美國基督教學(xué)校校長訪談錄

Tony Fajardo畢業(yè)于貝瑞大學(xué)小學(xué)教育本科，獲得諾華東南大學(xué)教育管理碩士。加入本里鵬學(xué)校前，曾擔任北卡Northside基督教學(xué)校校長（2010-2017）。此前，擔任佛羅里達圣經(jīng)基督教學(xué)校小學(xué)校長，邁阿密Dade基督教學(xué)校老師、教務(wù)處主任。有豐富的教學(xué)及管理經(jīng)驗。

本里鵬是信心之山的意思，1940年成立于北卡的Ashville（阿巴拉契亞山脈的一座美麗山城），是與哥倫比亞大學(xué)合作辦校，當時是CIU為宣教士孩子們建立的中小學(xué)。建校經(jīng)歷了美好見證，也有遇到經(jīng)濟上的危機。在一場火災(zāi)之后，哥倫比亞國際大學(xué)將學(xué)校從北卡遷到了南卡哥倫比亞市，與CIU在同一個校園，至今已有30年了。

訪談

主持人：本錄里鵬中學(xué)在南卡哥倫比亞地區(qū)的學(xué)校排名第幾？

校長：在南卡地區(qū)，基督教學(xué)校不少，本里鵬算是南卡哥倫比亞地區(qū)最大的基督教學(xué)校，擁有不少國際學(xué)生。本里鵬中學(xué)一直以來致力于提供最好的基督教教學(xué)質(zhì)量。在全美基督教學(xué)校來說，本里鵬學(xué)校也是數(shù)一數(shù)二的，一直秉持著基督教教育的核心，教學(xué)質(zhì)量也是一路領(lǐng)先。

主持人：本里鵬中學(xué)對于未來的計劃和遠景有哪些？

校長：總共有三個，總括就是如何實施基督教教育。我們的目標是在美國東南部地區(qū)做成最好的學(xué)校。學(xué)校董事會已經(jīng)設(shè)定了這個遠景，也制定了如何實施這一計劃的一些事宜，以及校園總體規(guī)劃，所以我們很有信心。

具體有三方面，第一方面是要加強學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)力，這就需要對領(lǐng)導(dǎo)層進行投資，對他們的職業(yè)發(fā)展會有相應(yīng)的投資和培訓(xùn)；第二是學(xué)校的師資力量方面的投入，對老師的業(yè)務(wù)能力以及個人的職業(yè)發(fā)展都會有比較大的一些投資；第三是對學(xué)生們的投資，當然，我認為投資在領(lǐng)導(dǎo)層和老師身上，會在學(xué)生身上收到成效的。

主持人：你們對于“最好的學(xué)?！钡亩x是什么？

校長：首先在學(xué)業(yè)、學(xué)術(shù)上的追求，因為不同的學(xué)校有不同的側(cè)重點，有的學(xué)?？茖W(xué)、數(shù)學(xué)等項目做得很棒，有的歷史人文方面做的很好，有的在基督教價值觀方面做的很好。我們愿意吸取眾長，不斷成長和提高。這需要一個過程，但是我們有這樣的目標，并且在教學(xué)質(zhì)量上不斷進步。

主持人：如何在基督教學(xué)校建立校園文化？

校長：學(xué)校的校園文化有三個側(cè)重點，第一是鼓勵學(xué)生有遠大的理想，可以大膽的去夢想一些事情。我們認為孩子可以成為任何他們想成為的人，只要他們努力的話；第二是禱告，在校園文化中，禱告是很重要的，孩子們每天有短暫的晨禱時間。我們認為禱告是基督徒的文化，教導(dǎo)孩子們在他們有需要時隨時隨地將他們的需求禱告給神；第三是教導(dǎo)孩子們一定要為他人著想。不單是在學(xué)校，乃是在全球任何地方，他們都需要為他人著想。因為他們有條件在基督教在學(xué)校接受教育，領(lǐng)受了許多上帝的祝福，他們也需要將祝福分享給其他人。學(xué)校很注重屬靈的栽培，學(xué)校有專門的屬靈指導(dǎo)、督導(dǎo)老師，每天都會有校園的敬拜時間。

