美國教育家教你“暑期滑坡”自救

暑期已經(jīng)正式開始，孩子們?nèi)绾芜^暑假，擺在了家長的面前，一部分聲音說，孩子剛結(jié)束整個學(xué)期的學(xué)習(xí)與考試，需要在暑假徹底的放松一下，一部分聲音說，暑假光是瘋玩，即擔(dān)心學(xué)業(yè)荒廢，又擔(dān)心窩在家里玩游戲刷抖音，完全處在不動腦的狀態(tài)，眼睛身體吃不消。

對于暑假怎么度過，美國教育家是花力氣深度研究過的。

一則來自美國的報(bào)道，不僅僅是中國爸媽認(rèn)為傻玩一個暑假，會影響學(xué)習(xí)，連美國教育家也通過近一個世紀(jì)的研究證明了傻玩確實(shí)會導(dǎo)致學(xué)業(yè)的退步，并且還有專門的術(shù)語，叫“summer learning loss”（暑期學(xué)習(xí)退步），或者叫“summer slide”（暑期滑坡）。所以，孩子們不能再放飛自我了

以下是研究所給出的3點(diǎn)結(jié)論

`暑假后，孩子們的學(xué)業(yè)平均倒退2-3個月

`在數(shù)學(xué)上的退步要遠(yuǎn)大于在語文上的退步

`年級越高，暑期學(xué)習(xí)退步的表現(xiàn)越明顯

這個數(shù)據(jù)很心酸，首先是退步程度大，其次是孩子數(shù)學(xué)知識退步更加明顯，（對于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不太扎實(shí)的孩子來說，這是開學(xué)重新學(xué)起來的節(jié)奏嗎？）最后是暑期傻玩對高年級的孩子更加致命。（難道是學(xué)的越多越復(fù)雜，忘的越快？）

我們開學(xué)新高一的孩子招你惹你了？

如何規(guī)劃暑假避免“暑期滑坡”呢？

?“美國暑期學(xué)習(xí)協(xié)會”也給出了許多建議，我們結(jié)合國內(nèi)實(shí)際情況，總結(jié)出以下幾個切實(shí)可行的方案給家長參考

培養(yǎng)固定的閱讀習(xí)慣

說到閱讀，很多家長特別喜歡孩子寫讀書筆記，互聯(lián)網(wǎng)公司的家長還堅(jiān)持讓孩子用Xmind做腦圖，梳理知識框架。聽起來是知識梳理的好辦法，但如果讓家長們每讀完一本書就要做個框架圖，也是會影響我們的讀書情緒吧。所以，比做腦圖更柔性的方法是，抽時間和孩子討論他們正在讀的書，討論一下里面的角色或者情節(jié)，也可以讓孩子說一說整本書中給他（她）留下最深刻印象的語句，甚至是鼓勵孩子依據(jù)自己的理解與認(rèn)識，改寫內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)二次創(chuàng)作。這樣的“共創(chuàng)”形式，不僅深挖了書本的內(nèi)容，還增進(jìn)了親子關(guān)系，讓家長更多了解孩子內(nèi)心世界，實(shí)現(xiàn)雙贏。

嘗試一些社會實(shí)踐

國內(nèi)孩子平時花費(fèi)很多時間在教室里，社會實(shí)踐的機(jī)會不多，暑假實(shí)踐的機(jī)會終于到了，社會實(shí)踐范圍非常廣泛，去醫(yī)院做義工，感受生命的脆弱與珍貴，體驗(yàn)我們平時觸達(dá)不到的人性，有溫暖也有冰冷。組織舊物義賣活動等，都是不錯的嘗試。

規(guī)劃一個“副業(yè)”學(xué)習(xí)旅程

我們已經(jīng)知道了漫長的暑假對數(shù)學(xué)知識的沖擊很大，知識點(diǎn)不用就會忘記與生疏，重點(diǎn)安排數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)就非常必要了，一面鞏固以前的基礎(chǔ)，一面為新學(xué)期做準(zhǔn)備，避免一開學(xué)就發(fā)蒙，大腦一片空白。

AMC美國數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動是世界上目前可信度和有效度最高的數(shù)學(xué)科試題。是非常適合暑假鞏固數(shù)學(xué)知識與提升數(shù)學(xué)思維非常好的賽事。僅以北京地區(qū)為例，包括鼎石國際學(xué)校在內(nèi)的北京多個國際學(xué)校近年來開始小規(guī)模地組織出色的數(shù)學(xué)愛好者參加每年AMC學(xué)術(shù)活動，獲得出色的成績將助力于學(xué)生自身的高中申請與美國本科申請。即便無法獲得晉級到下一輪AIME考試，也收獲了學(xué)術(shù)活動參賽經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了孩子面對挑戰(zhàn)激烈的國際學(xué)術(shù)活動的心理素質(zhì)。

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