WashU坎坷申請路：我把新舊SAT、ACT考了個遍，最后關頭出奇跡

本文是圣路易斯華盛頓大學大一學姐（2021er）的申請經驗分享。與輕松搞定標化的大神相比，她的申請之路并不平坦。她在一年多的時間，把所有的美國高考全考了一遍，從SAT到ACT再到新SAT，最后又轉ACT. 在看到同齡人都拿到了高分的時候，壓力不可謂不大。備考菌認為，除了她給的申請建議，她面對壓力和挫折時的心態更值得我們學習。

簡單介紹一下背景：

美國高中；

GPA 4.8+；

托福105，ACT33；

SAT II 化學740，數學II 780；

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特別喜歡黎戈的一段話：“很希望自己是一棵樹，守靜，向光，安然，敏感的神經末梢，觸著流云和微風，竊竊的歡喜。腳下踩著最卑賤的泥，很踏實。還有，每一天都在隱秘成長。”開頭這一句話是我在收到Washington University in St. Louis錄取的第二天就寫下的。今天通過這篇文章，給自己的申請季一個圓滿的交代。

記得10年級剛來美國的時候，嘴上說著希望能進哈耶普，實際上心里想的是能進前五十就不錯了，十足的一個傻白甜。第一年對我來說是接二連三的打擊，英語不夠好，上課不敢參與討論，不會和美國同學相處，住家也出各種問題，不會做飯，甚至沒有一點將來要做什么的想法……與此同時，身邊的美國同學很清楚自己要做什么，清楚為此要做什么努力，把自己的每一步已經都安排好。

我雖然了解為了申請大學要考TOEFL和SAT，要做活動，卻不知道要開始做準備，手忙腳亂。

慢慢地，我開始被迫梳理自己的生活，為了至少追上大家，我開始用8個小時來完成一個美國學生3小時能完成的課題，每天在校車上的時間都用來背單詞，要求自己跳出舒適區參加學校活動，自己開始考察留學機構尋求專業指導。慶幸的是，我找到了啄木鳥教育。經過幾次與老師的交談和跟父母的協商后決定簽約啄木鳥教育，也在10年級的圣誕假期回國見到了活動規劃師楊芳老師和留學申請老師佟春梅老師后，有了一種莫名的安全感，就這樣，一切逐漸步上正軌。

10年級下學期開始，我開始尤其注重學校的成績，力求每次考試都能發揮最好水平，因為佟老師反復強調“GPA是申請中非常重要的方面，絕對不可以拖了后腿”。因為IB是較難的課程體系，我要求自己在11年級前務必把英語提高以保證IB學習的順利進行，開始每天背單詞，在學校遇到任何學習上的困惑都會第一時間找到老師詢問。也就是這樣追著老師問問題、與老師的大膽溝通給老師留下了深刻印象，方便了在接下來申請階段老師主動幫忙寫推薦信。

進入了IB項目之后，我對自己嚴格要求，認真對待每一次作業與考試，其中最讓我受益的一點就是，絕不拖延！也有趕論文通宵、準備考試到兩三點、莫名其妙考試考到淚奔的時候，但也是這樣的完美主義讓我的成績穩步提升，這正是大學希望看到的。從10年級到12年級，5個學期的成績，我的unweighted GPA分別是4.13、4.46、4.72、4.77、到4.83（IB全是7分）。GPA應該是我在申請階段最引以為傲的一點了，不是說有多么高，而是一直在提升，讓大學能夠意識到你端正的學習態度和存在的潛力。

佟老師和楊老師為我制定了接下來的活動方案，并根據活動的進展進行微調。在老師們的指導下，我開始參加活動來發現自己的興趣點并豐富簡歷。在兩年左右的時間里面，我有長期在做的支教、教堂幫助、課后學習輔導、美國校園clubs等活動，也有參加根據我的醫學志愿逐漸發展和延伸的系列活動等。

也正是這一年多的時間讓我發現自己真正熱愛的東西，從最初的公共關系到金融工程，再到11年級下學期最終定下來的醫學，由聽從父母的建議到跟隨自己的內心。對于我來說，最重要的不是這些經歷在簡歷上看來有多么漂亮，而是我所經歷的意料之外、歡笑淚水和遇到的所有美好的人們都讓我對自己有了更清楚的認知，讓我成為了更好的自己。

