國際學校入學考試秘籍

優秀的國際學校并非有錢就能上。近幾年，國際學校備考已經進入白熱化，門檻兒越來越高，報考學生年齡越來越低。說到備考，做過功課的學生家長應該都知道，國際學校有不同的課程體系，其中最具核心競爭力的國際課程有A-level、IB、AP以及BC課程。而無論選擇哪種課程體系的國際學校，學生首先面對的還是入學考試。招生名額有限，該如何準備入學考試呢？入學考試考什么？難度有多高？孩子能否通過入學考試?這是所有申請的學生家長們特別擔心的一個問題。所以，今天小編給大家帶來了干貨——國際學校入學考試攻略。自主命題，難度各異

國際學校的入學考試一般分筆試和面試兩部分。

筆試一般有兩到三場考試，采用自主命題，也就是說考試科目、時間、分值、題型均由學校決定，各校考試難度不一，而且題型每年也會有所變化。

有些學校是筆試通過后方可參加面試，也有些學校是筆試和面試合在一天進行。考生考完第一場后數天內可以查詢錄取情況，如落榜則可報名下一次考試。

不同年齡段學生，要求不同

國際學校入學考試，對不同年齡段的孩子要求也不同，年級越高要求越嚴格。初中升高中階段是選擇國際學校的主流人群，也是入學考試較難的階段(要以英語、數學、面試為主)。

01幼升小階段?

這個階段的入學考試大部分學校不會涉及筆試，而是以小組課堂面試或1對1面試為主，考官多為學校外籍老師，所以需要學生具備一些英文交流能力。

面試過程并非從小朋友進入面試教室的一刻開始，而是從家庭進入到校園里即開始。

等候的小朋友往往有游戲空間，在等候和游戲過程中，孩子所展示出的禮儀和行為習慣，家長與小朋友互動的方式，這些代表家庭教育水準的內容也會進入面試團隊的視野。

等候時段表現失當，如推搡別的小朋友、搶玩具、說臟話等不禮貌行為，往往會成為被拒絕的原因。

02小學階段?

從小學二年級開始，申請插班入學就需要參加筆試了，筆試的難度會隨年級增高而增大。考試科目多數為：英語、數學(英語答卷)、中文三科，個別全外籍國際學校默認申請人為外國人，故沒有中文測試。

數學的考試不會超越年齡段的能力之外，但注意要英文注解的數學題，需要提前進行熟悉及了解，以免出現看不懂題目而失分的現象。

除了數學，英語測試是最重要的，一般會通過詞匯考察、閱讀理解、寫作三部分去考察。二年級到五年級的英文測試中已經包括個人論述題型了，低程度的寫作能力還是需要申請人具備的。

03初中階段?

從六年級開始進入國際學校的初中階段，入學考試科目多數為：英語、數學、科學（物理、化學、生物）、邏輯等，并會參考之前學校的教師推薦信和成績單。

六年級開始會增加英文現場寫作2-3篇的考試內容，這也是對于很多申請人挑戰最大的部分。

英文口語面試需要學生準備一個話題或者最近閱讀的一本讀物，面試時招生官將圍繞這個話題展開論述。申請初中以上過程的國際課程項目，需要具有較好的英語閱讀和寫作能力了。

04高中階段?

高中是學生留學前最關鍵的幾年時間，如果學生程度差跟不上課程進度，會直接影響留學申請，也會影響學校的升學質量。

所以學校在這個階段會對學生的學術水平要求很高，不僅僅是在學術成績上的體現，更多的是希望學生綜合能力的提升及全方面發展。達不到規定的要求很難被錄取；即使達到要求，學校也會綜合考量學生能力，擇優錄取。

民辦的“國際高中”，可作為錄取依據的標準化考試有SSAT、托福、雅思；參加學校的多學科入學考試是更普遍方式。

公立學校國際班采取的錄取模式是中考調檔線或者中考成績+英語測試模式，公立生源讀本校國際班是很好的選擇，熟悉的老師和環境會幫助學生很快進入狀態。

民辦國際高中入學門檻兒也在逐年提高。考生如憑中考分數申請入學的同時，還附加了對中考英語、數學單科的分數要求。

筆試考什么

國際學校的筆試一般考查三個部分內容：數學、英語。一般來說，數學部分會出現中文的數學題的英文的數學題。英語部分會出現英語聽力、閱讀、寫作、作品賞析等內容。

01數學

考查內容：

主要考察內容包括數與式、方程與不等式、函數、圖形的認識、圖形的變換、概率與統計等,難度會根據你申請的年級有不同的要求。

例題：

The average of five numbers is 10. If two of the five numbers are removed, the average of the remaining three numbers is 9. What is the sum of the two numbers that were removed?

(a) 17

(b) 18

(c) 21

(d) 22

(e) 23

02英語?

英語筆試一般包括聽力、閱讀、寫作、作品賞析。

英語聽力

考查內容：

聽力部分考察學生聽力理解的能力，即能否在全英文語境當中聽取重要信息，聽力材料多選自或模仿真實校園場景對話和課堂教學內容片斷，考題多考察對話目的、中心思想和細節信息等。

例題：

The purpose of conversation is ________________.

