IB接近滿(mǎn)分，TOK/EE全A的學(xué)神告訴你：IB寫(xiě)作得分必備的四點(diǎn)！

Category: IB課程, 國(guó)際課程, 翰林嚴(yán)選 Date: 2019年6月17日上午11:39

在上一篇文章中，敖儷源老師系統(tǒng)介紹了IB課程體系、課程內(nèi)容、分?jǐn)?shù)計(jì)算、IB學(xué)校等內(nèi)容，今天小林又邀請(qǐng)到了敖老師，請(qǐng)她

講解了IB中大家比較頭疼的EE、TOK等文章的寫(xiě)法，

深入探討了IB課程的優(yōu)劣勢(shì)、選課要點(diǎn)，

介紹了敖老師的課程特色。

嘉賓介紹

敖儷源，新加坡SM1?獎(jiǎng)學(xué)金得主，高中就讀于世界排名第一的IB學(xué)校-英華自主學(xué)校，她曾獲得過(guò)IB?44分、TOK和EE全A的好成績(jī)；現(xiàn)在本科就讀于美國(guó)常青藤大學(xué)之一的布朗大學(xué)，主修教育學(xué)和英語(yǔ)。

IB課程適合什么樣的學(xué)生

IB比較適合好奇心比較強(qiáng)，喜歡做projects的學(xué)生。IB每個(gè)課程會(huì)有許多presentation、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、課題探究，和論文撰寫(xiě)的要求，這些項(xiàng)目對(duì)學(xué)生的綜合能力要求比較高。

IB與A-level、美高兩個(gè)體系的比較

優(yōu)點(diǎn)：IB program在科學(xué)，人文，外語(yǔ)，藝術(shù)，社會(huì)工作等各方面注重平衡發(fā)展，不偏科，不側(cè)重某一方面，能夠讓學(xué)生全面平衡發(fā)展。

缺點(diǎn)：如果學(xué)生在某學(xué)科上有特別的興趣和天份，進(jìn)入IB Program會(huì)感覺(jué)自己的特長(zhǎng)得到充分發(fā)揮。IB課程量大，進(jìn)度快，學(xué)生可能沒(méi)有那么多的時(shí)間去培養(yǎng)某一個(gè)方面的特長(zhǎng)。只想選比較擅長(zhǎng)的。

IB選課

IBDP分為六大學(xué)科組（母語(yǔ)與世界文學(xué)、第二語(yǔ)言、個(gè)人與社會(huì)學(xué)、科學(xué)、數(shù)學(xué)和藝術(shù)選修）+三大核心課程（認(rèn)識(shí)論Theory of Knowledge、拓展論文Extended Essay和創(chuàng)意、行動(dòng)與服務(wù)Creativity, Activity and Service）。學(xué)生按照自己的興趣愛(ài)好、學(xué)科基礎(chǔ)以及升學(xué)方向從前5個(gè)學(xué)科組中各選1門(mén)課程，從1－6組中選出第6門(mén)課程來(lái)學(xué)習(xí)。

如果是以申請(qǐng)為導(dǎo)向的話(huà)，建議至少選2-3個(gè)你比較擅長(zhǎng)的學(xué)科，這是你的特色和亮點(diǎn)。之所以這樣選擇，原因有三：

一是申請(qǐng)大學(xué)一般需要至少兩科老師的推薦信

二是有利于文書(shū)、EE的寫(xiě)作，

三是大學(xué)招生官希望看到你在IB HL中做出一些有意思的東西。

我選了歷史，經(jīng)濟(jì)，英語(yǔ)文學(xué)，法語(yǔ)這些比較擅長(zhǎng)的科目，在課程學(xué)習(xí)過(guò)程中，發(fā)表了一些文章，詩(shī)歌，課程里寫(xiě)的論文質(zhì)量也比較高、有特色，這些都是招生官希望看到的點(diǎn)。

我建議學(xué)生適當(dāng)挑戰(zhàn)感興趣但又有一定難度的科目，在這些科目中拿到高分會(huì)為你的申請(qǐng)?jiān)錾Ｈ绻粋€(gè)科目的7分率非常高，那么這個(gè)7分的含金量也許就沒(méi)有那些比較難的科目高。比如只有大概2%的學(xué)生能拿歷史7分，而有些科目相對(duì)來(lái)說(shuō)那高分容易，這些可以作為保分科目。

選課時(shí)，也需要考慮到目標(biāo)專(zhuān)業(yè)的硬性要求，想去英國(guó)讀書(shū)學(xué)生尤其要注意這點(diǎn)，因?yàn)橛?guó)學(xué)校對(duì)專(zhuān)業(yè)的對(duì)口性要求比較高，比如說(shuō)學(xué)醫(yī)的話(huà)，IB必須選生化方向，否則基本沒(méi)有可能學(xué)醫(yī)。

雖然說(shuō)美國(guó)的專(zhuān)業(yè)要求不那么明顯，大一不選專(zhuān)業(yè)，但是如果你想學(xué)理科，卻沒(méi)有選理科課程，這樣對(duì)申請(qǐng)是不利的。