在這個過程中，我也開始慢慢認識到，美國有太多優秀的大學，不是只有進入常春藤才是人生贏家，只要最后去到的學校適合自己就足夠了，放下排名，用心去判斷自己的心之所向。

除了GPA和活動，標準化考試也是非常重要的因素。說實話，這個是我一直痛恨的。

從10年級暑假開始準備SAT，我真正跟標化說再見已經是12年級的11月了，“路漫漫其修遠兮”啊。一年多的時間，從SAT到ACT再到新SAT，一不留神把所有的美國高考全考了一遍。天真的我以為自己努力拼一把就能在SAT退出歷史舞臺之前考到自己滿意的成績，然而在經歷過3次考試后，SAT將我狠狠地甩在了后面。此時此刻，身邊的小伙伴大多已經考出滿意的成績，紛紛跟它說分手了。壓力大卻又不甘心，經過和老師們溝通和慎重考慮后，決定從頭再來，開始了ACT備考之旅。

就這樣，從4月開始第一次，又是3次考試。然而，到8月該開始選校并著手寫文書的時候，我的托福只有11年級初考的96分，SATII只考了一門，ACT只考過一次30，可見內心是有多么沒底。但是就在我內心焦灼，壓力山大的時候，我的申請老師佟老師卻依舊鼓勵我再努力堅持一把。她的充分信任給了我很大的動力，現在想想覺得當時也挺大膽的，選校大部分都比我當時的成績要高很多。

本來預計9月一定可以跟ACT分手，誰料非但沒有提分反而降分。 看到成績的我簡直不敢相信自己的眼睛，整個人立馬崩潰了。時至9月，這樣的緊要關頭反而降分！！！同時由于學校學習太緊張完全沒有時間準備托福，托福考了一次也才101，SATII的準備也不夠充分，心想完蛋了，可能連前50都保不住了。

可就是在這個時候，佟老師和家里人一直在安慰我，說大不了我們就用2040的SAT申請，但還有時間，一定要調整心態，穩住。經歷了申請階段最黑暗的幾天后，我鼓勵自己10月再拼一把，至少要知道自己真正的實力到底是不是就是30分。在10月考試之前，我也不知道哪兒來的動力，只知道一定要全力以赴，不留遺憾，每天寫完學校的作業都熬夜刷題做總結，每天4小時左右的睡眠也精神滿格。

終于，時間看的見，最后一次，10月22日的ACT考到了33分，裸考的托福也考了個至少拿得出手的105分。真的，不到最后一刻，一定不要放棄，會有奇跡的！

這樣的標化成績拿來做申請，我真的是一點底都沒有！但是，佟老師鼓勵我說：“美國大學看重的是你的綜合素養，其他方面做得出色，同樣有勝算的機會！”于是，在佟老師的指導下，我在文書等申請材料上狠下功夫。

佟老師根據我的經歷和特色，幫助我理出了4條文書思路，一條是關于我的Common主文書的，一條是關于學術意愿的，另外兩條也是體現我的特色和多樣性的。這個思路的搭配互為補充，相得益彰，把我的特色進行了凸顯式的勾勒。確定主要文書思路后，我便盡快寫了初稿。經過和外教文書老師來來回回地幾次修改與潤色，我的主文書在9月初就定稿了。

在早申請選校名單確定后，我便給自己制定了一個計劃表，什么時候要把補充文書寫完，什么時候與老師確定申請材料的準備……一切申請工作在我和佟老師的協商中有條不紊地進行中，雖然對于申請結果完全沒有把握，但卻絲毫不敢懈怠。在完成任務方面有強迫癥的我一定要在deadline幾天前就上交，要不然會各種焦慮。我可不希望由于自己的時間安排不合理，在緊急關頭微信轟炸佟老師和其他幫助我的老師……

