志在牛津的國際學校學子高中規劃分享

在今年的放榜季中，平和成為本年度申請季中的“最大黑馬”，幾乎是藤校大滿貫，成為新晉“藤校收割機”。上海家長都聽過“浦西世外，浦東平和”，不似如雷貫耳的世外，相對而言，平和低調得就像它的名字一樣。

平和雙語的教學實力究竟如何

同學們在這所國際學校究竟學什么

相信只有就讀的學子說的話才最真實

基于此，我們邀請了三位國際學校的學生—

世外中學、平和雙語、上中國際

她們在國際學校已經學習了一段時間

對自己的學校最有發言權

今天帶來分享的是平和雙語的高二學生

上海平和雙語學校高二學子

雅思首考8分

目標院校：英國牛津大學

從體制內學校到國際學校的轉變

1國際學校不輕松

我原來是在張江集團讀初中，那時候學習壓力很大，學的很累，以為國際學校會輕松些，這里就要和大家說一個關于國際學校的誤區了：體制內學校≠應試教育，國際學校≠快樂教學。

以IB課程為例子，45分滿分，每年全球統考只有100人是滿分，38以上才能申請劍橋牛津等名校，壓力可想而知。

如果要申請到全美排名前10的學校，托福語言成績要達到110分以上，SAT成績要達到1520分以上；

申請英國G5，牛津和劍橋大學要求學生的雅思語言成績均分要7-7.5分，單項不低于7分。

所以，頂尖名校對成績要求都非常高，不光是學術成績還有語言成績。

對比體制內，國際學校的實踐活動較多，教學形式更多樣，更注重學生個性化發展。所以，體制內學校和國際學校，是不一樣的累！

2平和入學考試

當時不想把所有的碼都壓在中考上，所以初三的時候萌發了去國際學校讀書的想法。很巧的是，在自招的前幾周聽到同學偶然提起平和雙語招生的事，便去報名了。

平和考試分為筆試和面試。當時我筆試是考察了英語和數學，之后就是面試，由一名外教和一名中教進行。他們會問你的家庭情況和學習情況，然后給幾張圖，看你是如何理解這幾張圖表達的意思，最后讓你閱讀一篇英文文章。

可以看出，國際學校對學生個人素養、思維想法以及英語能力都有要求。尤其是英語能力，如果你要備考的話，我建議把主要的精力放在英語上。

能從體制內考上平和雙語，和我本身英語基礎不錯應該有很大關系。因為從小就一直在接觸英語，小學的時候我媽媽對我英語有很大幫助，她工作中要用到很多英語，潛移默化地影響到了我。

3英語能力很重要

當時是初三上學期被平和錄取，原本想直接轉學過去，但老師建議我中考結束后再轉學。在這樣比較放松的心態下，我的中考考了613分，這也充分說明，無論是考國際學校還是中考，心態真的很重要。

對于想初中轉升國際學校的家長，初三上學期是有升到春季班的機會，春季班對于體制內的同學來說是學習IB課程的一個銜接過渡，但是根據我后來對春季班的觀察，感覺整體氛圍是比較散漫的，所以我覺得參加中考還是有必要的。

關于銜接的問題，我認為最重要的依然是英語能力。國際學校所有教材都是英文，如果你想課下復習或者查詢資料，都只能看英文的東西，尤其是人文課，如果英文不好，可能課本都讀不下去，只能一個單詞一個單詞去查，非常絕望。

IB課程究竟難在哪兒？

1 三大國際課程如何選

首先，現在主流的課程主要有三種：IB、、。主要申請英國方面，主要是美國方面，則全球通用。普遍來說，大家都覺得是最難的，但其實的單科比較難，只是整體要求高，因為它需要你文理科都要考到好成績。

如果這時候你比較究竟選什么課程體系，可以根據國家的文化背景教育背景之類的，來確定留學國家的方向，比如美國方向的話我推薦的是，個人認為比較簡單，屬于錦上添花，多選幾門能助力藤校申請。英國則比較推薦，因為相當于英國的高考，英國會更喜歡這類學生。

2 究竟難在哪兒

平和作為課程的名校，歷年都有著不俗的升學佳績，為了更廣泛的選擇機會，我學習的也是課程，目前全球越來越多的大學接受學生，同時很多大學對學生實行學分獎勵制度。所以這里詳細說下。

課程有六個學科組，中文、英文、數學、科學、人文、藝術（藝術可以用別的課程代替）中，規定需要在每組中選一門課程進行學習，其中三個高等級，三個初等級，每門科目的最高分數為7分，再加上拓展論文(EE)和知識論文(TOK)的3分，的總分數為45分。

的學生不僅文科，理科甚至藝術的專業課都要學習，還要有大量的時間去完成各種論文和參加社會活動，所以對學生學習能力要求非常高。

我認為，如果是想申請英國的理科學生，更推薦，比較偏科的話學不是非常有利。是一個適合文科生的體系，比如文科生可以選中文的HL 英文的HL，商務管理的HL，這三個都是比較容易拿7分的。但是對于理科生來說，HL非常難，比如說物理HL，得7的一個年級可能都沒有幾個，SL三個都拿7也很難。