主持人：作為大型基督教學(xué)校的校長，您日常的工作有哪些？

校長：在大背景下確保三點：第一點，學(xué)校的校園文化要突出；第二點，確保學(xué)校的經(jīng)濟支持要強大；第三確保學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍要濃厚。

校長的主要工作是通過召開一些個人或集體會議以確保領(lǐng)導(dǎo)層工作順利進行。校長另外的工作是與社區(qū)交涉，就學(xué)校的愿景以及社區(qū)的需求進行溝通。我很大一部分工作是籌集資金，因為本里鵬學(xué)校投資在老師、領(lǐng)導(dǎo)層以及學(xué)生身上的資金需求量很大，學(xué)校需要許多經(jīng)濟支持。我的主要工作就是通過講述我們學(xué)校的需求以及愿景而為學(xué)?；I集資金。

如果你現(xiàn)在來本里鵬的話，你會看到學(xué)校正在進行的事工——籌備建造藝術(shù)科技中心。我們學(xué)校重視STEM(科學(xué)、技術(shù)、數(shù)學(xué)、工程以及藝術(shù))等學(xué)科，期望透過這個新的藝術(shù)科技中心，激勵學(xué)生創(chuàng)新，讓學(xué)生們更多參與技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)以及科學(xué)。我們也希望在視覺藝術(shù)培訓(xùn)方面進一步擴展，計劃建造一個畫廊，在畫廊展示學(xué)生們的作品，也展示來自附近社區(qū)以及世界各地的藝術(shù)作品，我們認為這對培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)是很重要的。中心里也有一個舞臺，讓學(xué)生合唱團可以排練、展示他們的美妙歌聲。過去一年，我花了很多時間，去社區(qū)等不同地方分享，期望為中心籌款，讓老師們有更好的教學(xué)空間，幫助學(xué)生們更好的發(fā)展。

主持人：在過去的一年里，您認為最具挑戰(zhàn)性的是什么？

校長：最大的挑戰(zhàn)是確保每一名員工以及老師都有一個很清晰的目標。學(xué)校每年都會制定一個全年計劃，領(lǐng)導(dǎo)層和教師們又都有自己的目標與展望，到年終就知道自己的目標是否達成。最有挑戰(zhàn)的是每個人的目標是什么，怎樣一步步達成目標。需要確保每個人都知道學(xué)校整體的愿景，在大的愿景下是否能完成自己的目標，因為每個人的工作不同制定的目標也不一樣。離這個學(xué)年結(jié)束沒多長時間了，學(xué)校也在檢測他們是否完成了今年的目標。

主持人：私立學(xué)校沒有公立學(xué)校的老師工資高，你如何激勵教師們努力去工作？

校長：公立學(xué)校使用稅款支持教育作為費用。本里鵬是私立學(xué)校，沒有國民稅務(wù)上的支持，老師大部分的工資來自學(xué)生的學(xué)費，還有一部分是來自學(xué)校自己所籌集的資金。盡管如此，我們也盡可能讓教師的工資與公立學(xué)校持平，就算沒有辦法持平也不會相差太多。另外，我們會在其他方面給老師們提供個人及專業(yè)發(fā)展的更多機會，使他們能在專業(yè)上有更多提高的機會，比如，我們會給老師們提供去其他學(xué)校學(xué)習(xí)的機會等。

我的工資也沒有公立學(xué)校的校長高，但對我而言這是基督教教育，是基督徒的事工，有這樣的心態(tài)就會激勵自己完成手上的工作。因為在這個學(xué)校里所做的事并不是單單追求卓越、做得更好，而是影響到更多的年輕人，讓他們更加認識主耶穌基督，使得他們因認識耶穌基督能夠很好的完成學(xué)業(yè)，我認為這是學(xué)校中很多老師熱心教育的主要原因。

