世界知名學府多倫多大學

多倫多大學 (University of Toronto，簡稱UofT，UT)，始建于1827年，坐落在加拿大第一大城市多倫多，起源于公元1827年的國王學院（King's College）。學校經過接近二百年的蓬勃發展及本對知識嚴謹考究的學術精神已成為加拿大頂 尖公立研究型大學，更為一所享譽北美乃至全球的頂 尖高等學府，多倫多大學共分圣喬治，士嘉寶，密西沙加三個校區。圣喬治校區（UTSG)位于多倫多市中心，且為多倫多大學主校區所在地。跟著我們一起來探尋加拿大多倫多大學吧！綜合、多元、包容的世界知名學府兩百年歷史、在全球學術界廣被認可的多倫多大學！其在文學、醫學、法學、商學、自然科學、工程等多個領域擁有崇高的學術地位及廣泛的影響力，被公認為加拿大綜合實力第一的頂 尖學府，當今世界最頂 尖的高等教育機構之一。

多倫多大學坐擁著世界規模前三的圖書館體系，它的出版社在加拿大乃至全北美也影響深遠。多倫多大學每年發表的科研論文數量僅次于哈佛大學，引用數量位居世界前五。主要學術貢獻（但不限于）：干細胞及胰島素的發現，電子起搏器、多點觸摸技術、電子顯微鏡、抗荷服的發明和發展，NP完全理論，以及發現首 個經核證的黑洞，現代深度學習的發源地。其工程與自然科學學科為加拿大第一，全世界前十。多倫多大學是美國大學協會六十二所北美頂 尖研究型大學中僅兩名在美國本土外成員之一。作為一個北美地區少數尚存的書院聯邦制大學，除常規架構外，多倫多大學目前下屬有12所本科書院，各有不同的歷史和特點，享有較大程度的獨立財務和管理權。

大學排名學校排名：

2019 US News 世界大學排名第20名，加拿大第一名

2019 QS世界大學排名 第28名，加拿大第一名

2018 Times時代世界大學排名 第22，加拿大第一名

2017 上海交大世界大學排名 第23，加拿大第一名

院系設置

多倫多大學圣喬治校區的文理學院是多大最大的學術單位，它擁有語言學系、英語系、意大利語系、斯拉夫語言文學系、社會科學系、歷史學系、哲學系、經濟系、人類學系、天文學系、植物學系、化學系、計算機科學系、美術系、東亞地區研究系、地理系、地質系、中東地區及伊斯蘭研究系、物理學系、化學系、心理學系、數學系、統計系等30余學術院系，800多個教學項目。文理學院還轄有因尼斯學院、新學院、圣邁克爾學院、三一學院、大學學院、維多利亞學院、韋氏和學院等9所半獨立學院共50多個教學項目。作為研究型大學，研究既是多大成就的基石，也是發展的核心。學校擁有來自社會各界及及校友的大量捐款（2014-15年約11億加元），已經成為世界十大公立研究型大學之一。

本科專業設置

文理學院：英語，法語，語言學，人文學，經濟學，數學，計算機科學，生命科學等。會計、金融與經濟、管理學、人力資源管理、計算機科學與經濟學、計算機科學與數學、計算機科學與物理、環境與資源管理、環境學與能源、環境與健康、環境與科學、環境與毒物學、環境生物學、環境化學、環境地球學、進化生物學、森林資源保護科學、人類生物學、基因與生物科技、健康與疾病、營養科學、免疫學、分子遺傳學與微生物學、病理學、藥物化學、藥理學、藥理學與毒物學、環境地理學、生理學、心理學、心理研究、毒物學、動物學、精算、應用數學、應用物理、天文學與天體物理學、天文學與物理學、化學、化學物理、經濟學、經濟學與數學、經濟學與統計學、金融經濟學、地質學、材料科學、數學、數學應用、數學與哲學、數學與物理學、分子生物物理學、物理學、物理學與哲學、建筑設計研究、生物倫理學、心理學與精神健康、電影研究、戲劇、教育學與社會學、英語與戲劇、藝術史、健康研究、歷史、政治科學、國際關系學、東亞研究、現代亞洲研究、文學研究、音樂、哲學、森林資源保護、地理信息系統、社會學、城市研究、統計學、建筑學、考古學、犯罪學。社會科學學院（隸屬于文理學院）：心理學，人類學，社會學等。

