際課程項(xiàng)目學(xué)校的入學(xué)考試一般分筆試和面試兩部分。

幼升小環(huán)節(jié)

多數(shù)院校僅面試。面試一般采取1：1模式為主，最多的是兩位面試官同時(shí)參與。

每家學(xué)校選派的面試官不太一樣，一般有以下幾種類型：小學(xué)部校長(zhǎng)、一年級(jí)班主任、學(xué)科教研組長(zhǎng)、心理咨詢老師。多數(shù)學(xué)校的面試官是外籍人士，采用英語(yǔ)或雙語(yǔ)面試，故申請(qǐng)此類學(xué)校的小朋友需要具備簡(jiǎn)單的英語(yǔ)日常對(duì)話能力。

面試過程并非從小朋友進(jìn)入面試教室的一刻開始，而是從家庭進(jìn)入到校園里即開始。等候的小朋友往往有游戲空間，在等候和游戲過程中，孩子所展示出的禮儀和行為習(xí)慣，家長(zhǎng)與小朋友互動(dòng)的方式，這些代表家庭教育水準(zhǔn)的內(nèi)容也會(huì)進(jìn)入面試團(tuán)隊(duì)的視野。

等候時(shí)段表現(xiàn)失當(dāng)：如推搡別的小朋友搶玩具、說臟話這種行為， 往往會(huì)成為被拒絕的真正原因。

小學(xué)階段

從小學(xué)二年級(jí)開始，申請(qǐng)插班入學(xué)就需要參加筆試了，筆試的難度會(huì)隨年級(jí)增高而不斷增大?？荚嚳颇慷鄶?shù)為：英語(yǔ)、數(shù)學(xué)（英語(yǔ)答卷）、中文三科。

外籍國(guó)際學(xué)校通主要教學(xué)語(yǔ)言是英文，故沒有中文測(cè)試。招生委員會(huì)根據(jù)學(xué)生遞交的過去2年內(nèi)的在校成績(jī)，有些學(xué)校希望學(xué)生能提供所在學(xué)校老師的推薦信，可以更加深刻的了解學(xué)生，筆試和英文口語(yǔ)面試完成后，該生的申請(qǐng)資格將進(jìn)入學(xué)前評(píng)估階段，此階段主要是為學(xué)生確認(rèn)適當(dāng)?shù)哪昙?jí)水平，而后由招生委員會(huì)就申請(qǐng)材料進(jìn)行最后的審核，或者直接遞出錄取通知書。

二-五年級(jí)的英文測(cè)試中已經(jīng)包括個(gè)人論述題型了，低程度的寫作能力還是需要申請(qǐng)人具備的。

初中階段

從六年級(jí)開始進(jìn)入國(guó)際學(xué)校的初中階段，入學(xué)考試科目多數(shù)為：英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)（物理、化學(xué)、生物）、邏輯等，并會(huì)參考之前學(xué)校的教師推薦信和成績(jī)單。預(yù)初開始會(huì)增加英文現(xiàn)場(chǎng)寫作2-3篇的考試內(nèi)容，這也是對(duì)于很多申請(qǐng)人挑戰(zhàn)最大的部分。英文口語(yǔ)面試需要學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)話題或者最近閱讀的一本讀物，面試時(shí)招生官將圍繞這個(gè)話題展開論述。申請(qǐng)初中以上過程的國(guó)際課程項(xiàng)目，需要具有較好的英語(yǔ)閱讀和寫作能力了。

高中階段

進(jìn)入民辦的“國(guó)際高中”，可作為錄取依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)化考試有SSAT、托福、雅思；參加學(xué)校的多學(xué)科入學(xué)考試是更普遍方式，考試科目根據(jù)學(xué)生申請(qǐng)的院校和課程項(xiàng)目，為3-4門不等。

公立學(xué)校國(guó)際班采取的錄取模式是中考調(diào)檔線或者中考成績(jī)+英語(yǔ)測(cè)試模式，公立生源讀本校國(guó)際班是很好的選擇，熟悉的老師和環(huán)境會(huì)幫助學(xué)生很快進(jìn)入狀態(tài)。

以上就是關(guān)于【一招致勝逐年上升的國(guó)際學(xué)校入學(xué)門檻】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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