高興與否,拉上了托福的手,新高一的你們,開始了備考的路,像升級上分一樣,托福學習的九九八十一難里也有著各自的破解方法,聽說讀寫,各有各的難點,但最終藏在分數背后的是英文綜合實力的增長。想要笑傲托福的江湖,先要修煉內力,當然,正確的練習方式讓你成為武林盟主,但錯誤的學習方式只能讓你走火入魔,誤入歧途。
坑1:背單詞
托福考試的單詞儲備沒有考綱,見過背完了托福綠寶書的學生考完試還是80+,也見過只有3000多詞匯量的學生能夠游刃有余,所以托福考試,或者說英語能力提升不單單是詞匯量的問題。
每天單調的刷單詞可能解決不了你的問題,如果再加上背單詞的方法不對,可能每天浪費了很多時間在背單詞上,總覺得時間不夠用,但最后也并沒有見到實際的提升。
所以,單詞的數量是一個坑,影響最終結果的不單是數量,而是熟悉度,或者說是以詞匯為基礎的理解能力。所以背單詞要快、多遍,且將背過的單詞結合在閱讀和聽力里面整句去理解,這樣不單單生詞是活躍的,其中略微復雜的句子語法也能夠漸漸熟悉,提高閱讀和聽力理解速度,不會背單詞的考生請速速來英銳面見托福老師,解決困擾多年的詞匯學習問題,8天拿下1200個詞匯不是謠傳。
坑2:閱讀刷題
托福閱讀從10分以上開始,5分一個級別,每高一個級別都需要掌握更高強的本領,所以這是為什么很多時候閱讀分數總是在某一個區間段內浮動,無法上升到考生所希望的28+大關。
所以閱讀多做題,這是一個深坑,要領不在于做多少題,而在于是否明白怎么做的,怎么錯的,為什么錯。好的方面是一旦閱讀能力攀升到最高級別后,無論做什么樣的閱讀題,錯誤率始終在3個以內,非常穩定,幾乎在上考場前就可以預估出來自己的考試分數。
那么高強的閱讀理解能力需要具備哪些要素呢?
這六項能力缺一不可,英銳托福秋季的閱讀課帶你逐一擊破。
坑3:聽力懵懂
“聽力好快,好難,沒記住聽力什么,崩了!”
每一場考試下來,超過半數的考生會有類似的感受。但是在平時練習TPO的時候感覺聽力不是很難,能聽懂70%,但為什么一到考試就感覺自己被打了個措手不及呢?
首先,市面上能找到的50套TPO,聽力的難度都低于真實考試,從速度上,考察的細節程度上,以及選項的混淆性上面都無法與真實考試所比擬。
其次,很多考生經常聽到老師強調聽力筆記的重要性,但一味注重記錄,卻忽略了理解,這是聽力提高不上去的一個本質原因,聽力在于理解,而不在于聽見。
來參觀英銳考生們的聽力筆記圖,打開你的腦洞,學會聽懂。
坑4:口語割裂練習
口語可以是最容易的那個,但也可以是最后差個1-2分限制你總成績的那根稻草。
缺乏生活,或者說不熟悉地道的歐美文化和生活經歷的考生們,很難做到自然、豐富、自信和地道。然而對著模板背口語,或是拿著考題反復練著自己寫出來的例子,這樣的考前準備很難幫到你,因為本質問題沒有得到解決,你,還是那個散落民間的凡人,而不是具有慧根的武林傳人。
思考一個問題,怎么讓自己快速增長內力,成為有潛質的口語選手?
有條件的可以營造外語環境,和外教溝通,熟悉歐美文化和表述方式。沒條件的,創造條件,將任何機會下看到的閱讀文章、聽力素材假象為口語題目,積累自己的素材,先做到口語表達自然和豐富。如果有兩周一次的VIP外教指導,還怕沒有語言環境?
坑5:寫作的模板化和范文
讀寫不分家,想要寫出高大上的文章,必須要多閱讀。這個道理無人不知,無人不曉。但閱讀量不夠怎么辦?