(a) for building repairs

(b) for summer vacation

(c) for teacher conferences

(d) for spring break

備考策略：

聽力是提分難度最大的一部分，主要原因在于聽力能力的提升是一個日積月累的過程，因此考生應重視高頻率的精聽和泛聽練習，另外需重視單詞的讀音，避免在聽力環境中未能識別已知詞匯的現象。

英語閱讀

考查內容：

閱讀部分主要考察學生的篇章理解，旨在評估學生是否具備閱讀外文教材并快速獲取信息的能力，具體考察內容包括詞匯、指代關系、細節信息和文章主旨等。

例題：

It was sunny and hot for days. Then the____changed.It turned cloudy and cool.

(a) price ?( b) ?road ?(c) job ?(d) weather

備考策略：

1. 提高詞匯量

2. 限時閱讀訓練

3. 長難句分析

4. 題型專項訓練

英語寫作

考查內容：

寫作部分的出題方向還有難度劃分取決于學校，但是基本的問題都會包含自我介紹、興趣愛好、對一個假設情景進行回答。

例題：

Today, in china, many people shop online, such as taobao.com. Write about the positive and negative consequences on society from shopping online.

備考策略：

1. 必要的詞匯積累

2. 了解基本的英語語法

3. 學會如何構建基本的句子

4. 學會在論文中簡要闡述你的觀點（提供充分的理由）

5. 掌握如何寫一篇簡單有說服力的作文

面試技巧

面試一般考查學生的口語表達能力和綜合素質兩個部分，口語表能力的考核標準是與面試官順暢交流；綜合素質主要考察學生是否具有發散性思維，是否陽光，自信，對報考學校的了解程度等方面進行考查。

01提前3個月準備面試?

面試緊張是一個普遍現象。改善緊張情緒，家長需要跟孩子提前做準備。除了詢問過來人了解學校的面試程序和必問題目外，充分利用時間，有目的地與孩子一起模擬演講。準備幾個孩子感興趣的話題，比如最尊敬的人，對未來的憧憬等話題。

02為每所學校的面試單獨做準備?

面試開始前的幾天就應該對即將面試的學校進行調研，小到學校的校徽顏色，大到學校特色，凡是能成為預習的對象都不放過。

03禮儀得體、態度謙虛

父母應當為孩子挑選合適的著裝，孩子們如此重要的面試一定要看起來得體大方，注意禮儀。態度要謙虛，老師們喜歡謙虛、好學的學生，他們認為求學路上首先必須具備的就是謙恭特質。

04學會調節情緒?

面試現場，抑制不住緊張是很正常的現象，一些小動作可以轉移注意力。比如，閉上眼睛，試一試能否在一分鐘內只完成一次深呼吸；放松面部肌肉；到室外稍稍活動一下，都可能舒緩緊張情緒。

05簡單地引導話題?

面試中有時可能會涉及具有挑戰性的話題，如宗教、性別、種族和政治等，將話題引導到擅長的領域然后說出自己見解也可以給面試官留下深刻印象。

06回答要盡可能詳細?

回答面試官的問題時千萬不要只以“是”或“不是”來匆匆了事，學校是非常希望聽到不一樣的聲音的。

07?別用沉默去應對尷尬?

應變能力要強。遇到一個不懂的問題或者其他尷尬場面時，你應該靈活變動和化解，不要傻在那里或者一直沉默。你還可以嘗試著告訴老師自己懂得的類似知識點，以展現思維能力。

08自我介紹多準備幾個版本?

每個學生都必須要做的是，精心準備自我介紹。最好能準備一分鐘，三分鐘，五分鐘等幾個版本。

常見的面試題目

01

學習經歷?

你在哪讀書?成績怎么樣?排名如何?獲得過哪些榮譽?

告訴我一些關于你最喜歡的課程，為什么?哪一門課程對于你來說最困難或最具挑戰性?

最喜歡哪一位老師，為什么?是因為所教授的科目，教學方法吸引人還是待人接物?

你取得的最大學術成就或經歷過的最大失敗是什么?

02課外實踐

你參加過什么課外實踐活動？

哪項課外活動中你做的貢獻最大?

實踐學到了什么?

03興趣愛好

你最喜歡哪本書，最喜歡哪位作者，為什么?

你經常閱讀哪一份雜志或報紙?

哪一個人對你的生活影響最大?

你的愛好是什么?為此你付出了哪些努力?

04理想目標?

你對我們學校最關注的課程是什么?

你在大學里想學的專業是什么?

你將來選擇的事業目標是什么?

你還申請了哪所學校?

我們為什么該錄取你?

除此之外，也不排除一些另類的問題，例如：“我沒有問題，請你有問題嗎?”這可就要學生自己有想法，靈活應對了。

現在的教育越來越注重學生的綜合素質和全面發展，學校希望學生是一個與眾不同獨立思考人，所以如果孩子在面試的時候可以說出自己獨到見解，相信一定會讓面試官眼前一亮的。