商學院：統計學，金融/銀行學，工商行政管理等。

工學院(應用科學與工程）：電子計算機工程，化學工程，工業工程，機械工程，材料工程，礦物工程，工程科學，土木工程。

研究生專業設置文理學院：哲學，歷史，心理學，經濟學等。社會科學學院：經濟學，社會學等。

多倫多大學商學院：工商行政管理，金融學等。

醫學院：醫學，牙醫學等。

理工學院：物理學，計算機信息科學，生命科學，工程及應用科學等。

申請要點及建議

1、加拿大多倫多大學的申請條件與技巧？

本科：

硬性要求：

國內普高：高中平均成績85分以上，需要會考以及高考成績（最好一本線以上）；

如果參加ALevel:?最低成績三個B，強烈建議三個A（有C的成績會被拒掉）

如果參加IB課程：工程專業：數學（強烈建議HL），化學，物理，英語，預計分至少要達到30分以上，單科成績不低于4

如果是加拿大本地高中申請：高中平均分85分，獲得OSSD安省中學畢業證，修6門4U課程，須包括英語4U

如果是美國高中申請：工程專業：高GPA，建議85分以上，提供SAT成績（包含寫作）或ACT成績（包含寫作），化學和物理要提供過去兩年的成績，可以通過SAT科目二的成績或AP成績代替

軟性要求：初高中期間各類學術活動，社會實踐，社會義工經驗，有自己堅持的興趣愛好，體育專場，來自家庭的某項專業熏陶與資源。

研究生：

一般分為研究型，以工程為例：MASc 2年時長和授課型，以工程為例：M.Eng 1-2年時長。

硬性要求：平均分最低mid-B，建議A-，雅思7分小分不低于6.0，托福100分閱讀聽力不低于22分，口語寫作不低于21分，強烈建議有GRE分數。

軟性要求：對于不同專業，都強烈建議由對應專業的實習與工作經驗，或有相關的科研經驗、項目經驗；志愿者經驗；有長期的堅持的特長、興趣愛好、有來自學校教授或來自家庭的相關專業的工作、學術資源。

2、加拿大多倫多大學的留學費用需要哪些？

學費一年大致在5萬加幣，除了學費以外，生活費是第二大開銷，每個學生家庭條件不同，消費水平也有很大差別。房租：在多倫多大學就讀的學生如果住學校宿舍，將根據宿舍條件，以及是否選擇學校包三餐飲食等情況。費用分別為每年8,000～15,000加幣不等。也可以選擇不訂購學校伙食而自己準備膳食。

交通費用：多倫多學生地鐵月票自2015年3月1日起漲為112加幣。每年所需開銷為1,344加幣。

電話和上網費用：根據所選擇的套餐價格不同，通常為每年600～1,200加幣左右。

醫療費：加拿大就醫診療費用非常貴，辦理入學手續之后應盡快參加學校代辦的學生醫療保險。

這一部分不固定的開銷約在11,000～18,000加幣左右。如果學生選擇在校外合租房子，可以節約20%左右的費用。

3、加拿大多倫多大學的獎學金情況

多倫多的獎學金分為新生入學獎學金、學院和大學課程獎學金、大學課程獎學金以及比賽獎學金。加拿大多倫多大學每年會為新生提供約2400個獎學金總額超過520萬美元。獎學金的發放是基于考生平均水平基礎上做出評定的，其中有350萬美元是在入學時頒發的。學院和大學課程獎學金是所有學生都可以參加的獎學金選項，主要是鼓勵那些在學習計劃中有出色表現的學生。加拿大多倫多大學擁有完善的大學課程獎學金計劃，用于表揚學生的杰出成就。總獎金達到2600萬，每年都有會4000課程參與評選，這項獎學金有100個級別，最高獎學金是1500美元，學校官網上會列出來，并定期不斷刷新，需要學生自行關注。