主持人：你們在招聘教師時最看重什么？

校長：第一是教師的專業(yè)素養(yǎng)，會看他們的教育背景，還有過去的經(jīng)驗，他們在教育事業(yè)上有哪些經(jīng)驗。新教師的話，會看他們所受的教育程度。第二點是信仰背景，我們畢竟是基督教學(xué)校，所以很重視教師的信仰背景，看他們是否是委身的基督徒，是否活出了基督的樣式。第三點是他們的態(tài)度，他們是否有一顆很積極的心態(tài)，并愿意去幫助這些年輕人成長，他們是否愿意去投資在年輕人的身上。

我們所注重的是活出來的生命，因為在教育行業(yè)，教學(xué)設(shè)計和教科書固然重要，但更重要的是教師與學(xué)生之間的交流溝通。我們認為教師的樣式以及他們生命的流露對學(xué)生的影響才是最大的，所以我們更看重教師的信仰以及他們對待學(xué)生的態(tài)度，這個是很重要的一部分。

主持人：如何確保每位老師將圣經(jīng)真理融入到所講授的課程中？

校長：學(xué)校會有培訓(xùn)及訓(xùn)練，每個學(xué)科在本里鵬都有很強的圣經(jīng)真理作為基礎(chǔ)，我們更強調(diào)的是讓孩子們在學(xué)習(xí)的過程中可以看到神的創(chuàng)造。比如在數(shù)學(xué)的教學(xué)上，會加入上帝創(chuàng)造了宇宙的秩序，創(chuàng)造數(shù)字以及數(shù)學(xué)規(guī)律等。科學(xué)課會讓孩子們從不同角度學(xué)習(xí)，會討論關(guān)于進化論的主題圣經(jīng)上是怎樣說的。老師在教授課程時會引導(dǎo)孩子們進行批判性的思考，鍛煉他們的批判性思維，讓他們不只是看到事物存在的一面，而是讓他們思想神的創(chuàng)造，思想這個物體不單是一個事實，而是有圣經(jīng)的真理作為基礎(chǔ)，這是需要不斷強調(diào)的事情。

更重要的是借著學(xué)習(xí)對學(xué)生品格的建造。我們認為孩子們不單是學(xué)習(xí)有圣經(jīng)基礎(chǔ)的智慧、真理，更重要的是如何讓圣經(jīng)的原則能夠在他們的生命中流露出敬虔的品格。

主持人：如何跟學(xué)校的董事會緊密合作？如何讓他們參與到學(xué)校的事工當中？

校長：本里鵬學(xué)校董事會有17名成員，我們會選擇一個領(lǐng)袖作為學(xué)校的大校長。大校長的工作是向董事會們匯報工作，比如：如何處理學(xué)校中各樣的事情；如何招聘老師、領(lǐng)導(dǎo)等。在開學(xué)季、返校日、老師退休節(jié)等重大的儀式上，會邀請董事會參加，并向他們匯報學(xué)校各種事情的進程。在挑選校長時，董事會們所看重的是校長是否有高瞻遠矚的能力，以及如何幫助學(xué)校更好的運作。學(xué)校各事項的運行如在大海中行駛的大船，而董事會則是確保大船沿著正確的方向行駛。

主持人：如何邀請家長參與學(xué)校的發(fā)展？如何通過學(xué)校以及學(xué)生的事跡影響家長？

校長：本里鵬學(xué)校的辦校宗旨之一是公開、透明。我認為在私立的基督教學(xué)校公開透明是很重要的。我們希望讓家長明白、了解、相信學(xué)校所作的決定，我們會經(jīng)常邀請家長來學(xué)校。當學(xué)校要做出重大決定時，我們也會跟家長溝通。學(xué)校經(jīng)常也會給家長提供一些訓(xùn)練，包括如何讓孩子們處理社交軟件，如何幫助學(xué)生們處理在學(xué)校里所遇到的各樣事情和情緒的變化等，這些是學(xué)校為家長所提供的支持。

主持人：老師們除了教學(xué)之外，還需要擔當什么事物或職能?

