中美貿易戰或已觸及國外升學教育

近日，中美貿易戰的陰影籠罩在各大網絡平臺，人心惶惶。

華為憤而崛起的慷慨激昂，民族自豪感的油然而生，讓我們看到了一個團結的民族，感受到了一個民族的團結。但今天我們不聊華為，我們談談海外升學現狀。相信讀者已經在題目中感受到了一絲不安，是的，今年麻省理工學院在中國錄取學生為零，斯坦福在香港、臺灣分別設立了面試點，唯獨忽略了內地，這也就意味著大陸地區的孩子將喪失面試資格，與斯坦福揮手再見。為什么？招生丑聞作祟？

日前，《洛杉磯時報》報道稱，一名中國學生的家長支付650萬美元讓其孩子進入斯坦福大學，摩根士丹利的財務顧問扮演了中間人的角色。這也是招生舞弊案中爆出的最大數額。據了解，該中國學生的名字為趙雨思（音譯，Yusi Zhao），英文名為Molly，已于2017年春季入讀斯坦福大學。不過，斯坦福大學在丑聞曝光以后迅速采取行動，并開除了趙雨思。

就在不久前，美國媒體還曝出，一個中國富豪家庭花了120萬美元，將女兒送入耶魯大學。這位名叫Sherry Guo的21歲女孩，在進入耶魯大學讀了不到一個月就被退學了。

為了進入美國名校，大批中國學生不惜巨額開銷，在應考和入學申請等方面依托商業輔助，走“側門”，涉嫌舞弊。家長抱怨也好，裝糊涂也好，風口之下，避嫌可能是名校零招生的誘因吧，但今年本科生招生慘淡，后續研究生和博士生招生情況如何還要靜待。

亞裔細分法案？

所謂亞裔細分，是指美國醫療、公共教育、社會福利等部門，在統計人口數據時不再將來自亞洲的美國人統稱為“亞裔”，而是細分為華裔、菲律賓裔、印度裔、越南裔、韓裔、日裔等族群選項，供各個族裔進行選擇。

對于曾經飽受歧視之苦的華人，尤其是來自中國大陸的移民來說，亞裔細分更像是“種族歧視”的前奏。 居住在紐約的華人羅先生表示：“為什么歐洲裔不細分，非裔不細分，拉丁裔不細分，偏偏細分亞裔？這不是擺明了要削弱亞裔影響力嘛！”

居住在華盛頓州的陳女士說：“亞裔細分法案表面上似乎是要照顧弱勢群體，但實際上很那可能是故意壓制華裔，把幾十年來華裔好不容易爭取到的優勢教育資源消解掉。搞不好，亞裔會被割裂為一個個小群體，重新淪落為可有可無的角色。”

現在對此方案，不同人想法不一，有叫好，有叫衰。但大政策影響下，這樣的現狀怎能不令人擔憂。

或中國學生數量太多，有意平衡？

雖然多次聲稱沒有國別歧視，沒有特定國別名額，只問優秀，不問財政狀況的世界一流大學（如哈佛），在申請者大量增加，而又能負擔得起學費，能力不遜于其它國家生源，還能吸引中國企業家送錢的前提下，憑啥不愛招中國學生？如果有大學真的不愛招中國學生，那么有一個原因或許不能忽略，那就是中國學生太多了，有意平衡。

上圖可見，2014-2015學年，中國學生以30萬遙遙領先于印度的13萬，前者占比31.2%，后者占比13.6%。不僅如此，2015年8月，《中國留學白皮書》的一份數據表明，2013-2014學年，共有274439名中國學生被美國高等教育機構錄取，這一數字已連續7年兩位數增長。而哈佛大學，2014-2015學年的在讀中國研究生達到773名，哥倫比亞大學統計學碩士名單上，超過八成學生的名字能用漢語拼音辨識。

有微博網友稱，之所以不愛招中國學生，是因為現在商學院中國學生太多，各學校開始有意限招中國人。不僅如此，就連面試時感覺也很明顯，同樣情況一定優先招其他人。網友所說是否正確還有待考證，如果是這樣，那教育的公平此刻也變得分外扎眼了。

還有一個說法，那就是有些國外教授認為“學生選專業時不憑興趣，啥專業吃香就學啥，上國外大學目的是賺錢而非學術。因此，憂心興趣與專業、職業脫鉤，工作起來就會沒精打采、頻繁抱怨，會浪費人力資源、影響創新。”