IB寫(xiě)作要點(diǎn)

文章核心是立意，外圈是內(nèi)容，來(lái)支持立意，再外圈是結(jié)構(gòu)組織和發(fā)展，把內(nèi)容串聯(lián)起來(lái)，用很清楚的方式展現(xiàn)。而語(yǔ)言貫穿其中，大部分文章對(duì)于語(yǔ)言的要求都是只要沒(méi)有錯(cuò)誤就可以，如果語(yǔ)言基礎(chǔ)好，則是錦上添花。

寫(xiě)作四大要素

一，結(jié)構(gòu)組織和發(fā)展：結(jié)構(gòu)之于文章,如同骨架之于人。文章的每段話(huà)要有主題句，每段要有充足的論證，論據(jù)，并且對(duì)其有很好的解釋?zhuān)Y(jié)構(gòu)搭好了，也水到渠成地顯現(xiàn)出主旨，呼應(yīng)主題。

二，立意：最重要的是要緊緊圍繞題目，不要離題，這是學(xué)生們很常見(jiàn)的錯(cuò)誤，容易寫(xiě)著寫(xiě)著就偏離到另外的topic去了。

這也考察著學(xué)生思考的質(zhì)量。學(xué)生需要多角度，多維度去思考問(wèn)題，例如，從問(wèn)題的長(zhǎng)期和短期來(lái)考慮，從不同因素、不同人群、不同時(shí)期來(lái)分別論證，這樣你的分析也更加全面。

三，內(nèi)容：骨架打好之后，要用詳實(shí)的數(shù)據(jù)、例子來(lái)支持，注意銜接恰當(dāng)，邏輯正確。

四，語(yǔ)言：前三者比較重要，其次才是語(yǔ)言，語(yǔ)言只是更好地傳達(dá)你觀點(diǎn)的工具，如果語(yǔ)言能力出眾，會(huì)讓人印象深刻，但是如果語(yǔ)言能力中等，大家還是把精力放在前三者的提升比較好。對(duì)于非語(yǔ)言功底考察性質(zhì)的文章，更多的時(shí)候是考學(xué)生的學(xué)科知識(shí)和表達(dá)。語(yǔ)言只要沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤，注意不要寫(xiě)Chinglish，然后準(zhǔn)確、清楚、簡(jiǎn)潔就可以了。

P.S. 有些題目會(huì)考學(xué)生能不能把握住論證的核心，挑戰(zhàn)問(wèn)題的assumptions，比如IB歷史的某些bonus分?jǐn)?shù)會(huì)需要學(xué)生去質(zhì)疑題目本身才能拿到。

引導(dǎo)式教學(xué)，通過(guò)寫(xiě)作與社會(huì)產(chǎn)生共鳴

我?guī)У膶W(xué)生以AP、 IB學(xué)生為主，現(xiàn)在在帶寫(xiě)作班，教他們寫(xiě)文學(xué)分析、歷史、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)等人文社科學(xué)科的文獻(xiàn)綜述。

我比較注重引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的興趣和熱情。教IA,EE這種大論文時(shí)，我會(huì)幫學(xué)生找到他覺(jué)得有意思的點(diǎn)，比如說(shuō)如果同學(xué)做過(guò)支教，會(huì)教他一些經(jīng)濟(jì)理論，引導(dǎo)他從經(jīng)濟(jì)的角度考慮農(nóng)村教育問(wèn)題，比如支教是否有效，是否是資源浪費(fèi)。

這也是IB課程比較特殊的地方，它會(huì)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己特殊的點(diǎn)，我也希望學(xué)生通過(guò)我對(duì)文學(xué)的講解，除了能夠進(jìn)行學(xué)術(shù)上的研究，也能讓文學(xué)成為一面鏡子，令他們對(duì)社會(huì)對(duì)人生有更多思考和共鳴，有共鳴，有興趣，學(xué)生才能有動(dòng)力去做更深一步的探討。

另外，我很注重學(xué)生的寫(xiě)作練習(xí)以及修改，改文章很細(xì)致，會(huì)在語(yǔ)言上、結(jié)構(gòu)上指出他們的問(wèn)題所在，包括哪些地方需要，哪些地方不需要，哪些地方要補(bǔ)充，論證有沒(méi)有問(wèn)題，主題立意有沒(méi)有偏，夠不夠深入，主旨不夠清晰……

我會(huì)問(wèn)學(xué)生問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生去思考，確保他們能夠在這里面學(xué)到很多東西，在修改意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，讓他部分rewrite。

沒(méi)有一個(gè)文科或社科的寫(xiě)作不需要練習(xí)，練習(xí)是無(wú)法替代的，在指導(dǎo)下進(jìn)行練習(xí)，是有的放矢，效率更高。

以上就是關(guān)于【IB接近滿(mǎn)分，TOK/EE全A的學(xué)神告訴你：IB寫(xiě)作得分必備的四點(diǎn)！】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

IBO官宣2027年課改：數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)全調(diào)整，你的學(xué)習(xí)計(jì)劃要更新了！