除了6個學科組，還有另外三個需要學到的：TOK、CAS和EE。

CAS是學生活動，要求必須在畢業前完成150個小時的學生活動，如果大家就讀，平和會給你一個網址，在上面可以記錄自己的活動時間，沒有做滿150個小時是無法畢業的（但這個不計入學分）。

計入分數的是TOK和EE，TOK是知識論的東西，比如說各種學科擴展出來的深入思考的一些問題，平常我們不會去想的問題，這個比較難；EE則相當于國內大學的畢業論文，自己選一門學科，畢業前寫一個關于這個學科的擴展論文，需要自己去發現問題、探究問題，難度非常大。

3 如何學習課程

課程是個可以證明學習能力的課程體系。它要求全方面發展，每一門課也不止一種考核方式，比較適合全科發展的同學。我其實覺得比初中還輕松些，因為它有很多選擇，你可以選課，我選了FM HL、MATH HL、CHEM HL、CHINESE LITERATURE A SL、ENGLISH B SL、ESS SL。

聽說明年平和會換考綱，有些課程會被取代或者取消，比如我學習的FM（進階數學）明年就沒有了，這個是數學里最難的，但優勢在于不需要寫論文，如果后面改考綱，就會成為一個理論數學、一個應用數學，大家可以基于自己的興趣來選。

對于中文，我們老師說HL和SL的難度差別不大，但HL拿7分的很多，SL拿7分的卻不多，IBO官方或許也發現了這個問題，那么明年考試中差別就會比較大，所以大家選課時也要好好考慮下。

ESS是學校新開的課—環境科學，這是我高二上學期期末考之前從商務管理轉過來的，相當于一個學期把一整年補習了一遍。因為我覺得商務管理和老師關系很大，老師是否喜歡你的寫作結構等因素很容易導致你都分數情況，個人覺得比較難提高，所以選擇了ESS，所以同學們，你們不要畏懼轉課，當發現興趣不高、難以提升，那就果斷轉。

如何規劃你的國際學校生涯

結合我自己的經歷，分兩個主流留學國家方向，和大家分享下國際學校學習規劃的一些問題：

1美國方向

托福：我們老師說，高一一定要把托福考過，要求是110以上，單科不低于25分；

選課：美國方向IB或AP。如果你想沖常青藤，建議在IB的基礎上多學幾門AP課，我有幾個學霸同學，如果IB沒有學物理，就會在AP上學。

SAT：SAT1是閱讀、文法寫作和數學，SAT2是學科的考試。SAT越早考出來越好。最近幾次SAT壓分現象比較嚴重，而且不知道大家有沒有了解，美國大學理事會計劃為每個參加SAT的考生分配一個叫作“Adversity Score”的新分數—逆境分數，以衡量他們的社會和經濟背景，這對他們申請大學更有優勢，對我們來說競爭壓力就更大了。

活動：比如志愿者、科研之類的，申請商科的同學要有公司實習的經驗。美國這方面對于科學、物理、化學、生物這方面的活動，非常重視實驗室的經驗。

學術活動：我未來想申請數學系，所以說一些數學方面的學術活動，美國最主流的就是AMC，AMC12比AMC11更有用。

文書：申請的每個學校都需要寫一份文書過去，要在高二下的暑假里完成，如果你申請十幾所，工作量還是蠻大的，文書的素材建議高一開始積累。

2 英國方向

學校：所有學校都可以通過一個系統報名，一共可以選擇五所學校，牛津和劍橋只能選擇一所。

專業：英國和美國不同的是，英國一定要確認專業，而且非常明確，不能改，而美國是可以在申請之后再考慮的，所以美國大學教育較全面，英國則更偏向專科教育。

選課：之前說的很詳細了，推薦學文科的選擇IB，學理科的選擇。

學科學術活動：數學方面英國方向有一個BMO，但是它只在英國有考區，大陸的學生申請數學的話還是推薦考AMC。一個是建模，給你一個題目，10天的時間來完成，我們去年參加的題目是關于空調設置的問題。如果你是化學方向，英國皇家化學學院的考試性價比高，很有利。

相關考試：申請不同學校的專業，有時候會有相關考試，這就是之前說的“附加考試”，比如申請劍橋工程系，要考STEP；申請牛津數學，要考MIT。所以這是要比美國方向多準備的學科相關考試。

考試時間是在高三的10月31號左右，預估分出了之后，向大學遞交申請加上附加考試的成績，這個很重要，可能占50%。我看了前幾年的錄取情況，基本上考的高的錄取概率很大。

文書：這和美國學校也不一樣，申請五所大學的只要寫一封文書即可，需要表達你對申請學科的熱愛和想法。

3總結一下

高一：標化成績（爭取把托福考出來）

高二：課程的論文（天天做實驗，回來就瘋狂寫論文的日常）、申請大學（這個時候大多數人都在高二暑假去夏校，很忙很累）

高三：大考（12月的申請結束后，offer也基本都落實，整體來說比較輕松）

我的目標是牛津大學，曾經去過牛津大學的夏校，特別喜歡那里的學術環境，喜歡那里的老師，和他們交流了很多，也認識了志同道合的朋友。當時有一個朋友，他很喜歡生物化學，我們相互交流學習經驗，還一起去了好幾次圖書館，感覺他是一個非常有目標感的人。

最后，祝大家都能學好知識，努力拿到心儀學校的offer！