校長：老師主要任務(wù)是集中精力教學(xué)，其次是擔當一些其他事物的教練或課后興趣小組的指導(dǎo)，學(xué)術(shù)活動的帶隊等。比如，我們學(xué)校的高中生在全美的機器人比賽中學(xué)校取得了第二名，其中帶隊的老師是本校的老師，他也投資支持機器人比賽。學(xué)校老師會以個人的方式組織一些活動或是投資一些項目，比如體育轉(zhuǎn)向團隊，興趣科技等團隊等。還有一些是擔當監(jiān)督作用的職責(zé)，比如負責(zé)食堂衛(wèi)生安全等等，當然老師的職責(zé)最主要的是教學(xué)。

主持人：作為校長最主要的工作是什么？

校長：作為校長，首先要確保孩子們所受的教育是以真理為基礎(chǔ)的，因為這個社會有太多的因素會干擾孩子們，比如社交、媒體等都會影響孩子們的價值觀。我認為最重要的是確保孩子們所受的教育是基于真理之上的，在真理為基石的基礎(chǔ)上再進行更有質(zhì)量的教育。

主持人：你們是否愿意與中國的基督教學(xué)校有連接并提供支持？

校長：我們很愿意，很樂意幫助新興國家里的基督教學(xué)校，很樂意提供給他們所需要的資源，以及我們多年以來總結(jié)的經(jīng)驗。我認為對于教育來說，最主要的是以人為本，人是很重要的，當你有一個很好的教育體系，有一個領(lǐng)導(dǎo)或教師團隊的話，當然會有很好的成果。我很愿意給我的團隊說這件事，也很愿意給中國的基督教教育提供更多資源。我們很愿意提供合作交流的機會。如果將來你們愿意來參觀學(xué)習(xí)的話，我們很愿意提供幫助，并建立合作的關(guān)系。

其他問題

問題一：你們學(xué)校的信仰背景是什么？

校長：無宗派的基督教信仰背景。當然需要家長有信仰基督教的背景。對于信仰的宣告，這是針對美國本土學(xué)生的要求。對國際生不要求學(xué)生和家長一定是信徒，是開放的狀態(tài)，希望國際生有機會在學(xué)校聽到福音，然后接受福音。

問題二：學(xué)校年級的設(shè)置是怎樣的？課程體制的設(shè)置和美國一般性的大學(xué)在銜接時會不會有偏差？是否因為是基督教的信仰背景在學(xué)術(shù)上不怎么突出？

校長：4歲學(xué)前班一直到高三。雖然我們是基督教學(xué)校，我們很重視孩子們品格和信仰的教育，但我們也很注重在學(xué)術(shù)上的進深，追求在所學(xué)專業(yè)上有最高的水平。升學(xué)的話也是提供學(xué)生所學(xué)專業(yè)上最好的學(xué)校，以便他們能更好的繼續(xù)深造。本里鵬學(xué)校每年學(xué)術(shù)的成就很高，在過去一年里，我們有四個國家級獎學(xué)金的獲得者。

基督教教育會要求學(xué)生品格的建造，讓孩子們有真理的價值觀。在學(xué)術(shù)領(lǐng)域我們也非常很重視的，學(xué)生們的學(xué)業(yè)很突出。本里鵬學(xué)校招收的都是最好的老師，師生比例是很和諧的，是很小的小班級制，學(xué)生有很多的機會去學(xué)習(xí)，他們在學(xué)術(shù)上的成就也是非常高的。當然最主要的還是看學(xué)生自己在學(xué)術(shù)上投入了多少。教師固然很重要，學(xué)校的教學(xué)也很重要，但最最終還是看學(xué)生自己學(xué)習(xí)的意愿，愿意學(xué)習(xí)的學(xué)生一般會有很高的學(xué)術(shù)上的成就。

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