但成功的基礎就一定要建立在興趣之上嗎？如果為了大方向和熱門專業去努力并在此領域放光發熱，就是一件壞事嗎？值得商榷。

怎么辦？

移步友好院校

伊利諾伊大學香檳分校

挪步至其他招生較多的美國院校或其他熱門國家院校，比如加拿大、英國、澳大利亞等。美國著名雜志《外交政策》曾發表過一篇文章，列出了中國留學生最多的25所大學，其中伊利諾伊大學香檳分校、南加州大學和普渡大學位列前三名。

（中國留學生最多的美國高校）TOP20

20 得克薩斯大學達拉斯分校(University of Texas at Dallas)

19 新澤西州立羅格斯大學(Rutgers, The State University of New Jersey)

18 伊利諾理工學院(Illinois Institute of Technology)

17 波士頓大學(Boston University)

16 密歇根大學安娜堡分校(University of Michigan Ann Arbor)

15 亞利桑那州立大學(Arizona State University)

14 西雅圖華盛頓大學(University of Washington Seattle)

13 明尼蘇達大學(University of Minnesota)

12 賓夕法尼亞州立大學(Pennsylvania State University)

11 紐約大學(New York University)

10 加州大學伯克利分校(University of California at Berkeley)

9 印第安納大學(Indiana University)

8 加州大學洛杉磯分校(University of California, Los Angeles)

7 俄亥俄州立大學(Ohio State University)

6 密歇根州立大學(Michigan State University)

5 哥倫比亞大學(Columbia University)

4 東北大學(Northeastern University)

3 普渡大學(Purdue University)

2 南加州大學(University of Southern California)

1 伊利諾伊大學厄本那-香檳分校(UIUC)

讀美國高中

根據MIT在去年12月中旬公布的提前錄取榜單，在來自全球的9600位申請者中，707人成功獲得提前錄取，2483人被拒絕，剩下6182人處于等待次輪的常規申請階段。

從公布的名單看，MIT今年招收的707名幸運兒來自全球各地，從阿拉斯加到津巴布韋的486個高中，目前并無一人來自中國內地高中，名單中有5名中國籍學生，但他們全部來自美國高中。

美國寄宿高中五十強

成功申請美高的因素

合適的年齡

美國高中是9-12年級，相當于國內的初三至高三。國內學生初二畢業至高二在讀學生均可申請入讀美國高中。

老師推薦信

一般來說，申請高中會需要學生提供三封推薦信。英語老師，數學老師，班主任或校長各提供一封推薦信。推薦信中需要老師對于學生的在校表現以及各方面情況做出評價和推薦。好的推薦信也是學生能否被美國高中錄取的重要依據。

標化成績

一般而言，美國私立高中會要求國際學生提供兩種標準化考試成績：SSAT考試成績和英語標準化考試成績。其中英語標準化考試成績包括：TOEFL-junior、IELTS、SSAT。

良好的學習成績

美國知名高中都將對孩子的學習成績予以評估，一般會要求平均分在80分以上。甚至一些院校要求學生成績在90分以上或者全年級前10%。

亮眼的學術活動成績

首先，學術活動成績是判斷一個考生特定學科能力高低的最直接證明，所以，不錯的學術活動成績會讓孩子贏在起跑線上。

說到學術活動，就不得不提AMC。AMC美國數學學術活動是申請美國高中、大學的利器，美國的知名高中和排名前50的大學非常重視和青睞有AMC好成績的學生。這項學術活動可以充分并且客觀的展現出學生的數學成績和水平。因為AMC的成績國際都認可，所以這也是美國院校挑選學生的重要參考因素，尤其是數理專業。

不僅如此，AMC10/12的成績會在每年的3月初公布，因而這個時段也成了很多美高、美本申請者補寄申請材料的重要節點。而用一個出色的AMC TOP 5%成績將自己從候補名單里打撈上岸的例子也是非常普遍。

此外，AMC不僅有助于孩子申請美高，對于孩子的國內學習也有非常大幫助。一是能鍛煉孩子的數學思維能力，將能力拔高，對付高考更加容易；二是訓練孩子的英語能力，因為AMC試卷均為英語，因此，在做題過程中，潛移默化，英語能力也得到了很好的提升，一舉兩得！

中美貿易戰氣氛蔓延，教育也無法置身事外。在此期間，我們要擺好心態，不斷夯實自身能力，應對科技挑戰是如此，教育亦是如此。不斷提升自身能力，提高學術活動技能，磨礪學習意志，要知道人才始終是香餑餑，是誰的損失真的不一定！