校園規模，學習體驗

多倫多大學目前在校人數有五萬多人，不管是學生群體還是教師群體，在這么大的綜合型大學你都能感受到非常豐富多元的環境。多倫多大學有一個跨不同院系的Student Union學生會，用以保障并表達來自不同學生群體的訴求。每年到了學生會選舉季，都能看到校園各處不同臉龐的學生的競選海報，每位競選者都會通過自己的方式在課間對不同課程的同學進行演講，宣揚自己的主張，獲得大家的支持。每個學院都有齊全的教務職能辦公室，如果學生剛來到加拿大對選課規則和晉級規則不了解，那么自己院系的registrar officer, academic counsellor都是大家去溝通咨詢的對象。大多數教授都會在課間留一部分時間給學生提問，每個教授也都會在開學初始給出自己的辦公室咨詢時間，讓學生來辦公室提問。

每年到了暑假伊始，大部分教授也會接收一批本科同學帶他們參加進入自己的科研項目，學術交流的氛圍很活躍也需要學生的主動。我想舉一個自己的例子來闡述比較典型的和教授溝通來獲得暑期的科研實習：我大二冬季學期為了能夠獲得暑假科研的經驗，就在我工程概率論課上主動地和我的教授溝通，通過經常地與教授問問題，教授逐漸記住了我并了解了我的學術能力和感興趣的科研方向。在四月考試周開始前，我和教授表達了我很想嘗試暑期科研的意向，雖然那一年這位教授并沒有實際暑期本科生科研的職位和對應資金，但他了解到了我的意向之后還是給了我一個實驗室實習的機會，并在我實習一個多月后幫我爭取到了學院里的科研fellowship讓我的實習變為了帶薪實習。

后來到了大三的暑假，因為我通過大二暑假第一次的科研經驗，我爭取到了學院里另一名資深的教授的暑假科研機會，這名資深的教授通過我大二的工作成果對我有了更多的了解和信任，讓我相比其他候選人更有競爭力。

文化氛圍

多倫多一直是引領加拿大文化潮流也是代表加拿大文化內核的地方，而多倫多大學的校園里永遠都涌動著熱情與欣欣向榮。多大校園崇尚對LGBTQ、殘障人士、退伍老兵等不同弱勢、異見群體的權益保護和聲張。每個學期的新生活動、舞會、Cannon ball party和音樂劇節目，以及工程系學生時不時運用化學工程、材料工程、力學知識等各種技能進行的惡作劇一直讓校園生活變得非常互動。 學生的精神健康一直是學校關注的重點，不管是留學生還是本地學生，在面對學校繁重的學業和陌生的環境時，總需要更多的關注和支援，走在學校走廊上哪怕是洗手間，都能看到學校心理健康中心張貼的海報，用通俗易懂的畫面告訴每位學生心理健康問題的發生是正常的、獲得學校的幫助也是唾手可得的。有來自學校對學生的心里健康關懷，這對每一位生在異鄉的留學生和他們身后的父母最大的慰藉。

工作實習經驗

多倫多大學在各個院系與專業都開設了帶薪實習項目，這也是加拿大大學特有且完善的在讀學生工作實習體系。我所在的工程系，通常在大三到大四之間設置了一年的帶薪實習年，稱為Professional Experience Year (PEY)。我在大一學期開始時逐漸了解到了學校的帶薪實習項目，從開始對工作實習的懵懂到經過暑期科研實習后逐漸堅定要做帶薪實習，我在大三的上下學期去學校的求職中心不斷地修改我的簡歷，從開始對自己過去經歷的模糊不清不會表述，到逐漸能夠理清思路并表達清楚自己的閃光點，接著我又和求職中心的老師做了一遍又一遍的模擬面試，終于練出了充滿自信與自己特色的面試表述。

在大三的帶薪實習求職過程中，我一共投了將近一百封左右的簡歷，獲得了十個左右的面試機會，最終給我發offer的公司有三家，最終我選擇了阿爾伯塔省埃德蒙頓市政府的市政工程崗位。回首這一年的努力，雖然歷經坎坷，但是學校開設帶薪實習年這一初衷和配套的幫助學生從零開始引導、培訓的工作實習項目是對每一位多大學子人生路上最大的饋贈。授人以魚不如授人以漁，當學生學會了找工作的技巧，也嘗試過了專業相關工作崗位，更有了在不同公司里的人脈與資源，當學生畢業后，已經在同齡的競爭中擁有了很多的優勢，更能在不同環境與挑戰下展示出多大學子專有的行業領導與創造力。多倫多大學遍布全球各大城市的校友會更是這所全球性大學特有的資源，對職業中期與后期的長遠發展起著非常重要的作用。