于是被很多考生奉為秘籍的寫作模板上場了,更有甚者,在寫作課堂里學到的都是模板,”老師說因為我寫不好,所以讓我背模板,模板很重要。” 且不說ETS已經明確寫在了寫作考試的要求中,不要用明顯的模板或是背下來的內容,試想考官每天閱卷千份,倘若看到的都是相似的寫作,怎么會不失去耐心,無心多讀?
寫作,去模板化才是道理,用自己的智慧去寫出邏輯清晰的作品,再更上一層樓,打磨語言與句式,實現愿意讓讀者去閱讀。難怪英銳托福老師的限時寫作大法,幫助整班學生實現寫作平均分27。
彩蛋送給所有準備托福學習的考生們一副秘籍
托福前測
40分以下
進入此階段重點在于閱讀聽力,打基礎,切勿心急開始大量做題
詞匯:這個階段的首要精力確實應放在背單詞上。很多學生感覺背單詞效果不明顯,背了很多,忘了很多,而且一下背了太多生詞后,在文章中經常會把詞義搞混,還是不理解,所以很煎熬。不要
心急,短時間提高詞匯要依靠遍數,不要指望背一次就徹底記住,而是反復多背2-3遍,基本上單詞書翻到第4遍的時候,大部分常見詞匯就能夠記住了。
閱讀:一定不要大量刷題,可以從TPO1-10入手,不在于做多少題,而在于深入閱讀與分析做過的題目和文章結構。不考慮解題技巧,而專心于理解文章本身。多做長難句翻譯練習,在此基礎上促進自己的詞匯理解。
聽力:建議從聽力填空開始嘗試精聽,努力集中自己的注意力,讓耳朵變敏感。托福前測
40-60分
進入詞匯:結合閱讀中的長難句和單詞書上的例句去背單詞,開始關注詞性已經不常見到的詞義。將背單詞的重點放在聽力詞匯上,注意詞匯發音和基礎詞匯的拼寫。
閱讀:可以開始限時閱讀練習,限定時間訓練自己的快速閱讀和理解大意的能力。用TPO10-20練習,開始關注做題的技巧和排除錯誤答案的方式。堅持整理與分析自己做錯的題目,找到薄弱點。長難句理解可以繼續進行,但要追求理解的速度,快且準。
聽力:日常開始用托福聽力級別的材料練習聽寫,一句句聽寫;搭配日常練習TPO聽力,每聽完一篇都要能夠梳理出聽力的框架結構。
口語:獨立口語熟悉所討論的話題,可以不限定時間,但要鍛煉自己舉出非常細節的例子去支撐自己的觀點。
寫作:大量練習自己想觀點,先不追求語言高大上,而是注重自己寫作的邏輯結構。托福前測
60-80分
進入詞匯:以復習為主,有能力的考生最好記住單詞的拼寫和使用搭配。
閱讀:TPO20-40,通過限時閱讀找到自己的平衡點——追求速度還是追求正確率,努力在保證正確率的前提下提高速度。做完閱讀的分析過程更重要,將做錯的題目分類型、分難度整理。
聽力:日常精聽大部分以做過的TPO練習為主,搭配精聽TED截選或是NPR。在此階段聽懂托福聽力的大致內容基本上已經不成問題,所以開始培養自己聽懂并記住細節信息。此階段做題時要非常注意排除錯誤答案的技巧,很多時候不一定是自己沒聽懂,而是自己想太多,被錯誤選項所干擾。
口語:獨立口語進入限定時間練習,爭取一次性說出完整且細節豐富的回答;開始練習綜合口語。
寫作:多閱讀,并強迫自己跳出自己寫作的舒適區,嘗試使用高級的表達方法、減少語法錯誤。托福前測
80分以上
進入閱讀:做錯過的題目,做到不再出錯。TPO40以后的題目用來整套模考,2014-2016年真題用于日常練習。
聽力:日常聽寫練習改用SSS(科學美國人),且第一遍整體聽以后,立刻用自己的話轉述出來。
口語:獨立口語注意描述細節中語言的地道和豐富,努力模仿native speaker的語音語調;綜合口語的轉述爭取一次性成功。
寫作:大量限時練習,可以分開練習寫開頭、寫主體段,寫作一氣呵成且語法錯誤控制在3-5處以內,嘗試使用高級的表達方法,爭取字數能夠接近500字。?托福老師建議:

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