要說最不確定的就是我希望ED的夢想學校Washington University in St. Louis了。聽佟老師說，這所學校是競爭極其激烈的學校。每年都會有大把大把的滿分學生被無情拒掉。去年錄取的學生們都是分數等各個方面都出類拔萃的。看看自己的標化成績，都不知道該說什么了。

只是不知道為什么，我還是有那么一點小期望，覺得WashU應該會綜合考量一個學生，如果能夠在其他方面做得更優秀些，也還是有很大被錄的幾率的。這里，也謝謝佟老師的鼓勵，支持我ED申請WashU。 記得遞交完申請我跟老師說，如果WashU不錄我，我還真的不知道想去哪兒。我的眼里只有‘你’沒有他。

等結果的時間并沒有想象中那么煎熬，可能是因為學校的任務實在是太重了吧。啄木鳥的老師和身邊人都在為我祈禱，我自己卻挺坦然的，可能是覺得應該會錄我，也可能是因為沒抱太大希望吧。

到了真正出結果的那一天，我才緊張到全身抖。

那天是周五，我晚上需要到教堂幫忙，6點，也就是Central Time 5pm，WashU通常出結果的時間，并沒有什么動靜。直到6點半，我無意間打開portal，卻看到了“Your decision has been made”，旁邊附著一個鏈接。一瞬間，心提到了嗓子眼。我盡量平靜了一下自己，然后點開了鏈接，映入眼簾的是“Congratulations！”。

大大地舒了一口氣，沒有太多的激動，但這兩年多所有的一幕幕在眼前如過電影一般浮現，覺得驚喜卻坦然。我截了個屏，發到了申請群里，“可以收工了！”。老師們看到結果都很開心，到現在我還清晰地記得，佟老師大呼“哇塞，親愛得，簡直是太愛你了！”。爸爸媽媽也極其高興。

申請季結束了，雖然過程很艱辛，但這已經是我能想到的最好的結果，也沒白費這三年來的所有人給予我的支持與愛。

就這樣，申請之旅，還沒反應過來就已經結束了。中間被標化考試折磨得太長了，突然這么順利有點不適應。居然比我最初想的進Top50的夢想前進了這么多名呢！（Washington University in St. Louis2017年綜合大學排名第19位）。

感謝父母的放手與全力支持，感謝所有培訓老師的幫助，感謝活動規劃老師楊芳老師，尤其是感謝陪我走過申請季的佟春梅及其團隊的老師們，沒有你們就沒有今天圓夢的我！

如果你真像那些拼了命努力的人一樣努力，你就明白努力本身就是一件非常人所能做到的事。以后的路還很長，謝謝你們的陪伴，我會繼續腳踏實地，仰望星空！

我的本科申請小建議

1、標化考試越早準備越好。如果能在11年級暑假之前完成所有的標化考試，達到理想的分數，12年級便可以相對從容的投入精力與文書等申請材料的準備。

2、SAT/ACT的考試成績在注重總分的前提下，注重單科。拿ACT來說，兩張同樣是33分的ACT成績單拿到招生官面前，一個四科基本上都是33的學生會比單科之間分數差距懸殊的學生更加優秀，尤其要保證閱讀不拖后腿。

3、做活動的時候一定要注重兩點：持續性和相關性。大學希望看到你對于一件事情的堅持與持續投入，也希望看到你在你所感興趣的領域所做的探究。

4、在選擇學校的時候，一定要了解學校對于哪些方面比較重視。比如WashU，非常重視demonstrated interested，所以我能做到也是一直在做的就是讓WashU的招生官注意到我的死心塌地。

5、一定要了解各個學校更看重學生哪方面的特質，并向學校展示自己在這個方面的優勢。比如WashU強調的diversity，我發給學校我的二胡專輯作為art supplement就很有說服力，因為在WashU會拉二胡的學生不多，算是以中國文化的融合。

6、合理分配時間，專心做好眼前的每一件小事，一定要堅持到最后一刻。

7、在選擇ED的時候一定要謹慎，不要好高騖遠。排名不是最重要的，適合你的才是最好的！

8、申請過程中有情緒波動是正常的，一定要跟老師和父母交流，有任何問題隨時溝通。等結果過程中切忌胡思亂想，相信自己，一切都有最好的安排！